有關懷古的精選大全

金陵懷古閱讀理解答案

02-06 金陵懷古王矽懷鄉訪古事悠悠，獨上江城滿目秋。一鳥帶煙來別渚，數帆和雨下歸舟。蕭蕭暮吹驚紅葉，慘慘寒雲壓舊樓。故國淒涼誰與問，人心無復更風流。(注)王矽：時任北宋左相，寫作此詩時北宋在與西夏的兩次戰爭中均遭失敗。（1）試...

《易水懷古馬戴》閱讀及答案

10-13 《易水懷古閱讀答案》馬戴馬戴①荊卿西去不復返，易水東流無盡期。落日蕭條薊城②北，黃沙白草任風吹。【註釋】①晚唐詩人，早年屢試落第，為官後又因直言被貶，其時的唐王朝，地方節度使尾大不掉，中央朋黨紛爭，已現敗亡頹勢。②戰...

《春之懷古》閱讀答案及賞析

08-20 春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉...

抓特徵，明型別---大學聯考詩歌鑑賞快速解題能力訓練---談懷古詠史詩的鑑賞教案教學設計

02-11 周崇新1990年詩歌鑑賞在大學聯考試題中首次亮相，就深受廣大中學語文教師好評。以往以客觀選擇題的命題方式命題，往往強調指導學生認真分辨題型、明確選項常見的錯誤方式、掌握一定的解題技巧等。2002年大學聯考的詩歌鑑賞題打破...

《念奴嬌·赤壁懷古》教案設計

02-05 《念奴嬌·赤壁懷古》教案設計教學目的感受蘇詞的豪放風格理解烘托映襯，虛實相濟的寫作特點培養對意境的感受、分析能力重點難點指導如何把握意境，一課一得；分析、對比、歸納、感悟風格特點課時安排1課時教學方法誦讀法...

《咸陽懷古》閱讀答案

02-05 咸陽懷古劉滄經過此地無窮事，一望悽然感廢興。渭水故都秦二世，鹹原秋草漢諸陵。天空絕塞聞邊雁，葉盡孤村見夜燈。風景蒼蒼多少恨，寒山半出白雲層。1．本詩哪一聯描寫了“廢興”的具體內容？請簡析。（5分）2．結合全詩，簡要說明尾聯...

《桂枝香·金陵懷古》閱讀答案

09-07 登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽裡，背西風，酒旗斜矗。彩舟雲淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭②，悲恨相續。千古憑高對此，漫嗟榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商...

念奴嬌·赤壁懷古賞析蘇軾

04-04 《念奴嬌·赤壁懷古》是一篇懷古抒情的詞作，表達詞人蘇軾懷才不遇、功業未就、老大未成的憂憤心情。下面小編帶來的念奴嬌·赤壁懷古賞析蘇軾。念奴嬌·赤壁懷古賞析蘇軾篇1念奴嬌·赤壁懷古大江東去，浪淘盡，千古風流人...

武昌懷古的原文

08-20 《武昌懷古》是宋代詩人宋慶之所作詩詞之一。一起來看看武昌懷古的原文，僅供大家參考！謝謝！武昌懷古正文極目平蕪送落暉，六朝征戰尚依稀。風生戰舸周郎過，月落南樓庾老歸。秋塞戌閒番馬病，春江流下蜀魚肥。神州北望知何處，父...

中秋懷古作文2篇

01-18 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的中秋懷古作文，希望能夠幫助到大家。中秋懷古作...

《金陵懷古》閱讀答案及簡析

01-27 金陵懷古許渾玉樹歌殘王氣終，景陽兵合戍樓空。鬆楸遠近千官冢，禾黍①高低六代宮。石燕②拂雲晴亦雨，江豚③吹浪夜還風。英雄一去豪華盡，惟有青山似洛中。[注]①禾黍，《詩經·王風·黍離》小序說，周大夫行役過故宗廟宮室之地...

最新懷古詩詞鑑賞要訣

04-03 懷古詩詞是詩人在閱讀史書，或遊覽古蹟時，有感於歷史人物或事件的是非，引發出對時局或自己身世的共鳴，或借古以喻今，或借古以諷今之作。因為詩涉歷史，所以在鑑賞時難度較大，對於中學生而言，不掌握一定的鑑賞訣竅，回答起問題來肯...

《山坡羊·洛陽懷古》原文及鑑賞

03-30 張養浩是元代著名散曲家，下面小編整理了《山坡羊·洛陽懷古》原文及鑑賞，歡迎閱讀！山坡羊·洛陽懷古元代：張養浩天津橋上，憑欄遙望，春陵王氣都凋喪;樹蒼蒼，水茫茫，雲臺不見中興將。千古轉頭歸滅亡。功，也不久長，名，也不久長。鑑...

念奴嬌赤壁懷古的教案

01-27 教學目標1瞭解蘇東坡的生平思想及豪放詞的特點;2學習本文寫景、詠史、抒情相結合的特點;3理解蘇東坡的情感矛盾。課型多媒體教學過程1匯入許多古人，每見名山大川，必有所感懷。如孔子“登泰山而小天下”，范仲淹臨洞庭憂蒼...

《念奴嬌赤壁懷古》精品教案

01-30 教學目的1瞭解作者渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生入夢”的思想情緒。2理解《赤壁懷古》一詞中寫景、詠史、抒情相結合的寫法。3瞭解豪放宋詞的風格特點，提高古典詩詞閱讀鑑賞能力。[難點重點分析]1...

春之懷古閱讀答案

01-09 春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也掌不住了，噗嗤的一聲，將冷臉笑成花面，一首澌澌然的歌便從雲端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一隻小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉...

《永遇樂·京口北固亭懷古》理解性默寫

02-11 《永遇樂·京口北固亭懷古》是南宋詞人辛棄疾於1205年所作。分享了辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》理解性默寫試題，以幫助同學們練習。永遇樂·京口北固亭懷古作者：辛棄疾千古江山，英雄無覓孫仲謀處...

懷古詩學案(蘇教版高二選修學案設計)

02-01 一、懷古詩鑑賞必備知識：1、懷古詩的產生：詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠歎史實、懷念古蹟來達到感慨興衰、寄託哀思、託古諷今等目的。詩人懷古詠古，大致有這樣幾種情況：第一種是對歷史作冷靜...

唐詩鑑賞：春日秦國懷古

02-09 春日秦國懷古（周樸）原文春日秦國懷古荒郊一望欲消魂⑴，涇水縈紆傍遠村⑵。牛馬放多春草盡，原田耕破古碑存⑶。雲和積雪蒼山晚，煙伴殘陽綠樹昏⑷。數裡黃沙行客路，不堪回首思秦原。【註釋】⑴消魂：這裡形容極其哀愁。⑵涇水：渭...

白帝城懷古翻譯及賞析

08-20 《白帝城懷古》作者為唐朝文學家陳子昂。其古詩詞全文如下：日落滄江晚，停橈問土風。城臨巴子國，臺沒漢王宮。荒服仍周甸，深山尚禹功。巖懸青壁斷，地險碧流通。古木生雲際，孤帆出霧中。川途去無限，客思坐何窮。【前言】《白帝...

《念奴嬌·赤壁懷古》的教案設計

12-04 教學目的1．指導學生熟讀成誦2．指導學生理解詞的大意3．指導學生領悟詞的意境教學重點：理解詞的大意教學難點：領悟詞的意境教學課時：一課時教學方法：討論.、講讀教學手段：電腦多媒體技術教學過程：導語：赤壁之戰是歷史上有名的戰役...

《水仙子·懷古》賞析

03-29 張可久一生懷才不遇，時官時隱，曾漫遊江南之名勝古蹟，足跡遍及江蘇、浙江、安徽、湖南一帶，晚年隱居在杭州一帶。下文是為大家精選的《張可久》賞析，歡迎大家閱讀欣賞。水仙子·懷古元代：張可久秋風遠塞皁雕旗，明月高臺金鳳杯...

《山坡羊·潼關懷古》練習題

01-30 【鞏固練習】1.本曲作者是___________，___________朝___________家。山坡羊是___________。2.點明主旨的句子是：。3.給下面的句子劃分節奏。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。4.默寫填空：峰巒如聚，____________，__________...