有關沁園春長沙的教學設計的精選大全
作為一名優秀的教育工作者,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的沁園春長沙的教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。...
學情分析:學生由國中走向高中,經歷了學習史上的重大轉折,但是在語文學習上並沒有質的提升。因此,開學初的語文課應該以實現又國中向高中學法上的過渡,重在培養學生良好的語文學習的習慣。教學目標:一、明確語文學習的常規要...
沁園春·長沙獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?攜來百侶曾遊,憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年,風華正茂;書生意氣,揮斥方遒。...
知識目標:1、寫景、議論、抒情的表達方式2、背誦課文、默寫課文能力目標:理解背景、把握大意教育目標:熱愛祖國大好河山,樹立偉大抱負和堅定信念重點、難點:理解數風流人物還看今朝教學媒體:錄音機課時安排:2教學過程一、題...
【指導思想】1、高中語文新課程標準強調學生的獨特的情感體驗,要求教師在課堂上能夠引導學生進行積極、自主的探究性學習。情景教學在新課程實施過程中具有舉足輕重的作用。2、引入,創造或創設與教學內容相適應的具體場景...
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編為大家整理的沁園春長沙教學設計,希望對大家有所幫助。【教學目標與訓練重點】1、...
【教學目標】通過指導學生閱讀、思考、分析與聯想,實現“披文——及物——物我合一”的教學目的。讓學生在誦讀詩詞的過程中,主動積極地感受詩詞意境,鼓勵學生大膽發表自已的看法並在實踐中提高學生鑑賞詩詞的能力、方法...
[教學目標]1.誦讀詞作與欣賞手跡並舉,初步感受豪情壯志與豪邁風格。2.抓住關鍵詞語,理清思路,品味意蘊,熟讀成誦。[教學重點難點]重點:品味意蘊,熟讀成誦。[教學過程]一、誦讀1.目標讀準音,讀準節拍,讀出韻味。2.策略預習,讀準音,反覆讀熟...
作為一位傑出的教職工,通常需要準備好一份教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的《沁園春·長沙》創新教學設計,歡迎閱讀與收藏。【設計依據與教...
作為一名教師,時常需要準備好教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《沁園春長沙》教學設計,希望對大家有所幫助。《沁園春長沙》教學設計1重點:意...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什麼的問題。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家收集的《沁園春長沙》教學設計...
沁園春長沙教案示例教學重點:初步理解毛澤東這首詞在意象選擇上的特點及意義,從而把握詞人的寬廣胸懷和深沉的思緒。以語言為依託,抓住關鍵詞語,引導學生深入挖掘出這些詞語的豐富含義。教學難點:上下闕的景、情、志如何和...
作為一位優秀的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編整理的《沁園春長沙》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《沁園春長沙》教學設計篇1教...
沁園春長沙〖必修一〗〖原創〗沁園春教案〖作者/會員名〗xuping800〖Email〗教學目標:1、能有感情地背誦課文,掌握文中重點字詞;能聯絡上、下文揣摩用詞。2、能自主體驗毛澤東詩詞的磅礴氣勢。3、感受文中飽滿的激情,促進...
作為一名無私奉獻的老師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《沁園春·長沙》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。【學習目的...
《沁園春長沙》51.沁園春長沙江蘇泰州民興實驗中學張春英教學目標:⑴瞭解詞的體裁知識,聯絡上下文揣摩用詞尤其是動詞的傳神之妙;⑵品位詩詞,學習景中寓情,情中顯志的寫法;⑶感受毛澤東的博大情懷和革命鬥志;⑷背誦默寫全詞。...
作為一位兢兢業業的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。教學設計應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的《沁園春·長沙》教學設計,歡迎閱讀與收藏。《沁園春·長沙》教學設計1重...
一、教學設想1、瞭解詞的有關知識2、抓住關健詞語,理清思路3、體會詞中描繪的意象,理解景中寓情,情中顯志的特點,感受毛澤東早年的博大情懷和革命壯志。二、教學過程(用兩課時)第一課時1、板書課題,解題。2、簡介詞的有關知...
教學目標:1、知識技能:背誦;2、情感態度:豪邁的革命家情懷;3、過程方法:朗讀、討論教學重點:意象和情感教學課時:2教學方法:誦讀、討論、探究教學過程:一、讀單元提示,勾出關鍵詞,概括各段內容,明確學習目標。二、認讀詩歌:早讀預習...
作為一位優秀的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的《沁園春長沙》教學設計,歡迎大家分享。《沁園春長沙》教學設計1重...
【教學目標】:1、知識與能力:引導學生感受詩歌的語言美、意境美;2、過程與方法:誦讀法,探究歸納法,把握詩歌的主旨。3情感態度與價值觀:體會詩人的博大情懷和革命壯志。【教學重點】:學習文中借景抒情的寫作手法;把握詩歌的主...
一.教學目標1.學習作者青年時代的偉大抱負的博大氣魄,多媒體教學《沁園春·長沙》。2.理解情景交融,借景抒情的藝術手法。3.在理解的賞析後進行背誦。二.教學手段1.老師串講,師生賞析。2.課堂朗讀。3.幻燈顯示,電腦課件。三...
【指導思想】1、高中語文新課程標準強調學生的獨特的情感體驗,要求教師在課堂上能夠引導學生進行積極、自主的探究性學習。情景教學在新課程實施過程中具有舉足輕重的作用。2、引入,創造或創設與教學內容相適應的具體場景...
教學目標1、學習詩歌,感受文中的詩情畫意。2、學習詩詞,瞭解其格律、音韻、節奏等方面的特點。3、學習鑑賞詩歌,瞭解詩歌.寫作的藝術技巧,引導學生.寫作上注意煉字煉句煉意。4、讀背詩詞,學寫現代詩歌。一、教學目的1、感...
作為一名教職工,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們應該怎麼寫教學設計呢?下面是小編整理的《沁園春·長沙》教學設計,希望能夠幫助到大家。《沁園春·長沙》教學設計1重點:意象、意...
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