有關六環節模式在語文教學中的運用的精選大全

01-30 近年來，隨著語文教學的多元化，語文教師對自己的教學也有了新的認識，其目的是要行之有效地提高學生的語文學習能力，提高語文教學的效率。經過長時間的探索與嘗試，我認為“六環節”的教學模式在這方面的作用是顯而易見，勿庸置...

09-13 自規範辦學行為後，如何在規定時間內完成教學任務，並實現“減負增效”，成為連雲港市中國小考慮的重點問題。連雲港在全市中國小推行的“六模組”建構式課堂新模式，讓學生真正成為課堂的主人，大大提高了教學效率。在思想品德...

01-07 1引言隨著新型教學平臺的建立，慕課(MassiveOpenOnlineCourse，MOOC)和翻轉課堂(FlippedClassroom)等教學改革在高等教育領域的運用，傳統面對面的課堂教學模式面臨巨大的挑戰，課程設計、教學內容、教學方法和學習方式都在逐...

運動處方教學模式在田徑課程中的應用論文

08-12 摘要:該文在“體育大國”向“體育強國”轉變的背景下,立足我國高校學生體質逐年下降的事實,藉著體育教育教學改革的東風,結合當今“運動處方教學模式”和“課程”熱點展開研究。從運動處方教學模式的基本理念、田徑課...

“三案六環節”教學模式的反思範文

05-20 從上一年開始，我市在各中學大力推廣“三案六環節”教學模式。可以說，“三案六環節”的模式，是應對省規範辦學，不準擠佔學生時間、壓縮授課時間、提高課堂教學效率的有效設計。通過一個學期的試行，我們從中感受到了這個模式...

參與式教學在語文課堂教學中的運用

10-26 形象開放的語文教材將學生帶入了智慧的世界，情感的天地。國中語文課堂教學如何才能使自主、合作、探究的學習方式進一步具體化，具有更強操作性呢？中英甘肅普九專案所倡導參與式教學模式，是切實可行的好辦法。我在語文課堂...

論文：雙學模式在三級蛙跳中的運用

01-02 摘要：學生是教學的主人，一切教學方法都是為學生服務的，只有讓學生成為真正的學習主人的教學方法，才是正確的教學方法。基於以上觀點以及實際情況，我校建立了學生“學思”“學師”的“雙學”教育教學模式，讓學生成為教學的主...

探究式教學在體育教學中的運用論文

09-24 【摘要】採用文獻資料法、實驗法和數理統計法,對探究教學模式在中學體育教學的運用進行了研究。結果發現:探究教學模式能較好地培養學生運動學習的興趣,激發學生的思維活動;能提高學生主動探求運動技術動作和運動規律...

體驗式教學模式在中等職業教育中的應用論文

10-14 【摘要】體驗式教學是根據學生的認知特點和規律，使學生在親歷的過程中理解並建構知識、發展能力、產生感情、生成意義的教學觀和教學形式。本文以四川某中等職業技術學校一年級新生《職業生涯設計》教學設計為例，從情景...

淺析開放式教學模式在國小數學教學中的運用及意義論文

09-12 在新課改的背景下，國小數學教學的教學模式和教學目的都有了根本性的變化。傳統的數學教學是要求學生記憶國小課程需要掌握的一些計算公式和相關理論並能夠結合數字參與計算。簡單來說，就是記憶和模仿。而新課程改革的要...

五環教學模式在課堂教學環節中的重要性論文

01-06 摘要：課堂教學環節安排是教師基本功的體現，教師通過協調課堂內的各種教學因素，組織學生集中注意力，引導學習，建立和諧的教學環境，從而有效地實現預定的教學目標。“五環教學模式”是科學的教學模式，尤其針對青年教師，特別是初...

PDCA迴圈管理模式在急診護理的運用論文

07-14 急診科的工作量是醫院各科室中最大的，面對的患者層次複雜、病情多樣，並且突發應急事件發生率較高[1]。急診護理工作旨在提高急診生存率，融洽醫患關係，但是現今並沒有一套成熟的急診護理模式起到提高生存率以及緩和醫患關...

反思在語文教學中的運用

05-21 中國教師報2003-04-11李劍平新課程標準的實施和新教材的使用，更強調教師進行反思性教學，教師可以通過日常的教學反思轉變觀念，改進教學策略。所謂反思性教學，就是教學主體（教師）“藉助行動研究，不斷探究與解決自身和教學目的...

學導式教學法在大學語文教學中的運用論文

11-26 摘要：大學教育是一種自學加指導的學習，主要注重學生能力的培養，教師作為輔助的作用。這種科學的大學教學方式稱為學導使教學。我們知道大學語文是一門培養學生基本文學素養的學科，它重視的基本人文精神和閱讀能力。學導式...

拋錨式教學模式在魯迅作品教學中的運用論文

05-17 【論文摘要】本文通過運用拋錨式教學，闡述如何有效地對中學語文教材中魯迅作品的理解。拋錨式教學(anchoredinstruction)模式是建立在建構主義學習理論下的一種重要的教學模式。所謂拋錨式教學，是要求教學建立在有感染...

“做中學”模式在國小科學教學中的運用論文

05-21 近年來，我國經濟取得巨大進步，國家及社會經濟的未來發展，對人才提出了更高的要求。在新課程改革不斷深入的背景下，國小科學教學受到越來越多的重視，其廣泛及獨特的知識內容，對於擴充套件學生知識面，培養學生良好的思維能力具有重...

分層教學模式在籃球教學的運用論文

04-15 在現代教學理念下，體育教學活動的開展更加關注學生自身綜合素質的全面成長和發展。國中階段籃球課是體育教學課程中的重要一部分內容，同時也是廣受學生們所歡迎的一項課程內容。在相關籃球課教學活動開展的過程當中，我們...

自主學習模式在高中英語教學中的應用論文

04-21 摘要：在目前核心素養的理念下，提高學生的自主學習能力是新課改要實現的重要目標。本文針對學生目前英語學習存在的問題，指導學生正確把握自主學習時間，養成良好的英語學習習慣，激發學生學習英語的熱情，從而提高英語學習效率...

參與式教學在作文教學中的運用

05-21 傳統作文教學的一般過程是教師命題，學生寫作，教師評改，到下一次作文時再進行範文選讀，作文總結。這種方式的弊端主要表現在：一是效率太低，作文批改的週期較長，一篇作文的寫作及評改要歷經兩週時間。對作文進行總結評價時學生...

啟發式教學法在武術教學中的運用論文

01-06 關鍵詞：啟發式教學武術教學運用摘要：啟發式教學是一種行之有效的教學方法，在各種學科的教學過程中運用較廣、具有很大的實用價值。本文利用前人的教學經驗並結合自己的觀點來論述啟發式教學在武術課堂中的運用。所謂的啟...

中學體育教學中分組教學模式的運用論文

01-09 摘要：為了促進學生主動參與體育鍛煉，提升學生體育素質，文章對在中學體育教學中應用分組教學模式進行了分析，並提出了相關的應用策略：教學中要遵循因材施教的原則，根據學生身體素質、性別、興趣進行分組教學。關鍵詞：中學體育...

輔導教學模式在國中數學學困生轉化中的運用論文

03-10 一、輔導教學模式的概述（一）輔導教學模式學校採用的輔導教學模式包括三種：分班輔導、抽離輔導、課外輔導，也可以把不同學習能力的學生安排在同一個課室，以全納模式進行教學及輔導。（二）全納式教學及輔導全納式教學及輔導主要...

拋錨式教學模式在高中地理教學的應用論文

12-01 １拋錨式教學模式的概念拋錨式教學模式也被稱為基於問題的教學或例項式教學模式［１］。這種教學不同於傳統教學中通過聽對知識進行間接瞭解的教學模式，而是要求學生走進教學實際環境中去體驗和感受問題。就像輪船拋錨的過程一...

多形式教學在兒科學中的運用論文

12-01 教學方法是教師必須掌握的一門技能，也是一門特殊的藝術，是教師課堂教學的技巧與策略，針對不同的教學物件，選擇合適的教學方法完成教學任務的過程，而醫學是一門不斷地將醫學知識的創新和創造性應用於各領域的醫學服務學科，臨...

樂學教學模式在中職語文教學中的應用

01-30 【摘要】樂學教學的目的在於激發學生的學習興趣和學習動力，全面提高學生的素養，旨在幫助學生最終獲取學習成功的快樂。語文是中職學校基礎的課程，也是必修課程，在中職語文教學中實施樂學教學模式對提高學生學習興趣具有重...

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