有關師曠勸學翻譯閱讀答案的精選大全
文言文的閱讀理解的在語文考試中雖然佔的分數不多，但我們還是要學會方法。下面是小編整理的師曠勸學翻譯閱讀答案，僅供參考。師曠勸學晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣！”師曠曰：“何不炳燭①乎？”平公曰：“安有為人...
勸學（唐）顏真卿三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。同是勸學，這首詩與課文的立論角度有何不同？試分別加以概括。答：這首詩從學習的時間這一角度立意，勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將...
勸學君子曰：學不可以已。青，取之於藍而青於藍；冰，水為之而寒於水。木直中繩，輮以為輪，其曲中規；雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也...
《師曠勸學》選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說，帶有一定的哲理性。由於取材廣泛，儲存了大量的歷史資料，所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。師曠勸學晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮...
師曠問學晉平公問於師曠曰："吾年七十，欲學，恐已暮矣。"師曠曰："何不秉燭①乎?"平公曰："安有為人臣而戲其君乎?"師曠曰："盲臣②安敢戲君乎?臣聞之：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧...
初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事。不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙...
原文晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣!師曠曰：何不秉燭乎?平公曰：安有為人臣而戲其君乎?師曠曰：盲臣安敢戲其君乎!臣聞之：少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如秉燭之明。秉燭之明，孰與昧行乎?公曰：善哉!...
《孫權勸學》選自《資治通鑑》。該文通過敘述孫權勸學和呂蒙學有所成的故事，表明讀書大有好處的道理，並告誡人們刻苦學習的重要性。原文初，權謂呂蒙曰：“卿今當塗掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經為博士...
師曠勸學出處選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說，帶有一定的哲理性。那麼師曠勸學的翻譯是什麼？大家不妨來看看小編推送的翻譯，希望給大家帶來幫助！原文晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣...
導語：《師曠勸學》告訴我們一個道理：“有志不在年高，活到老，學到老。只要有目標，有恆心，有信心，有決心，並要對學習抱有熱愛之心，就一定能成功。年紀的高低與成功是無關的。”下面是小編為你準備的師曠勸學原文翻譯，希望對你有幫...
在各領域中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。大家知道什麼樣的閱讀答案才是好的嗎？以下是小編精心整理的《師曠論學》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。《師曠論學》閱讀答案1晉平...
《師曠勸學》晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣!師曠曰：何不炳燭①乎?平公曰：安有為人臣而戲其君乎?師曠曰：盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之：‘少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。’炳...
師曠勸學晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣!師曠曰：何不炳燭①乎?平公曰：安有為人臣而戲其君乎?師曠曰：盲臣②安敢戲其君乎!臣聞之：‘少而好學，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學，如炳燭之明。’炳燭之...
晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣！師曠曰：何不炳燭①乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣②安敢戲其君乎！臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？公曰：善哉！【註釋...
師曠勸學講述了任何時候都應該抓緊學習的道理。以下是小編收集的相關資訊，僅供大家閱讀參考!師曠勸學的文言文翻譯篇1原文晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳燭乎?"平公曰：“安有為人臣而戲其...
在學習、工作中，我們最不陌生的就是閱讀答案了，藉助閱讀答案我們可以更好地掌握此類題型的解題思路和方法。一份什麼樣的閱讀答案才能稱之為好閱讀答案呢？以下是小編為大家收集的孫權勸學翻譯閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱...
《勸學》是《荀子》一書的首篇。作者是荀子。下面我們為大家帶來荀子《勸學》閱讀答案及原文翻譯，僅供參考，希望能夠幫到大家。荀子《勸學》原文：君子曰：學不可以已。青，取之於藍，而青於藍;冰，水為之，而寒於水。木直中繩，輮以...
師曠勸學是一個典故，由作者劉向在《說苑》中的問答而來，其意在告訴我們：學習與年紀無關，重要的是態度。以下是小編精心整理的師曠勸學原文及翻譯，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。師曠勸學劉向晉平公問於師曠曰：“吾...
《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說，帶有一定的哲理性。由於取材廣泛，儲存了大量的歷史資料，所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。《師曠勸學》也是來自於《說苑》，對於這篇文章，大家熟悉嗎?下面是小編幫大...
《勸學》全文的中心思想是：一、學不可以已;二、用心一也，三、學也者，固學一之也。這是月牙山人(朱金城)對荀子核心思想解釋。下面我們為大家帶來荀子《勸學》閱讀答案及翻譯，僅供參考，希望能夠幫到大家。勸學原文：君子曰：學...
導讀：《師曠論學》，作者是西漢時人劉向。該書說的是人生學無止境，任何時候都應該抓緊學習的道理。劉向(約前77—前6)，西漢經學家、目錄學家、文學家。、原文晉平公問於師曠曰：“吾年七十，欲學，恐已暮矣。”師曠曰：“暮，何不炳...
幼年而學，就似乎初升的太陽，來看看師曠勸學文言文吧，接下來小編為大家推薦的是師曠勸學文言文翻譯，歡迎閱讀。師曠勸學原文晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣！師曠曰：何不炳燭①乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣...
晉平公問於師曠曰：吾年七十，欲學，恐已暮矣！師曠曰：何不炳燭①乎？平公曰：安有為人臣而戲其君乎？師曠曰：盲臣②安敢戲其君乎！臣聞之：少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？公曰：善哉！【註釋...
無論是在學校還是在社會中，我們經常跟閱讀答案打交道，通過對照閱讀答案可以發現自己的知識盲區。那麼你知道什麼樣的閱讀答案才能有效幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的閱讀答案翻譯，僅供參考，歡迎大家閱讀。閱讀答案翻...
在學習、工作生活中，我們總免不了要接觸或使用閱讀答案，閱讀答案有助於我們領會解題思路，掌握答題技巧。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編整理的師曠論學閱讀答案，希望能夠幫助到大家...
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