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《口技》教案範文教學目標：1.使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2.學習正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3.學習準確地運用表示時間的詞語。教學重點：1.瞭解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創...
《口技》精品教案第一課時教學內容和步驟一、課文匯入。自然界有許多動物能模仿人類的語音。比如鸚鵡能學人說話，海豚能像人—樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變幻肉奇的境界。口技表演就早這樣一種藝...
篇一：6《口技》教學設計【教學分析】《口技》是一篇以描寫見長的老課文，在文言課文中佔有重要的地位。我們要在新課程理念的指導下學習本課，就要明確課程標準對這個階段的學生學習文言文的要求：1.閱讀淺易文言文，能借助注...
【教學目的】1、理解摹狀貌的說明方法。2、把握多方面表現表演者高超技藝的寫法。【重點、難點】1、把握課文內容，理解摹狀貌的說明方法。2、注意體會作者如何從多方面表現表演者的高超技藝。【教學時間】一課時【教學...
口技教案教學目標：(一)知識與能力：1、準確流暢朗讀課文，培養誦讀文言文的能力。2、積累文言詞彙，掌握重點詞語的意義及用法。3、理解課文內容，領略我國傳統民間藝術的魅力。4、學習正面描寫和側面描寫相結合的寫法及其作用...
關於《口技》的教案一、匯入課文自然界有許多動物能模仿人類語言，比如鸚鵡能模仿人學說話，海豚能像人一樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變化離奇的.境界。口技表演，就是這樣一種藝術，讓我們一起來欣享《...
《口技》的教案教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力.二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法.三學習準確地運用表示時間的詞語.四背誦課文教學設想：一教學重點是教學目的一、二。二先幫...
口技教案設計【教學目標】1、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力;2、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知...
教學目標1、理解文言實詞的意義及用法，積累文學知識2、學習正面描寫和側面烘托相結合的手法3、條理清晰地複述三個場景教學重點：1生動形象，如臨其境，如聞其聲的描摹2、學習正面描寫和側面烘托相結合的方法教學過程：第一課...
林嗣環教學目的1．理解摹狀貌的說明方法。2．把握多方面表現表演者高超技藝的寫法。重點、難點五．把握課文內容，理解摹狀貌的說明方法。2．注意體會作者如何從多方面表現表演者的高超技藝。教學時間一課時一、預習1．給下列加點...
課文口技教案第一課時教學內容和步驟一、課文匯入，口技教案。自然界有許多動物能模仿人類的語音，比如鸚鵡能學人說話，海豚能像人一樣發出悅耳的音符。聲音是個奇妙的東西，能把你帶入變幻離奇的境界。口技表演就是這樣一種...
《口技》教案設計黎炳晨教學目標認知目標1．瞭解課文記敘的內容。2．瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及其表現作用。3．感受細膩生動的描寫，瞭解清晰明瞭的思路。4．積累詞語，背誦全文。學能目標1．培養閱讀古文的良好習...
《口技》導學教案一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識。教學...
語文口技的教案【教學目的】1、德育點：領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2、能力點：理解課文描寫層次的有條不紊;理解文章精彩的場面描寫。3、知識點：揣摩語言，掌握一些文言詞彙;側面描寫。...
教學目標1．理解“會”“宴”“但”“聞”“乳”“嗚”“少”“稍稍”“雖”“名”“股”“名”等字詞的意思。2．培養誦讀文言文的能力。3．合作探究：正面描寫和側面描寫相結合的好處。4．感受口技這一傳統民間藝術的魅力。5．...
《口技》教學簡案(第二課時)課時任務：在第一課時誦讀積累的基礎上，進一步作欣賞、寫作的訓練學習。教學目標：1．由口技表演者精彩的場景聲響和聽眾如痴如醉、以假為真的現場反應，進一步體會我國民間口技藝人非凡的智慧和表...
教案口技教學目標認知目標1．瞭解課文記敘的內容。2．瞭解正面描寫和側面烘托相結合的寫作手法及其表現作用。3．感受細膩生動的描寫，瞭解清晰明瞭的思路。4．積累詞語，背誦全文。學能目標1．培養閱讀古文的良好習慣，提高閱讀古文...
口技的教案設計教學目的：一、學習本文層次清楚，首尾照應，言簡意賅的記敘方法，同時瞭解記敘中描寫的作用，使學生了解我國勞動人民高度的聰明才智和藝術創造能力；二、掌握本文中的詞類活用，省略句式與古今詞義差別等古漢語知識...
體會文中對口技表演者高超技藝的生動逼真的描寫，並注意本文層次清晰、有條不紊的特點，以及正面描寫與側面描寫相結合的手法。下面是小編給大家整理的《口技》公開課教案內容，希望能給你帶來幫助!教學目標：1、積累詞語、了...
課文《口技》的教案《口技》目標教學目標：1、領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2、理解課文描寫層次的有條不紊；理解側面描寫與烘托手法的作用。3、揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞彙。...
《口技》教案《口技》教案【教學目標】1、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。2、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。3、學習準確地運用表示時間的詞語。4、背誦課文。【教學設想】1、教學...
教學目標：1、學習課文，繼續積累文言實詞：惠、施、乳、畢、舒、俄而、少頃、既而、間、曳、雖、奮、股、戰戰、幾等。2、瞭解正面描寫和側面描寫相結合的寫法。3、感受我國古代民間藝術的成就。教學重點：掌握文言實詞，瞭解...
教學目標：一使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。二學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。三學習準確地運用表示時間的詞語。四背誦課文教學設想：一教學重點是教學目的一、二。二先幫助學生掃除語...
《口技》的教案設計【教學目標】１、使學生了解我國口技藝人高度的聰明才智和藝術創造能力。２、學生正面描寫和側面描寫相結合的寫作方法。３、學習準確地運用表示時間的詞語。４、背誦課文。【教學設想】１、教學重點是教學目...
[教學目的]1.領悟口技藝術的魅力和表演者高超的技藝，感受中華文化的深厚底蘊。2.理解課文描寫層次的有條不紊;理解側面描寫與烘托手法的作用。3.揣摩語言，掌握一些表示時間的文言詞彙。[教學重點]揣摩語言，掌握一些表示...
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