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《看浪花》教學設計範文一、教學目標1.能借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.能透過語言的美來感受浪花的美，領悟到三個孩子願望的美好。二、教材簡析這是一首充滿童趣的詩歌，全詩共分五小節。第一小節講三個孩子...
作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的《看浪花》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《看浪花》教學設計1教學...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的人教版二年級下冊《看浪花》教學設計，希望對大家有所幫助。【...
《浪花》教學設計範文教學目的要求：1、讀懂每個自然段，理解課文內容，知道小浪花來了兩次,來幹什麼。2、培養學生觀察興趣及觀察、思維、表達的能力。3、激發學生喜歡小浪花從而熱愛大自然的感情。4、能正確、流利、有感...
教學內容：鄂教版三年級語文下冊第九課《躺在波浪上看書》。教學目標：1、學會10個字，認識8個字。2、有感情地朗讀課文。瞭解課文內容，知道死海吸引遊人的地方。3、引導學生查詢死海的有關資料，幫助學生加深對死海的瞭解，培養...
教學內容：課本上第2頁上的課文、15個要求認識和8個要求會寫的生字教學目的：1、掌握本課的課文，要求可以熟練的朗讀。2、要求會讀本課的15個生字，可以進行口頭組詞。3、能正確規範的書寫田字格中的8個生字。4、提高學生的...
《浪花》課堂教學設計一、教學目標1.能借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀詩歌。2.能透過語言的美來感受浪花的美，領悟到三個孩子願望的美好。二、教材簡析這是一首充滿童趣的詩歌，全詩共分五小節。第一小節講三個孩子坐...
教學要求1.認識12個生字，會寫其中的8個。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。3.理解課文內容，培養學生熱愛大自然，熱愛生活的情感，以及敢於探索和想像。重點難點1.識字、寫字。2.理解課文內容，培養學生熱愛大自然，熱...
作為一位兢兢業業的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的看菊花教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家收集的人教版二...
西師大版《看浪花》教學設計教學目的要求：1、能借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能找出課文中不理解的詞語，在老師的幫助下理解意思。3、理解課文內容，從小樹立長大以後建設家鄉、建設祖國的遠大理想。4、初步...
一、複習鞏固1、今天我們繼續去公園《看菊花》，讀題。2、去公園之前，我們要把門票準備好了，瞧！這張門標上有一句話（出示第一自然段），誰能讀好了，誰就可以得到這張門票。二、感悟課文，指導朗讀（一）學習第二自然段1、過渡：你們真了...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編幫大家整理的《看浪花》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《看浪花》...
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧過去的教學，我們的收穫和感動是彌足珍貴的，是時候靜下心來好好寫寫教學總結了。相信寫教學總結是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的《看浪花》教學總結，歡迎閱讀與收...
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《看浪花》教學設計，希望對大家有所幫助。《看浪花》教學設計1教材簡析：這是一...
國小課文《看浪花》教學設計教學目標：1、認識本課的生字，會寫要求寫的字。2、瞭解大海，想象浪花像什麼以及孩子們玩耍的樂趣。3、有感情地朗讀全詩。教學準備：師：準備大海、海岸、海灘圖片。生：預習課文，通過各種途徑瞭解大...
第二課時一、複習檢查：1、上節課我們學習了《看菊花》這篇課文，老師先來考考大家，誰的記性好：瞧，菊花叢裡藏著很多字寶寶呢，你們還認得嗎？（課件）檢查生字詞語的朗讀2、你們的記性不錯呀，這段話誰會填？（出示）星期（）（）（）晨，（）（）（）（）帶我（）（）（）看菊花。去看...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的《看浪花》教學設計，希望能...
《看浪花》課堂教學設計教學目的要求：1.能借助拼音，正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能找出課文中不理解的詞語，在老師的幫助下理解意思。3.理解課文內容，從小樹立長大以後建設家鄉、建設祖國的遠大理想。4.初步掌握朗讀...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《浪花》教學設計，希望能夠幫助到大家。《浪花》教學設計...
今天與孩子們一起學習第23課《看浪花》，因為這是一篇略讀課文，所以，狠狠地下定決心後，完全撒手讓孩子們自己學習去，嘿嘿！讓他們有一個真正做學習主人的體驗。導課後，我讓孩子們開始分組合作，完成我提出的學習任務。1、認讀生...
一、教材分析《看菊花》是蘇教版義務教育課程標準實驗教材第一冊中的一篇閱讀課文。文章記敘了小作者與爸爸媽媽在公園裡賞秋菊的經過，向人們展示了深秋季節，各色各樣的菊花迎著寒風爭奇鬥豔的美麗景色，從中讓學生體會菊...
作為一位無私奉獻的人民教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的《看浪花》教學設計，希望對大家有所幫助。《看浪花》教學設計1一、...
在教學工作者開展教學活動前，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編收集整理的看浪花教學設計，歡迎大家分享。看浪花教學設計1教學目標1、認識本課...
一、教材簡析《看浪花》是義務教育課程標準實驗教科書語文一年級下冊第三單元的內容，本單元通過愛護動物、種草植樹、綠化荒山、節約用水等內容，引導兒童瞭解人與自然的關係，樹立熱愛自然、關注環境、愛護環境的意識。本...
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