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哈姆雷特是具有新型世界觀的文武全才,是朵舉世矚目的嬌花,如果登上王位,自然是開明君主的典範。在他身上,寄託著國家與民族復興的希望,體現出資產階級對統一國家的理想。哈姆雷特性格特徵。⑴憂鬱A.憂鬱之源----理想...
黃筱武教學目標1、尖銳的戲劇衝突刻畫典型人物的寫作特點；2、學習品評人物的方法。教學重點1、把握緊張激烈的矛盾衝突，初步分析人物性格的某些側面，正確認識哈姆萊特復仇的意義。2、體味“比劍”中主要人物間的複雜關係...
【教學目的】1、瞭解莎士比亞及其作品；理解本劇的主題。2、瞭解哈姆萊特的矛盾性格。3、理解本劇充溢的人文主義理想及強烈的反封建意義。【教學重點、難點】把握哈姆萊特複雜的人物性格；品味詩一般優美的語言。【教學...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的《雷雨》人教版高二必修教案設計，希望對大家有所幫助。《...
【知識目標】1.瞭解周樸園的人物形象特點，理解其性格的複雜性。2.體味“文學為人生”的主旨。【能力目標】1.根據劇情、人物語言從戲劇劇本中歸納出人物性格。2.培養文學評論的思辨能力。【情感目標】通過分析戲劇文學...
杭州市美術職業學校何娟【教學設想】《哈姆萊特》的戲劇語言豐富又富有形象性，反覆咀嚼，韻味無窮。這種詩意表達既典雅含韻又富有哲理思辨，充分體現了戲劇語言的文學性。因此，以下教學試圖多角度探討戲劇語言之美，領悟戲劇...
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。來參考自己需要的教案吧！下面是小編幫大家整理的人教版高二語文必修四《哈姆萊特》教案設計，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
作為一位優秀的人民教師，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。教案應該怎麼寫呢？下面是小編整理的《哈姆雷特》優秀教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《哈姆雷特》優秀教...
《哈姆萊特》（第五幕第二場）教案教學目標：1.瞭解莎士比亞的生平及其創作經歷。2．理解戲劇情節的發展。3．分析哈姆萊特的藝術形象。4．體味莎士比亞戲劇語言的藝術形象。教學重點：分析人物內心的矛盾衝突。教學難點：體味莎士比...
作為一名教學工作者，通常需要準備好一份教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編整理的高中語文《哈姆雷特》教案設計，希望能夠幫助到大家。高中語文《哈姆雷特》教案設計1【超...
作為一名優秀的教育工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的高二語文必修課程《哈姆雷特》教學設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：⑴學...
一直對莎翁詩劇式的語言不欣賞，所以對他的《羅密歐與朱麗葉》沒有太多的感悟，如今又換作了《哈姆雷特》，我只好耐著十二分的興致將選文看完，看完後只覺得壓抑，然後是一如既往的煩感這繁複的語言形式，我想，自己這樣的閱讀情緒...
教學目標：⑴學會通過戲劇衝突和精彩對白把握典型藝術形象⑵欣賞戲劇的語言藝術⑶掌握欣賞戲劇的一般技巧⑷通過哈姆萊特的學習，學會正確的認識我們自己教學重點：⑴通過戲劇衝突和精彩對白把握典型人物的典型性格⑵品位莎...
教案設計［教學目標］一、閱讀整個劇本，在瞭解全劇內容基礎上、品味本文詩化的語言、理解人物語言對錶現人物性格的作用。二、揣摩人物語言個性化特徵，體會人物內心情感。三、通過配音和排課本劇，激發學習興趣，提高藝術審美能...
【學習目標】1.理清作者的思路，歸納文章的觀點。2.學習本文科普文章的語言特色，在說明文或議論文寫作中有意識地學習和借鑑。3.激發對我國古代悠久的建築藝術的熱愛之情，提高對我國建築藝術的審美能力。【重點難點】1.理...
《赤壁賦》導學案（第一、二課時）--湖北省監利實驗高中吳立光【學法指導】1、朗讀。讀準字音，在反覆朗讀中體會賦的節奏、情感和韻味，力求語言通暢，讀準字音2、細讀。理解字詞；自讀詩句，運用查字典、看註釋、聯絡詩句等方法理...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的高中語文必修四哈姆萊特教學教案，歡迎閱讀，希望大家能...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的人教必修4《哈姆萊特》教案（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。人教...
【教學目標】：1．知識與技能：瞭解莎士比亞及其作品，初步瞭解哈姆萊特這一悲劇形象，使學生對“悲劇”這一戲劇的主要體裁有一定的認識。2．過程與方法：通過了解故事情節把握劇中人物關係及矛盾衝突，通過品味個性化的人物語言更全...
《哈姆雷特》是莎士比亞悲劇中的代表作品。在思想內容上達到了前所未有的深度和廣度，深刻的揭示出封建末期社會的罪惡與本質特徵。就人物性格的內在表現來看，《哈姆雷特》是最令人覺得撲朔迷離的，或者說是最富於哲學意味...
哈姆萊特教案教學目標：1.瞭解莎士比亞的生平及其創作經歷。2．理解戲劇情節的發展。3．分析哈姆萊特的藝術形象。4．體味莎士比亞戲劇語言的藝術形象。教學重點：分析人物內心的矛盾衝突。教學難點：體味莎士比亞戲劇語言的藝術...
作為一位優秀的人民教師，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編收集整理的哈姆雷特教案設計(人教版高二必修四)，歡迎大家借鑑...
【學習目標】1熟讀課文，積累生字詞。注意通假字。2譯讀課文，能熟練翻譯此文言文，積累課文中重要虛詞、通假字、詞類活用、特殊句式等3研讀課文，深入理解文章的論點、論據，樹立終身學習的價值觀。【知識導學】1．關於作者荀子...
民和一中範小慧【教學目的：】1．激發學生閱讀名著的興趣；2．引導學生掌握探究名著的方法；3．培養學生對文學作品的品評能力；【教學目標：】1．知識與技能：通過問題探究梳理情節，使學生對“悲劇”這一戲劇的主要體裁有一定的認識。2．過...
【學習導引】一、作者簡介：1.莎士比亞(1564-1616)：莎士比亞是文藝復興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最傑出的代表，近代歐洲文學的奠基者之一。在52年的生涯中，他為世人留下了37個劇本，一卷14行詩和兩部敘事長詩。馬...
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