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蘇教版第四冊語文《黑板跑了》教案
蘇教版第四冊語文《黑板跑了》教案黑板“跑”了今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學家安培在散步時專心思考數學題,結果把馬車的後壁當黑板來演算的趣事,旨在教育學生學習...
黑板跑了第二課時的優秀教案
教學要求:1.理解“心算、計算、演算”。2.圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文,指導學生朗讀。3.學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難點:1.課題上黑板兩字,為什麼要加引...
《黑板跑了》教學反思
參加了射陽縣農村國小語文課堂教學課例研討活動後,聽了專家的現場點評,我對低年級語文閱讀教學第一課時的教學目標定位又有了新的認識,再反思自己執教的《“黑板”跑了》這一課的第一課時後,頗有感觸。一、循序漸進式的閱...
會跑的黑板教案
教學目標1.藉助漢語拼音正確認讀本課10生字“傑、研、貫、注、輛、顧、考、籲、恍、悟”;正確書寫並記憶“傑、注、考、籲、悟”。2.朗讀課文,做到不加字、不漏字、不改字,按標點停頓;在閱讀的過程中想想“黑板”為什麼會...
《黑板跑了》第二課時優秀教案
教學要求:1.理解“心算、計算、演算”。2.圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文,指導學生朗讀。3.學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難點:1.課題上黑板兩字,為什麼要加引號,...
“黑板”跑了第一課時教案
文章摘要:本文章的主要內容是關於“黑板”跑了第一課時案之一案例,歡迎您來閱讀並提出寶貴意見!教學要求:1學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3學習安培專心研究科學的精神,...
“黑板”跑了的語文原文
兩百多年前,法國有個著名的物理學家叫安培,他搞科學研究非常專心。有一天,安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往,很熱鬧。可是安培好像什麼也沒有看見,什麼也沒有聽見,只顧低著頭朝前走。原來,他正在思考一道數學題。開...
黑板跑了第2課時教學設計
教學目標:1、圍繞“安培搞科學研究非常專心”這個中心學習課文,指導學生朗讀。教學過程:一、複習匯入1、通過上節課的學習,我們知道了課文講了誰的故事?板書:安培2、誰來簡單介紹一下安培?句式訓練:把“安培”一詞放於句中不...
《黑板跑了》優秀教案設計範文
教學要求:1、學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。學會...
《“黑板”跑了》教學案例及反思
在社會發展不斷提速的今天,我們的工作之一就是課堂教學,反思意為自我反省。反思要怎麼寫呢?下面是小編收集整理的《“黑板”跑了》教學案例及反思,希望能夠幫助到大家。改變傳統的課堂上,教師是真理的代言人,是知識的化身,學...
黑板跑了的教學反思
《“黑板”跑了》這篇課文描寫了安培在熱鬧非凡的大街上一邊散步,一邊思考數學題。由於太專心了,以至於把馬車車廂的後壁當成了黑板。教學時,我出示課題時故意漏了雙引號,細心的孩子馬上就發現了,這時我就告訴孩子們如果不...
《黑板跑了》二年級下冊語文教案
教學要求:1、學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。學會...
《黑板跑了》第二課時教案
教學要求:1.理解心算、計算、演算。2.圍繞安培搞科學研究非常專心這個中心學習課文,指導學生朗讀。3.學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重、難點:1.課題上黑板兩字,為什麼要加引號,黑板指什...
《‘黑板’跑了》教學反思
身為一名剛到崗的人民教師,我們的工作之一就是教學,對教學中的新發現可以寫在教學反思中,教學反思應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《‘黑板’跑了》教學反思,歡迎大家分享。通過選擇學習方式與合作學習方式的引進,打亂了...
《黑板跑了》的優秀教案
教學要求:1、學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的'詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。學...
二年級下冊語文《黑板跑了》說課稿
今天我要說的是蘇教版第四冊語文教材中第14篇課文《黑板跑了》。課文具體描寫了科學家安培在散步時專心思考數學題,結果把馬車的後壁當黑板來演算的趣事,旨在教育學生學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專...
《“黑板”跑了》教學設計
教學要求:1學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。學會默讀課...
《黑板跑了》優秀教案
【教學要求】1、學習默讀課文,並能有條理地講述這個故事。2、學會16個生字,田字格下面的5個只識不寫,理解由生字構成的詞語。3、瞭解安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專心的`道理。【教學重點】理解關鍵詞句,...
《黑板跑了》教案
教學要求:1、學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。教學重點:學習課文,會講述“黑板”跑了這個故事。學會...
黑板跑了教學課件
導語:黑板跑了是一篇教學課文,並不是黑板真的能跑,下面小編分享黑板跑了教學課件,歡迎參考!讀課文:兩百多年前,法國有個著名的物理學家叫安培,他搞科學研究非常專心。有一天,安培在街上散步。街上的行人、車輛來來往往,很熱鬧。...
二年級語文《“黑板”跑了》教案
作為一名人民教師,很有必要精心設計一份教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的二年級語文《“黑板”跑了》教案,希望能夠幫助到大家。《“黑板”跑了》是二年級教...
《黑板跑了》優秀教案設計
【教學要求】1、學習默讀課文,並能有條理地講述這個故事。2、學會16個生字,田字格下面的5個只識不寫,理解由生字構成的詞語。3、瞭解安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真專心的道理。【教學重點】理解關鍵詞句,進...
黑板跑了教學反思
今天上了《‘黑板’跑了》一課。由於在備課前做了充分的查閱,對主人公安培的生平事例進行了有關閱讀,當我在課堂上娓娓道來時,學生們聽得很認真。為他的聰明才智而歎服,為他的不幸遭遇而悲慼,為他的偉大科學貢獻而肅然起敬...
《黑板跑了》教學課件
教學目標:1、學習本課生字,並理解由生字組成的詞語。2、正確、流利有感情地朗讀課文。3、學習安培專心研究的科學精神,懂得做任何事都要認真、專心的道理。分課時目標:1、學習本課4個生字,初步理清文章大意。2、正確、流利...
黑板跑了教案
教學要求:1、學習默讀課文,並能有條理的講述這個故事。2、學會生字、新詞,理解由生字組成的詞語。3、學習安培專心研究科學的精神,懂得做任何事都要認真、專心的'道理。教學重點:學習課文,會講述黑板跑了這個故事。學會默...
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