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《減法的性質》教學反思最新減法的運算性質的學習,教材是通過課後練習的形式出現的,就是讓學生通過計算類推出減法的性質:一個數連續減去兩個數,可以用這個數減去這兩個數的和。我覺得這不利於孩子理解減法的性質,所以我就...
身為一位優秀的教師,課堂教學是我們的工作之一,通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的除法的性質教學反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。除法的性質教學反思1“除...
《小鹿的減法》是一篇童話故事,講的是小鹿造橋,每天堅持從太陽升起忙到月亮出來,花了整整一年的時間,終於成功的故事,這個故事告訴我們:做事情要有堅定的'信心,堅持到底,一定會獲得成功。課文第2—7自然段是重點部分,要引導學...
教學內容教材P39頁例1,練習七的1、2、3題。教學目標1、知識與技能:知道從一個數裡連續減去兩個數,可以改為減去兩個數的和。2、過程與方法:使學生感受數學與現實生活的聯絡,能用所學知識解決簡單的實際問題。3、情感態度...
教學內容:青島版國小數學四年級下冊15頁資訊窗3第3課時教學目標1.掌握一個數連續減去兩個數,可以用這個數減去兩個減數的和,會用減法的運算性質進行一些簡便計算。2.通過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生探究發現減法的性質。...
今天這節課講的是除法的性質,連續除以兩個數等於除以這兩個數的積。這節課的課堂氣氛很好,剛開始上課同學們精神飽滿,後來在有些同學瀕臨開小差時在我的提醒下又恢復活力。平時提醒同學們聽課可能只是單純的說大家好好聽...
教學目標1.知道從一個數裡連續減去兩個數,可以改為減去兩個數的和。2.使學生感受數學與現實生活的聯絡,能用所學知識解決簡單的`實際問題。3.培養學生探索、研究數學的意識與能力。教學重點:認識減法的性質,並學會運用其...
數學加減法的教學反思《8、9的加減法》是人教版國小數學一年級上冊第六單元第五課的內容,作為第一次隨堂聽課的內容,我上得比較失敗。在聽完幾位老師的意見後,寫了點反思,希望能給自己一個改變的方向。1、學會讓孩子們開...
《減法性質、除法性質》教學設計教學內容:P39例1(減法性質)P43/例3(除法性質)教學目標:1.知道從一個數裡連續減去或除以兩個數,可以改為減去兩個數的和或除以兩個數的積。2.使學生感受數學與現實生活的聯絡,能用所學知識解決...
這是我第二次上《加法和減法》,這堂課是學生感知加減法可以互逆的開始。一年級的學生已經能算10以內的加減法和十幾加幾十幾減幾的算式了。為了能讓學生更好的理解加減法的互逆關係,我在教學中通過主題圖,讓學生從主題圖...
關鍵詞:1.自主探究。2.形與數的結合。3.會用數字符號解讀身邊的事物。一.自主探究:根據學生已有的8和9的加減法經驗,我提出三個問題:1.)將小棒自由的分成兩堆,並根據小棒圖說出兩個加法算式,兩個減法算式。2.)你是怎樣將兩...
《10的加減法》是國小數學西師大版教材第一冊第二單元的內容。在本節課後,我有以下收穫:本課的教學設計以學生為主體,通過***導思,探究新知,歸納總結,拓展練習四個環節為學生營造輕鬆自主的學習氛圍。從學生喜歡的遊戲入手,...
作為一名人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編為大家收集的減法的運算性質教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。減法的運算性質教案1...
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是我們的工作之一,藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力,快來參考教學反思是怎麼寫的吧!以下是小編為大家收集的加減法教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。加減法教學...
減法的性質教學實踐與反思教學內容:浙江省編教材國小數學第七冊P42例4、例5教學物件:奉化市實驗國小三(4)班教學目標:通過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生經歷探究發現減法的性質並選擇運用進行簡算的過程,有機滲透數學推理思...
本節課是根據低年級學生的心理特徵和年齡特點來進行設計的。開始,運用對口令的遊戲引入,既有利於激發學生的學習興趣,又複習了10的組成,使學生在輕鬆愉快的環境中進入學習狀態。在教學10的加減法過程中,設計思路清晰,通過課...
作為一名人民老師,教學是我們的工作之一,在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤,教學反思應該怎麼寫才好呢?下面是小編精心整理的比的性質教學反思,歡迎閱讀與收藏。比的性質教學反思1前不久,我上了六年級《比的基本性...
減法是在學生學習了加法的基礎上學習的,所以孩子們學習時不是很吃力,基本上按照自己的預想,但也有些不足之處。我以上節課學習的加法進行復習匯入,為了讓孩子進一步鞏固加法也為減法做了鋪墊,我以開火車回答的'方式,激發孩...
《加法與減法》的教學反思(一)成功之處第一,基礎知識複習引入成功。本節課中,我認為做得較好的就是複習引入,因為複習的內容能夠使學生很快進入課堂,也活躍了課堂氣氛,這也給本節課奠定了一個很好的學習氛圍基礎,同時學生的大...
本節課是在學生學習6、7的加減法的基礎上編排的,又有前面8和9的組成的學習做鋪墊,學生已基本掌握了一圖四式的方法,並會運用數的組成知識進行相關的加減法計算。本節課的教學,我的設計思路是:複習鋪墊(複習7以內的口算及8和...
作為一名到崗不久的老師,我們的任務之一就是教學,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,如何把教學反思做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的四年級數學《減法的運算性質》教學反思,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
《小鹿的減法》教學反思一、教材說明:《小鹿的減法》是一篇童話故事,講的是小鹿造橋,每天堅持從太陽升起忙到月亮出來,花了整整一年的時間,終於成功的故事,這個故事告訴我們:做事情要有堅定的信心,堅持到底,一定會獲得成功。二...
作為一名優秀的人民教師,我們的任務之一就是課堂教學,通過教學反思可以很好地改正講課缺點,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《減法的性質1》教學反思範文,希望對大家有所幫助。本節課的學習是建立在學...
身為一位優秀的教師,課堂教學是重要的工作之一,教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編收集整理的《減法的性質1》教學反思,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。本節...
《減法的性質》教學實踐與反思《減法的性質》教學實踐與反思教學內容:浙江省編教材國小數學第七冊P42例4、例5教學目標:通過觀察、猜想、驗證、歸納,讓學生經歷探究發現減法的性質並選擇運用進行簡算的過程,有機滲透數學...
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