有關八年級語文上冊《小石潭記》教學設計的精選大全
一、目的要求:1、能正確朗讀課文,疏通文意,積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力;2、學習對景物入微地觀察並抓住特點寫景,借景抒情的寫法;3、理解作者在貶居生活中孤獨悲涼的心境;4、通過對課文的品讀,感受祖國山...
滬教版七年級語文上冊第四單元16《小石潭記》教學設計(共2課時)教學目標1.作品常識;熟練的誦讀課文,初步背誦課文。2.結合描寫順序,整體把握文意;掌握重點字詞解釋和重點句的翻譯。3.體會本文融情於景,借景抒情的藝術特色4.體會...
宿松縣實驗中學沈興邦教學目標1、能正確朗讀課文,疏通文意。積累常見的文言實詞、虛詞,提高閱讀文言文的能力。2、學習對景物細緻地觀察並抓住特點寫景的方法,提高對美的鑑賞能力。3、理解作者在貶居生活中孤獨淒涼的心...
教學準備1、教學目標讀熟課文,把握整體內容,瞭解寫作背景體會作者借景所寄喻的心情。2、教學重點/難點1、正確翻譯課文,積累常見的文言實詞:清、去、邃等;虛詞:以、為等,提高閱讀文言文的能力。2、讀熟課文,把握整體內容,瞭解...
作為一名教職工,就有可能用到教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《小石潭記》教學設計(蘇教版...
一、教材依據:本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課,所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交融的特點。二、設計思路:1、教材...
作為一位傑出的教職工,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的八年級語文下冊《小石潭記》教學設計範文,僅供參考,歡迎大家...
《小石潭記》教學設計東北師大附中王江春【教學目標】1.指導學生正確翻譯課文,積累常見的文言實詞:清、佁然、去、邃等;虛詞:以、為等,提高學生閱讀文言文的能力。2.引導學生學習抓住特點描寫景物,掌握移步換景、正側面描寫結...
課前學習準備:查閱資料,瞭解作者情況,準備畫圖用品、工具。學習目標1、能用普通話順暢地朗讀課文。2、能利用頁下注釋或工具書疏通文意。3、能理清課文的寫作思路,背誦課文。課堂一讀教學過程教師活動學生活動教後反思1導...
第六單元選的課文都是歷來傳誦的名家名篇。是柳宗元的著名山水遊記“永州八記”中的第四篇。作者從不同角度描繪了小石潭的各種景物,著意渲染它的寂寞、淒寒、幽愴的氣氛,借景抒發自己在貶官失意時的悲涼、悽愴的情感。...
作為一位傑出的老師,常常需要準備教學設計,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編整理的《小石潭記》的教學設計,希望能...
作為一名教學工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編收集整理的《小石潭記》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《小石潭記》教學設...
【教學目標】1.利用工具書疏通文意,整體感知課文內容2.通過閱讀文章激發熱愛自然的情感,培養審美情趣【教學重點】1.通過反覆誦讀,推敲、揣摩、品味小石潭的特點2.仔細體會景物描寫的特點,感悟作者貶謫後的孤悽悲涼【教...
【學習目標】1、知識和技能:學習體會寫景抒情的方法,理解作者借景所寄喻的心情。理解文章為何前樂後憂,而感情並不矛盾。2、過程和方法:學習自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀:立足時代背景,以及作者所處的環...
第一課時【學習目標】1.瞭解作者和寫作背景,整體感知課文。2.藉助註釋及工具書理解課文內容,積累文言詞彙。(重點)3.反覆誦讀課文,理清文章寫作順序和描寫角度。(難點)【教學過程】一、新課匯入同學們,在第一單元我們學習了...
教學目的1、疏通文意,落實字詞,整體感知課文內容。2、理清課文的思路結構。3、學生體會作者的感情。教學重點:目標1、目標2教學難點:目標1教學步驟:一、課前三分鐘:(3分鐘)1、按學號說一則新聞。2、抽一學生從內容、儀態和技...
【教學設想】本文短小精悍,語言簡潔豐富,細緻生動,多用短句形成強烈的節奏感,讀起來悅耳動聽,字裡行間蘊涵著作者豐富的情感。文章以遊覽為序寫景,條理清楚,教師要引導學生理清思路,把握題旨。本文學習的重點是通曉文意並背誦...
《小石潭記》作者在描寫景物時,無不滲透著自己的感受和情懷。下面是八年級語文小石潭記課文與譯文,和小編一起來看一下吧。《小石潭記》原文從小丘西行百二十步,隔篁(huáng)竹,聞水聲,如鳴佩(pèi)環,心樂(l&egr...
預習熱身:(整合並儲備資料,你能行哦!)1、認識主人--()【導學案80頁】2、背景回放--【導學案80頁】3、他山之石--【導學案80頁】4、自讀課文--積累字詞。(任意檢測,你敢迎接挑戰嗎?)第一課時學習目標:1、能流利地朗讀課文,能對照注...
內容簡析:《小石潭記》是柳宗元被貶永州時所作。原題為《至小丘西小石潭記》。柳宗元的山水遊記歷來為廣大讀者所傳誦。它的特點就是在文字上潔淨有力,很精細地刻畫出山水的鮮明形象。但是他長期在政治上受迫害,就寄情山...
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的《小石潭記》教學設計27,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。教學目標1.學...
【學習目標】1、瞭解作者、本文相關常識。2、正確流暢地朗讀課文。3、積累常見的文言實詞,把握重點語句的翻譯。4品味形象生動的語言,體會作者的情感;感受融情於景,借景抒情的藝術特色。一課時【預習導學】一、知識連結柳...
第一課時[教學目的]1、疏通文意,落實字詞,整體感知課文內容。2、理清課文的思路結構。3、學生體會作者的感情。[教學重點]目標1、目標2[教學難點]目標1教學步驟:一、課前三分鐘:(3分鐘)1、按學號說一則新聞。2、抽一學生從...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的八年級語文下冊《小石潭記》教學設計...
一、教材依據:本教學設計的《小石潭記》一課是八年級下冊第六單元第26課,所用版本為人民教育出版社2008年7月第3版。本單元入選的課文都是歷來傳誦的名家名篇,很能代表中國山水文學情景交融的特點。二、設計思路:1、教材...
熱門標籤
-
感恩節之夜的作文
快樂採訪國小作文
請把我砍倒帶回家高二散文
《秋葉的思念》閱讀答案
橄欖枝
學好高一物理的學習方法
欣賞我的家鄉作文150字
魯濱孫漂流記優秀學生的讀後感
一隻小蟲令我刮目相看六年級作文
堅持作文1100字
六年級上冊《老師領進門》教案
班主任班級教學工作計劃
小班科學教案《聽聽有哪些聲音》(附反思)
最新國小生自我鑑定
國小作文給遠方同齡人的一封信
九年級語文上學期老師教學工作總結
以畫畫為題的讀後感
逆風的詩歌
文言文閱讀訓練及答案子原平篇
互相關愛中國小國旗下講話稿
記一節體育課作文
關心我的媽媽作文200字
我對零用錢的看法國小議論文
護士個人簡歷空白表格下載列印
變化的快樂高中優秀作文
給天空一個吻 國中生作文
最敬佩的一個人作文
記一次秋遊學生作文
小班幼兒安全活動教案
競聘計劃處工程管理科科長的演講稿
讀《《青銅葵花》》有感
《朝花夕拾》優秀讀後感
婦女節感恩的作文
溫庭筠《更漏子·玉爐香》
發朋友圈晚安的簡單句子
學期收穫的作文