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《電腦棋手》教學設計電腦棋手的教學設計設計思路：《電腦棋手》是一篇科學故事。通過寫“我”與電腦棋手下棋，幾經失敗，終於反敗為勝，告訴我們只有認真觀察，動腦思考，才能取得勝利。電腦與人們的生活關係越來越密切，本設計一...
《電腦棋手》教學設計的範文教學目標：1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞，瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，提高閱讀效率。教學課時：二課時第一課時教學目標：1、學...
電腦住宅教學設計學習目標1．學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2．正確、流利地朗讀課文。3．發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備電腦住宅教案教學設計精品收集關於電腦...
教學目標:1、理解課文內容，激發學生學電腦，用電腦的興趣;培養學生仔細觀察、積極動腦的習慣。2、學習默讀課文的方法，養成默讀的良好習慣。能正確流利地朗讀課文。3、學會本課生字、新詞。教學重難點:重點：通過朗讀和感悟...
認識Windows視窗教學目的和要求1、認識Windows視窗，瞭解視窗的組成。2、掌握視窗的基本操作。3、初識選單命令。4、進一步掌握滑鼠器的基本操作方法。教學重點與難點：1、重點：視窗的基礎知識和基本操作。2、難點：選單命令...
生活的好幫手電腦教學設計一、教學目標：1、能按課後作業中有關電腦的幾個方面的提示，給課文分段。2、能正確地拼讀注音的生字，理解新詞在句子中的意思;能按課後問題讀懂課文。3、知道電腦在住、食、行三方面的用途，培養閱...
教學設計：《電腦住宅》一、教學目標1、認識6個生字。2、默讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3、和同學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4、體會作者按一定順序說...
教學目標：1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞，瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，提高閱讀效率。教學課時：二課時第一課時教學目標：1、學會本課生字並正確書寫。2、...
今天是中秋節，休息了幾天的太陽終於出來“值班”了。天氣好，爸爸的心情也很好。吃過團圓飯，便說：“今天讓你上上網怎麼樣?”“爸爸萬歲”聽完爸爸的話後，我一蹦三尺高，飛奔到臥室，急衝衝地插上網線，開啟電腦。電腦啟動時，我的...
教案《電腦美術》教學設計學習領域：造型?表現教材分析：上學期學過電腦美術，本學期鞏固學習畫板程式。運用畫圖板中的方和圓等工具進行繪畫創作，繪製建築物或動物，使學生感受電腦美術課的樂趣和成功的喜悅，對電腦繪畫產生興...
【教學內容】《電腦住宅》。【教材解讀】這是一篇略讀課文，課文條理清楚，語言親切，淺顯易懂。全文按照空間轉換的順序介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。第一自然段先總體說明了住宅的裝置和使用情況，第二至七自然...
【學習目標】1、認識6個生字，理解“資料、節能、分門別類、集裝箱、儲存、指令”等詞語。2、通過默讀、交流，能夠想象出課文描寫的場景和事物，瞭解電腦的神奇以及電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術給人們生...
第二單元電腦小畫家經過前面的學習，同學們已經掌握了電腦操作的一些基本知識。從這一個單元開始，我們一起來學習如何在電腦中畫畫。要在電腦中畫畫，可以應用的軟體工具很多，現在我們來學習最常見的一種由Windows自帶的畫...
《電腦圖案設計師》是湖北長江出版集團出版的國小《資訊科技》四年級上冊第四單元第二次活動的內容。這節課研究的是Windows畫圖軟體中的“翻轉/旋轉”和“拉伸/扭曲”兩條命令。根據我們對學生的瞭解和教材的分析，認...
課題：電腦美術課時：1課時課堂型別：設計應用造型表現教學目標：1.指導學生在Windows圖畫程式中繪製簡潔的圖案。2.指導學生採用Windows圖畫程式進行復制，貼上，組成一幅四方連續紋樣。3.引導學生通過創意感受電腦美術課的樂趣...
電腦住宅的教學設計學習目標1、會認6個生字和“資料、輕鬆、悅耳、倉庫、儲存、示範、烹調，烹飪、預約、綜合、判斷、提供、防盜”等詞語。2、有感情地朗讀課文，學習按一定順序說明事物的方法，能用自己的話複述課文內容...
電腦住宅教案教學設計學習目標1．學習課文，瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受科學技術的飛速發展。2．正確、流利地朗讀課文。3．發揮想象力，設計一棟你心目中的電腦住宅。課前準備收集關於電腦住宅所具有的其他功能...
電腦畫圖教學設計電腦畫圖教學設計【教學目標】·學會啟動“畫圖”軟體·熟悉“畫圖”視窗的組成·能夠畫簡單的畫·掌握儲存檔案的基本操作【教學內容】·“畫圖”視窗的組成·工具箱上的“直線”、“矩形”、“圓角...
教學目標：1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞，瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，提高閱讀效率。教學課時：二課時第一課時教學目標：1、學會本課生字並正確書寫。2、...
《電腦「管家」》的教學設計教學目的、要求：１．通過獨立閱讀課文，初步瞭解電腦的功能和用途。２．使學生掌握一邊讀，一邊想的方法，進一步理解電腦如何管家，激勵學生愛科學、學科學。教學難點：１．指導學生邊讀邊想，理解電腦的用途。２．學習...
教學目標：1、通過學習課文,能對電腦產生興趣,體會使用電腦的樂趣。2、學會本課生字、新詞，瞭解電腦棋手是怎樣下棋的。3、掌握默讀的方法，提高閱讀效率。教學課時：二課時第一課時教學目標：1、學會本課生字並正確書寫。2、...
一、教學目標1比鮮6個生字。2蹦讀課文，能想象出課文描寫的場景和事物。3焙屯學就感興趣的課文內容展開討論、交流，感受現代科學技術給人們的生活帶來的舒適和便捷。4碧寤嶙髡甙匆歡ㄋ承蛩得魘攣鐗姆椒ā二、學習重難點：...
【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文。２、瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現代科學技術的飛速發展。３、激發學生的想象力，設計心中的電腦住宅。【教學重難點】瞭解住宅中電腦的功能及如何工作的，想象電腦的神奇...
《電腦住宅》教學教案設計【教材解讀】這是一篇略讀課文。課文介紹了一棟實驗性綜合電腦住宅的有關情況。它位於日本東京市中心，建築面積370多平方米，內部安裝有100多臺電腦，設計師是東京大學教授阪村健。課文表現了電腦...
《電腦住宅》教學設計教案【教學目標】１、正確、流利地朗讀課文。２、瞭解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便，感受現代科學技術的飛速發展。３、激發學生的想象力，設計心中的電腦住宅。【教學重難點】瞭解住宅中電腦的功能及...
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