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杜甫舌戰丁肇中優秀作文
“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”杜甫一襲白衣,獨步於湘水之畔。仰望青天,烈日炎炎,他不由得眉頭緊鎖,欷歔長嘆:“此暑甚矣,黎民蒼生,何日得脫?嗚呼!”“老兄,此等豔陽天氣,您為何唉聲嘆氣啊?”另一個發如銀絲的老人緩緩走來...
舌戰作文400字(精選5篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加...
舒克舌戰貝塔讀後感
今天我讀了一篇童話《舒克舌戰貝塔》。寫的是舒克和貝塔辯論這樣一個話題“好孩子的標準是聽話嗎?”貝塔認為好孩子應該是聽話的,因為孩子對這個世界認識還不那麼清晰,對是非曲直把握得還不那麼準確,他們需要父母和老師的...
六年級作文:課間舌戰
我有些坐不住了,一心盼望著下課的鈴聲。為什麼呢?因為我和我的好朋友李蘇都是飛碟迷,我倆觀點一致,認為一定會有外星人。我們在上一節課間休息時間傳看《科幻世界》時,正巧碰到了同班的王利民和王宇,他倆不相信有外星人,於...
備舌戰惠德堂五年級作文
精彩的“二胎”辯論賽結束了,成老師又給我們佈置了一個辯題:“人性的善惡”。我收到通知後,立刻充滿期待地準備起來。首先,我要慎重地選擇支援的辯論隊。遙想孟子當年的“性善論”,我不禁有些動心。可是,“趙國”的荀子說的...
巔峰舌戰大學生辯論賽策劃書範本
巔峰舌戰大學生辯論賽策劃書範本秋意已濃,轉眼間xx級的新生已經邁入大學生活一個月有餘。一個月的時間裡在感受礦大人文底蘊、尋找礦大人的精神道路上,新生們邁出一步步堅實的步伐。辯論作為一種文化,是大學生活中不可缺...
口舌戰國中作文700字
今天,一場別開生面的“口舌之戰”打響了。這次,我們辯論的題目是《過生日,請同學吃飯好不好》。老師剛把題目說出來,同學們爭先恐後地搶著說自己的看法和觀點。最終,由於要一個“鴉雀無聲”的教室,老師決定由正方—《過生日...
舌戰作文400字
“叮鈴鈴叮鈴鈴”一陣急促的鈴聲響過,我的心也被牽動了。這堂語文課是場辯論賽,談論的是開卷是否有益。鈴聲剛響,“咚咚咚”的腳步聲自遠處傳來,最後傳進了我們的教室。胡老師說:“今天我們這堂語文課,來場辯論賽,談論的是開...
口舌戰作文700字
今天,一場別開生面的“口舌之戰”打響了。這次,我們辯論的題目是《過生日,請同學吃飯好不好》。老師剛把題目說出來,同學們爭先恐後地搶著說自己的看法和觀點。最終,由於要一個“鴉雀無聲”的教室,老師決定由正方—《過生日...
寫人記敘文:課間舌戰
我有些坐不住了,一心盼望著下課的鈴聲。為什麼呢?因為我和我的好朋友李蘇都是飛碟迷,我倆觀點一致,認為一定會有外星人。我們在上一節課間休息時間傳看《科幻世界》時,正巧碰到了同班的王利民和王宇,他倆不相信有外星人,於...
“群儒”舌戰記敘文
相信大家都接觸過作文吧,尤其是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢?以下是小編精心整理的“群儒”舌戰記敘文,希望能...
脣槍舌“戰”作文900字
在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文...
《舌戰群儒》讀後感
當品味完一本著作後,你有什麼總結呢?此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。你想好怎麼寫讀後感了嗎?以下是小編為大家收集的《舌戰群儒》讀後感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。《舌戰群儒》讀後感篇1《舌戰群儒》是《三國演...
舌戰群儒讀後感
認真讀完一本名著以後,相信你會有不少感想吧,何不靜下心來寫寫讀後感呢?現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的舌戰群儒讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。舌戰群儒讀後感1今天我讀了《三國演義》中的《...
大話三國之舌戰群儒 國小作文
大話三國之舌戰群儒_國小作文在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家整理的大話三國之舌戰群儒_...
舌戰群儒成語故事
東漢末期,曹操挾天子以令諸侯,較有實力的軍閥大都被他消滅了,惟獨劉備和孫權還有發展壯大的可能,曹操自知一下子吞併這兩股勢力還比較難。於是,曹操就派人拿著他的書信去東吳,想和孫權聯手消滅劉備。孫權手下的謀士大都主張...
脣槍舌戰的日記550字
“我不去學音標!我就不去學音標!討厭你們總是逼我去做我不想做的事!”我怒氣沖天地吼叫,簡直要把車頂掀翻了!媽媽面無表情,專心致志的開著車,任憑我在車上河東獅吼。暑假,姐姐要去學音標,媽媽就趁機給我也報了名。因為我不喜歡...
諸葛亮舌戰群儒 教案教學設計
諸葛亮舌戰群儒羅貫中教學目標一學習論辯過程中,針對對方的觀點,抓住要害,靈活運用多種論辯方法有理有據地進行辯駁。二瞭解諸葛亮淵博的學識、超群的見解、必勝的信念、雄辯的才能。體會言辭的巨大作用。課文分析一結構...
舌戰群儒的成語故事
東漢末期,曹操挾天子以令諸侯,較有實力的軍閥大都被他消滅了,惟獨劉備和孫權還有發展壯大的可能,曹操自知一下子吞併這兩股勢力還比較難。於是,曹操就派人拿著他的書信去東吳,想和孫權聯手消滅劉備。孫權手下的謀士大都主張...
舌戰群儒文言文翻譯
《三國演義》是中國古典文學的精品,其中的“諸葛亮舌戰群儒”一回更是精品中的精品。以下是小編搜尋整理一篇舌戰群儒文言文翻譯,歡迎大家閱讀!《舌戰群儒》原文肅乃引孔明至幕下。早見張昭、顧雍等一班文武二十餘人,峨...
舌戰群儒出自明代羅貫中所著章回小說《三國演義》。下面是小編分享的舌戰群儒的歷史典故,歡迎大家閱讀!曹操擁兵百萬南下,意在一舉消滅劉表、劉備、孫權等割據勢力,統一全國。荊州劉表新亡,其繼承人幼子劉琮望風而降,暫依劉...
舌戰群儒讀後感範文400字
當細細品完一本名著後,大家一定都收穫不少,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家收集的舌戰群儒讀後感範文400字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。今天我讀了《三國演義》中的《諸...
【成語】:舌戰群儒【拼音】:shézhànqúnrú【簡拼】:szqr【解釋】:舌戰:激烈爭辯;儒:指讀書人。指同很多人辯論,並駁倒對方。【出處】:明·羅貫中《三國演義》第43回:“諸葛亮舌戰群儒。”【示例】:諸葛亮~,薛綜謂劉玄德乃織蓆敗...
舌尖上的挑戰國小三年級作文
今天一上課,老師就要我們做一個挑戰-喝醋,我們都有種不詳的預感,有的在那裡直髮抖,有的在那裡哈哈大笑,我的心裡想:“呀!要喝醋啊,我的天呢!還是早點結束的好啊!“我是第二個嘗的,我大步的走上去,看上去很自信,但是隻有我自己知道,...
《諸葛亮舌戰群儒》教案
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編整理的《諸葛亮舌戰群儒》教案,希望能夠對大家有所幫助。教學目標一、學習論辯過程中,針對對方的觀點,抓...
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