有關《小柳樹和小棗樹》第一課時教學設計的精選大全
《小柳樹和小棗樹》第一課時教學設計一、教學目標:1.認識8個生字,學寫“淺、漂”二個生字。2.學習課文1——4小節,正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過小柳樹和小棗樹外形上的對比,理解小柳樹展現出的優點,及她的性格。二...
一、教學目標:1.認識8個生字,學寫淺、漂二個生字。2.學習課文14小節,正確、流利、有感情地朗讀課文。3.通過小柳樹和小棗樹外形上的對比,理解小柳樹展現出的優點,及她的性格。二、教學重點和難點:1、正確、流利、有感情地朗...
教材說明小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點:小柳樹因自己長得漂亮而得意,瞧不起小棗樹;而小棗樹不因自己長得沒有小柳樹好看而...
教學內容:本課是國小義務教育課程標準實驗教科書,二年級語文上冊第四單元第三篇講讀課文。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意所在。課文借小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點...
課文《小柳樹和小棗樹》優秀教學設計【教學目標】1、認識棗、淺等8個生字。會寫怎、思等10個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文,能用不同的語氣表現小柳樹和小棗樹的不同性格。3、懂得尺有所短,寸有所長的道理,知道要多看別...
課程標準:喜歡學習漢字,有主動識字的願望。書寫規範、端正、整潔;閱讀淺近的童話、寓言、故事,嚮往美好的情境,關心自然和生命,對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法,並樂於與人交流,獲得初步的情感體驗,感受語言的優美。內...
教學目標:1、認識棗、淺、禿等生字,會寫淺、漂2個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會小柳樹的美,初步體會它的驕傲。教學重點:朗讀體會小柳樹的美。教學難點:讀出小柳樹的美。教學過程:一、創設情景,誘發學習...
課文《小柳樹和小棗樹》的教學設計教材分析:《小柳樹和小棗樹》是一個很有趣味的童話故事。文章賦予了小柳樹和小棗樹人性化的特徵。這個故事的教學可以通過對話的體會,懂得箇中道理“善於發現別人的優點”。也可以結合...
教材分析《小柳樹和小棗樹》是國小語文二年級上冊的一篇課文。課文以國小生喜愛的童話故事形式出現,藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話,生動形象地使學生懂得要善於發現別...
課文《小柳樹和小棗樹》教學設計教學目標:1.認識“棗、淺、禿、忍、唄、雖、乘、思”八個生字。2.能正確流利地朗讀課文,並用不同的語氣表現角色的不同性格。3.懂得“尺有所短,寸有所長”的道理,要多看到別人的長處。教學...
【教材說明】小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披著飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立...
課文小柳樹和小棗樹的教學設計教材分析《小柳樹和小棗樹》是國小語文二年級上冊的一篇課文。課文以國小生喜愛的童話故事形式出現,藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話,生動...
作為一名優秀的教育工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼你有了解過教學設計嗎?以下是小編為大家收集的《小柳樹和小棗樹》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《小...
教材說明:小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披著飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意。...
教學目標:1、認識“棗、淺、禿”等生字,會寫“淺、漂”2個生字。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、體會小柳樹的美,初步體會它的驕傲。教學重點:朗讀體會小柳樹的美。教學難點:讀出小柳樹的美。教學過程:一、創設情景...
【設計理念】《小柳樹和小棗樹》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文。文中的小柳樹和小棗樹各有所長,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意所在。也是本課教學的難點。依據課改精神,以學生為主體、提高人文素養,重視學生的情感...
【設計理念】《小柳樹和小棗樹》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文。文中的小柳樹和小棗樹各有所長,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意所在。也是本課教學的難點。依據課改精神,以學生為主體、提高人文素養,重視學生的情感...
作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編整理的《小柳樹和小棗樹》課堂教學設計(精選5篇),歡迎大家分享。《小柳樹和小棗...
《小柳樹和小棗樹》教學設計教材說明:小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披著飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每...
作為一名教學工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的小柳樹和小棗樹教學設計,歡迎閱讀與收藏。小柳樹和小棗樹教學設計1教材說明:小柳樹是...
小柳樹和小棗樹第一課時教學設計【設計理念】《小柳樹和小棗樹》是一篇富有兒童情趣的閱讀課文。文中的小柳樹和小棗樹各有所長,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意所在。也是本課教學的難點。依據課改精神,以學生為主...
一、設計意圖:《小柳樹和小棗樹》這篇課文以國小生喜愛的童話故事形式出現,藉助小柳樹和小棗樹生長情況的不同,賦予它們不同的性格特點。並通過它們之間的對話,告訴人們尺有所短,寸有所長的道理。選學課文《駱駝和羊》的立...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的小柳樹和小棗樹的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。一、教學目標1、會寫...
教材說明:小柳樹是春天的使者,當春回大地,萬物復甦的時候,它就挺起細腰,披著飄逸的長髮。小棗樹春天來了也沒有長出嫩葉,但是到了秋天它就長出又大又紅的棗子。小柳樹和小棗樹各有長短,怎樣看待每個人的長與短,是課文的立意。...
《小柳樹和小棗樹》課文教學設計教學目標正確認讀“棗”、“淺”、“禿”、“忍”、“唄”、“雖”、“乘”、“思”8個生字,正確寫“怎”、“思”、“穿”、“彎”、“比”、“服”、“淺”、“漂”、“阿”、“啦”1...
熱門標籤
-
《泊江州》閱讀答案及賞析
清明節踏青國小作文400字
媽媽的漂亮雨傘四年級作文
迴歸深閱讀高中議論文
深圳上國小需要哪些證件
國小六年級藝術作文
冷春
國小生難忘的陌生人作文
玫瑰樹根閱讀理解答案
兒童自由節作文
觀察大樹國小作文
我對美國的新感悟作文
高中歷史老師教學工作總結
中介公司員工規章制度
螞蟻食物的啟示作文
幾件
思路詩歌
描寫霧的句子
關愛的力量優秀作文
我又想起了你詩歌
兩份不同的愛的作文600字
撤資
水滴與海洋的對話作文
《吆喝》文章閱讀答案
悲痛的寒假作文
四季的風寫景作文600字四年級寫景作文
春遊公園的作文400字
天才的讀後感
鴿子優美詩歌
《小數乘整數》教學反思
網投簡歷的要求
雷鋒叔叔就在我身邊-六年級作文
景令
優秀詩歌:不會堅強
人民廣場三年級作文400字
溫暖人心的瞬間作文