有關跳水教案設計的精選大全
目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯絡的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯絡用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學重點抓住船上人...
教學目標1.有感情地朗讀課文。2.瞭解事件發展變化過程；學習船長在危急關頭冷靜、機智、果斷處理問題的方法。教學重點了解事情是如何一步步向前推進的，弄清孩子是怎樣一步步走上桅杆頂端的橫木上以及最後得救的過程。教...
教學要求1.教育學生學習船長遇事沉著鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯絡、是怎樣聯...
作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《跳水》...
作為一名老師，時常需要編寫教學設計，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編為大家整理的跳水教學設計，歡迎閱讀與收藏。跳水教學設計1教材分析：《跳水》是第八單元“舟船”...
一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課9個生字及新詞，積累好詞好句。（二）能力訓練點1、訓練學生對語言的感悟能力。2、培養學生創新思維和想像能力。（三）德育滲透點通過理解課文內容，學習船長在危急關頭果斷處理問題的思想...
《跳水》教學設計範文篇一：跳水教學設計《語文課程標準》指出：“語文是人文性與工具性統一的學科。”不能單純地強調某一方面，要在學生感悟文字所表達情感的同時，進行必要的語言文字的訓練。所以本課時教學設計力求體現簡...
跳水的教學設計目的要求1、理解課文內容，學習船長情急中果斷處理理問題的思維方法。2、學習注意事物之間聯絡的方法深入理解課文內容。3、學習本科生字、新詞，聯絡用“模仿”、“風平浪靜”造句。4、感情朗讀課文。教學...
教學要求1.教育學生學習船長遇事沉著鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯絡、是怎樣聯...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家收集的《珠珠跳水》的教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、...
語文跳水教學設計第二課時目的：講讀全文。重點是理解課文內容，並注意課文中所描寫的人們與猴子之間是怎樣聯絡起來的重點：瞭解人與猴子之間的聯絡。教學過程：一、講讀第一段1、指名讀第一段。思考：（1）故事發生在什麼樣的環境...
活動準備1、幼兒事先已掌握雙腳、單腳跳的方法。2、畫有四種不同形狀格子房子的場地一塊。3、錄音機、磁帶、小紅旗一面。活動目標1、初步嘗試單雙腳跳的快樂，學習單雙腳連續跳格子房子，鍛鍊腿部力量，有良好的動作協調性...
跳水的經典教案設計教學要求1.教育學生學習船長遇事沉著鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之...
教學要求1.教育學生學習船長遇事沉著鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯絡、是怎樣聯...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《跳水》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡...
《跳水》的優秀教學設計一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課9個生字及新詞，積累好詞好句。（二）能力訓練點1、訓練學生對語言的感悟能力。2、培養學生創新思維和想像能力。（三）德育滲透點通過理解課文內容，學習船長在危急...
教學目的：1、學習課文四至六自然段，體會孩子走向橫木時的危險處境，體會船長處理問題的方法。2、有感情地朗讀課文，體會作者的表達方法。3、學習船長遇事冷靜、機智、果斷處理問題的思想方法。重難點：體會船長處理問題的方...
《跳水》教學設計模板教學目標1、.能分清事情的起因、經過、結果，說說課文的主要內容。2、能說出讀後受到的啟發，學習船長遇事沉著鎮定，機智果斷的品質，並練習歸納。3、能體會課文情境的發展變化，有感情地朗讀課文。教學重...
教案示例第一課時教學目的：1．學會本課生字新詞。2．能分清事情的起因、經過、結果，概括出文章的主要內容。3．熟讀課文，能初步體會課文情感的變化，並做簡單批註。教學重點：1．學習本課生字、新詞。2．分清事情的起因、經過、結果，概...
教學要求1.教育學生學習船長遇事沉著鎮靜、機智果斷的好品質。2.能給課文分段，寫出段落大意，說出課文的中心思想。3.通過詞、句、段理解課文主要內容，掌握中心思想。在理解課文的過程中，注意哪些事物之間有聯絡、是怎樣聯...
一、情景匯入同學們，有這樣一個故事：有一個孩子為了取回被奪走的帽子，爬上了船的桅杆的頂端，正面臨著生命的危險。這是怎麼回事呢？結果會怎樣呢？今天，我們就一塊來學習這個故事———《跳水》二、交流預習，以學定教1、課前同...
作為一位傑出的教職工，就有可能用到教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編幫大家整理的跳水教學設計，歡迎大家分享。跳水教學設計1【教學...
第一課時【教學目標】1．引導學生根據題目質疑，並能帶著問題合作學習。2．反饋小組學習的情況，檢查學生生字詞掌握的情況。3．理清課文敘述的順序。4．有感情地朗讀課文。【教學重難點】理解課文內容，體會事物之間的聯絡。【教學...
【活動目標】1、在遊戲活動中感知格子的特徵（點、線、間），體驗玩格子的樂趣。2、促進數學空間能力和快速反應能力的發展，樂意參與數學活動。【活動準備】1、課件、多媒體裝置。2、人手一張有8格的格子圖譜，4格和8格格子的...
作為一名教師除了上課批改作業之外，還要寫好教學設計，寫好教學設計是上好課的前提，如何寫好教學設計呢？在此，小編為大家帶來了《跳水》教學設計範文，希望對你有所幫助和啟發。《跳水》教學設計一教學目標1、學會本課9個生字...
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