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雙體船-國小生作文

01-15 雙體船_國小生作文今天我看了一本百科全書，裡面講到了雙體船，這種船比一般的單體船要穩當、安全，可能還是客貨船未來發展的方向。我和爸爸商量我們就做一艘雙體船吧！首先是用什麼材料呢？我們想到了裝飲料的塑料瓶，外公立馬...

《製作橡皮筋雙體船》教學反思範文

08-11 在進行製作活動的時候，我發現幾個問題。我想以後以後應該注意。首先在進行講解制作方法的時候，我拿著我自己做好的樣品給學生分別進行講解。一邊展示一邊講解，當時我認為這樣的效果會更好。現在想來和據學生當時的反應，我...

國小生作文三雙手

05-24 事情要追隨到我四年級時，那時候，晴空萬里，校門還沒有開，人山人海。我站在校門口，五個六年級學生說：“讓開讓開。”我說：“不讓。”然後那五個人便對我拳加腳踢。雖然正值中午，校門口人頭攢動，卻沒有一個人出來勸阻。不一會兒，門...

小猴鑿船國小生作文

07-10 有一天，小猴貝貝對小猴樂樂說：“聽說河對岸有一個桃子島，那裡的桃子水份非常多，咱們一起去摘吧！”樂樂說：“好啊！趕快走吧！”貝貝找來了一隻小木船，他們倆迫不及待地跳上了木船。他們倆划著船，到了河中心，忽然下起了傾盆大雨，樂樂...

擴寫乘船國小生作文

01-17 "擴寫"是一種"材料作文"的形式之一，它是把一段話，或一篇較短、內容較概括的文章，擴充套件生髮成篇幅較長、內容豐滿生動形象的文章。擴寫乘船國小生作文一：往事，它就像一隻紙飛機，飛遠了，就回不來了，你是留不住它的。它又像一隻滿...

國小生划船體會日記

11-25 一天終於結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候寫好總結，寫好日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的國小生划船體會日記，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小生划船體會日記1國慶期間，我來到農村...

打雙扣國小生作文

08-05 雙扣大家一定非常熟悉吧！它是一種遊戲，需要四人，兩人為一隊，同一隊的人要齊心協力，把另一隊的人打敗。最近我也迷上了這個遊戲，每天催著爸爸媽媽和爺爺跟我玩，爸爸媽媽和爺爺沒有辦法，只好陪我打雙扣。雙扣的規矩可有一大堆：一...

讓友誼的小船蕩起雙槳作文

02-21 在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讓友誼的小船蕩起...

雙梔船讀後感

01-10 “舒婷”這個名字，我是從我的語文老師那裡得知的，從他那兒，我還得知不少人都認為舒婷的詩“晦澀”、朧”、“看不橫”。正因為如此，我才閱讀了她的詩集桅船》。“也許漩渦眨著危險的眼，也許暴風張開貪婪的口，啊，生活，固然你已...

小木船國小生作文

01-14 我和陳明是好朋友，有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。（人物、事情起因）我當時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明...

雙胞胎國小生作文

01-07 天空是藍的，草是綠的，我和周思靚的腳步是輕快的。我們倆正興致勃勃地在走著，忽然，後面有人大驚小怪地嚷嚷起來，“喲，怎麼回事？雙胞胎！”我先是不由自主地抖三抖，戰戰兢兢地拉著周思靚回過頭，然後長舒一口氣，自己一時也神經兮兮的...

坐輪船國小生作文

01-12 下一站行程是大連。當我知道我們是乘坐最大的遊輪去大連的時候，我的`心情非常激動。晚上七點，我們準時來到了煙臺碼頭，出現在我眼前的龐然大物高高的聳立在海面。這艘船真大！我感概到。足足有六層樓那麼高，在它面前，我們都...

紙船載重國小生作文

10-17 這個星期，周老師和鄔老師給我們全班玩個紙船載重的遊戲。我覺得非常有意思，計劃回家讓媽媽也來做一下游戲，比比誰能贏。週六下午，媽媽先在電腦中學會如何拼紙船，然後又裁了兩紙正方開明的紙，教我摺紙船。我們用臉盆裝了好多...

《雙桅船》教案

01-30 教學目的：通過學生自主－合作－探究的學習方式，運用詩歌閱讀四步法逐步深入解讀詩歌內涵，瞭解詩歌藝術的基本特點，培養學生多元解讀詩歌和遷移運用詩歌的能力。教學重點：感悟舒婷詩歌的內在情感，學習辨析詩歌的意象，學會鑑賞詩歌...

國小生作文雙十一

01-14 今年的雙十一，商品成交量是1207億，去年是五百多億，增長的速度真是快的驚人，有錢人真多啊。我也為雙十一做了一點點貢獻，買了一雙棉鞋和一本書，現在還沒有物流資訊，依舊卡在等待攬收。本來是不想在這個時候淘寶的，但是我確實需...

國小生狀物作文：木船

01-30 昨日，我一個人閒著無事幹，就去我家的書房裡的收藏櫃裡找一些好玩的東西玩。一開始，只找到一些盤子一類的古董，沒什麼好玩的，眼看就要放棄時，翻到一個比別的盒子大一點的盒子引起了我的注意，看盒子上面寫著乘風破浪四個燙金大...

關於雙桅船教案

01-15 關於雙桅船教案教學目的：通過學生自主－合作－探究的學習方式，運用詩歌閱讀四步法逐步深入解讀詩歌內涵，瞭解詩歌藝術的基本特點，培養學生多元解讀詩歌和遷移運用詩歌的能力。教學重點：感悟舒婷詩歌的內在情感，學習辨析詩歌的意...

國小生作文:神舟飛船

06-11 2003年10月15日9時整,中國成功地發射了“神舟五號”載人飛船.楊利偉叔叔坐上“神舟五號”去拜訪我們的“老朋友”----太空.楊利偉叔叔登上太空後,人們那激動無比的心情仍然沒有平靜下來.這是人們的驕傲,它將會在中國...

草船借箭國小生作文

12-13 周瑜很妒忌諸葛亮的才幹，想陷害他。一天，周瑜以公事讓諸葛亮在十天之內造好十萬支箭，諸葛亮說只要三天。諸葛亮讓魯肅準備二十條船，並讓他對周瑜保密，魯肅答應了。魯肅私自撥了二十條快船，船上佈滿了草人，等待諸葛亮排程。第...

做荷葉船國小生作文

01-15 我最喜歡最敬愛的就是奶奶。奶奶已經有七十一歲了，一頭蒼髮總是梳得整整齊齊。臉上的皺紋顯得她很慈祥，一雙有精神的眼睛讓人覺得她一點兒也不老。一排牙齒被奶奶“保管”得真漂亮。奶奶的`針線活做的最好了，奶奶給我做...

《雙桅船》閱讀答案

02-05 我們大家知道在我們會考以及大學聯考中，詩歌鑑賞都是很重要的考察物件，所以我們大家在平常就要多加練習一下。下面為大家準備了《雙桅船》閱讀答案，希望大家能學習一下。霧打溼了我的雙翼可風卻不容找我再遲疑岸呵，心愛的岸昨...

國小生作文那雙手

04-29 抒情風格的大提琴後，長笛引匯出富有鄉居情趣的旋律，接著木管奏出波西米亞的田園風情，在交響曲的樂聲中，演奏者們沒有一個被譜架上的譜束縛著，大家全神貫注看的是那雙手，在前面引領音符前進的指揮的手。跨越時空的阻隔，指揮用...

舒婷《雙桅船》教學設計

11-02 作為一名優秀的教育工作者，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編整理的舒婷《雙桅船》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目的1、瞭解作者，瞭解朦...

划船國小生作文五篇

07-28 篇一：划船之旅一個陽光明媚的早晨，我們一家人去西湖邊划船。大家穿上救生衣，然後就依次登船。我們用力地划起槳來，船慢慢地駛出了港口。湖面清澈如鏡，映出了瓦藍的天空和變幻的山巒。一路行船而來，風景如畫：晴空萬里，微風拂面...

雙桅船閱讀答案

10-19 我們大家知道在我們會考以及大學聯考中，詩歌鑑賞都是很重要的考察物件，所以我們大家在平常就要多加練習一下。下面就是小編收集的雙桅船閱讀答案。希望能幫助到大家！閱讀舒婷的《雙桅船》，完成第1—2題。霧打溼了我的雙翼/可...

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