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《樂山龍舟會》優秀教學設計第一課時一、導課今天我們自學一篇課文，比一比，看看誰學的最認真。二、自學課文《樂山龍舟會》投影出示要求：1.自學生字，讀通、讀熟課文2.同位讀課文，相互糾正字音3.在小組內交流讀懂和沒讀懂的...
課型作文課教學目的１、通過活動激發學生熱愛科學的興趣，培養崇真求是的科學態度；２、引導並幫助學生深入、全面認識科學，在追求科學的過程中具有人文關懷意識；３、培養學生正確地把科技資訊傳達給他人的口語交際能力和寫作淺顯...
一、教學目標：1、理解“懸崖、深淵、望而生畏”等詞語的意思，體會列寧作為一名革命者不怕困難，勇於正視困難，克服困難的堅強品質。2、能有感情地朗讀表現小路危險的句子和表現列寧勇敢的句子。3、懂得不應該讓害怕征服自...
樂山龍舟會課文內容是什麼呢?你知道怎麼概括嗎?今天我們就一起來了解一下吧!樂山龍舟會課文內容這篇課文通過場面描寫，描述了熱鬧非凡的龍舟會場景。樂山龍舟會課文樂山地理環境優美，山光水色獨特，寬闊的江面，“綠楊夾岸...
教學目標：1、通過閱讀，瞭解樂山龍舟會的主要活動，感受樂山龍舟會的盛況，加強學生對我國傳統民俗的瞭解，激發學生的熱愛之情。2、繼續引導學生採用自己出題的方法檢測自己閱讀的效果。3、通過感情朗讀，使學生從中積累優美詞...
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《賽龍舟》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大...
《沙漠之舟》優秀教學設計本課教材分析：《沙漠之舟》是一篇描寫動物的說明文，課文以“沙漠之舟”為題，著重介紹了駱駝適應沙漠生活以及它如何幫助人們穿越沙漠，被稱為“沙漠之舟”的原因。全文共有四個自然段，按照內容的不...
第一課時一、導課今天我們自學一篇課文，比一比，看看誰學的最認真。二、自學課文《樂山龍舟會》投影出示要求：1.自學生字，讀通、讀熟課文2.同位讀課文，相互糾正字音3.在小組內交流讀懂和沒讀懂的問題4.體會“樂山龍舟會”進...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編幫大家整理的《老山界》優秀教學設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。[教...
教學目的一、學習以空間方位為序，語言簡潔、周密、生動。二、認識我國古代勞動人民在工藝美術方面的卓越技藝，激發其熱愛祖國、熱愛人民，併為適應改革開放，振興中華而讀書。教學設想一、教學目的一、二是教學重點。圍繞怎...
教學目標1．自主學會本課的生字、詞語。2．默讀課文，並能講述故事的梗概。3．抓住人物的語言、動作體會賀龍在艱苦歲月裡的樂觀、幽默，激發學生對革命先輩的熱愛和崇敬之情。教學重點、難點1．能通過人物語言、動作體會人物的內...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的《賽龍舟》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《賽龍舟...
大家知道樂山龍舟會是怎麼回事嗎？來，我們一起讀一讀第二段。誰來給大家介紹一下樂山龍舟會？今天呀，我們一起去樂山龍舟會去看看那裡的熱鬧場面。說走就走，看，樂山到了。快點下車吧，看看，這裡的自然環境怎麼樣？（結合閱讀第一段進...
教學目標：1、通過體會重點詞句，感受樂山龍舟會熱鬧的局面。2、有感情地朗讀課文，再將讀寫結合，指導同學修改局面描寫的片段。一、匯入：這節課我們繼續學習《樂山龍舟會》。(板書課題)二、新課(一)初讀課文，回顧課文內容。先...
教材分析：《恐龍》是一篇說明文。文中首先介紹了兩億年前恐龍是地球的主人，接著介紹了不同種類的恐龍及其外形特點，然後又介紹了恐龍所吃的食物，再介紹恐龍的生殖特點，最後向我們提出了一個值得人類研究和思考的問題：恐龍問...
教學目標Δ1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。※2.學會本課生字詞。3.學習作者首尾呼應的表達方法。重點:Δ1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精...
《樂山龍舟會》的教學反思當語文老師將近7年了，和其它學科比較，我總是感覺孩子們在語文課上的眼神不夠明亮，自己講課時那種“心跳的感覺”也不多。是什麼原因暱？想來想去，覺得這並不是語文課本身就缺少趣味的問題，也不是孩...
第一課時設計思路：本節課為第一課時，重點放在學生對課文內容的整體把握上。文言文教學的目的，是使學生能借助工具書閱讀淺易的文言文，因此第一堂課可以讓學生自主學習。通過和參看註釋細讀課文。並隨時記下難懂的問題，等下...
一、教學目標：1、深讀課文，理解重點詞句和段落，體會小路之險。2、懂得不應該讓害怕征服自己，要有勇氣去克服困難，鍛鍊自己的意志。二、重點、難點：1、抓住人物細微感覺和動作的詞句體會小路之險，進而領悟列寧的優秀品質。2、...
《樂山龍舟會》教學設計範文教學目標Δ1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所代表的追求自由完美的民族精神。※2.學會本課生字詞。3.學習作者首尾呼應的表達方法。重點:Δ1.有感情地朗讀課文，理解課文內容，體會龍所...
各位評委老師好!我來自阿城區建設國小，名字叫林秀娟。我要說課的內容是黑龍江教育科學出版社出版的三年級教材下冊，第7課《賽龍舟》。這是一篇精讀課文，我準備利用兩課時完成，今天我要說的是第一課時，閱讀課的教學。教材分...
一、活動目標：1.學習用大月牙形畫龍舟的外形及用水平線、垂直線、斜線、波浪線螺旋線和弧線裝飾的技巧；2.通過動手操作，體會創作的快樂。二、活動準備：1．幼兒看過龍舟的形象2．龍舟的各種形象圖片。3．油畫棒、勾線筆、黃色紙...
教學目標：一、學習本文從總到分、從分到總，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重點，作具體細緻的描述的方法。二、瞭解我國古代工藝美術的巨大成就和勞動人民的卓越才智。三、領會和掌握本文一些實詞的意思，比較少數...
教學目的：1、瞭解課文內容，體會作者對山雨的感情。2、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：1、解課文內容，體會作者對山雨的感情。2、感情地朗讀課文。教學課時：一課時教學過程：一、匯入1、有沒有同學喜歡雨景，請用一兩句話來...
《九龍壁》優秀教學設計一、匯入同學們，你們喜歡旅遊嗎？今天，老師就在課堂上帶大家去旅遊好不好？你們猜一猜毛巾天我們要去看什麼？去看哪的九龍壁？（出示圖片）大家看，這就是北海公園的九龍壁。在我國現存的幾座九龍壁當中，這座九...
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