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西師大《那棵高山榕》教學反思
反思:本篇課文用倒敘的方法,文章先寫棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風,吸納朝陽”,是一棵普通的高山榕,又是那樣的不同尋常;在教學本課時,除了讓學生通過學生隨文識字寫生字新詞外,注重了引導學生通過閱讀全文,品讀重點段落,抓住...
一棵大樹教學反思
1.我把課堂匯入的環節和調動學生的興趣緊緊結合在一起,在課堂的初始階段刨設輕鬆的學習情境。因為“興趣”是最好的學習驅動器,學生有了學習積極性,就會產生了探究的慾望,就能進入良好的學習狀態。“小紅帽”這個故事小朋...
遊山西村的教學反思
《遊山西村》這首詩蘊含了深刻的人生哲理,讓學生理解起來似乎總有一些差距,特別是這首古詩中的後兩句,對於孩子們的一生都會產生非常重要的影響,所以我花了比較多的時間去引導孩子們理解在他們未來的人生道路上即將遭遇的...
《題西林壁》教學反思和《遊山西村》教學反思
《題西林壁》教學反思教學《題西林壁》這首詩時,我先讓學生藉助有關資料和書上的註釋,自己去讀去理解詩所表達的意思。然後讓學生以詩人的身份再去欣賞廬山的山峰,站在詩人的角度,把自己當作詩人,走進廬山去感受那裡的高山...
西師大版《狼群》教學反思
見過原野上縱橫馳騁的狼嗎?你聽過山谷中淒厲的狼嚎嗎?一隻狼是孤獨的,它苦苦掙扎在食物鏈的終端;一群狼是強大的,它們有資格笑傲“江湖”!在這個弱肉強食的世界裡,狼選擇了群居生活,共同進退。讓我們一起走進和我們一樣過著...
那棵高山榕教學反思
本篇課文用倒敘的方法,文章先寫棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風,吸納朝陽”,是一棵普通的高山榕,又是那樣的不同尋常;在教學本課時,除了讓學生通過學生隨文識字寫生字新詞外,注重了引導學生通過閱讀全文,品讀重點段落,抓住關鍵...
那一棵榕樹作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的那一棵榕樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。我們學校操場...
西師大版《信任》教學反思
《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者為什麼會久久注視著那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...
《遊山西村》教師教學反思
我講的《遊山西村》這節課,課堂教學結構比較完整,各個教學環節銜接合理。出示教學目標,體現了三個維度目標的要求,突出了重點難點。簡介作者及寫作背景,知人論世,讓學生更好地理解作者所表達的思想情感。讓學生讀詩、譯詩,想...
西師大版《信任》的教學反思
《信任》一課上完後,感覺有收穫也有遺憾。首先,對於本節課的思路自己還比較滿意。我緊緊抓住課文的最後一段的內容,讓學生到全文中去找“作者為什麼會久久注視著那片果林?作者到底感受到了什麼喜悅?”首先讓學生從整體入手...
西師大版《種水珠》教學反思
《種水珠》是西南師大版課標一年級二冊語文教材中的一篇課文。選文短小,充滿童真童趣。主要描寫一個天真的小姑娘看到媽媽的晾衣杆上有很多小水珠,就站上小方凳去摸,結果一碰到竹竿,小水珠就跳到地上不見了。小姑娘天真地...
西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思
作為一名人民教師,我們要在課堂教學中快速成長,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,那麼什麼樣的教學反思才是好的呢?以下是小編精心整理的西師大版《母雞》教學反思_語文教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。西師...
《遊山西村》教學反思
作為一名到崗不久的人民教師,課堂教學是重要的工作之一,寫教學反思能總結我們的教學經驗,那要怎麼寫好教學反思呢?以下是小編為大家整理的《遊山西村》教學反思,希望對大家有所幫助。《遊山西村》教學反思1教學過程(簡略成...
西師大版《母雞》教學反思
西師大版《母雞》教學反思西師大版《母雞》教學反思《母雞》是老舍先生一篇膾炙人口的佳作,描寫了作者對母雞的看法的變化,表達了對母愛的讚頌之情。課文語言風格比較口語化,散發著濃郁的生活氣息。本文既能使學生學習語...
《遊山西村》的教學反思
我校緊張而有序的“課內比教學”活動隨著課程的結束已經落下了帷幕,我作為其中的一員,經歷了說課、賽課、評課幾個環節的教學活動,在活動中我深深感觸到這次賽課不僅僅是一次活動的開展,更是一場智慧與能力的體現。我執教...
那棵榕樹作文
在我家對面街的拐角處,有一棵茂盛的榕樹,翠綠的枝葉終年不衰。白天,它默默地站在路旁,迎送著來來往往的行人,只有等到夜幕降臨時,它才迎來了它一天中最熱鬧的時刻。三年前,一位進城自謀生路的農村婦女在榕樹下面辦起了一家小...
西師大版《雞毛信》教學反思
《雞毛信》這篇課文記敘了抗日戰爭時期兒童團團長海娃克服重重困難,把一封雞毛信送給游擊隊,並配合游擊隊消滅敵人的故事,表現了我國兒童在對敵鬥爭中的機智勇敢。課文共講了六個小故事,重點是第二、三、五個,從中表現了...
榕樹爺爺教學反思
導語:歌曲的旋律抒情優美,節奏簡單,易學好唱。以下小編為大家介紹榕樹爺爺教學反思文章,僅供參考!榕樹爺爺教學反思1情感目標:通過聆聽、學唱與表演,引導學生結合生活體驗,發揮想象與聯想,從而提高他們的音樂審美能力,豐富其音...
那棵大榕樹作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的那棵大榕樹作文,歡迎閱讀與收藏。...
《演一棵大樹》教學反思
1.我把課堂匯入的環節和調動學生的興趣緊緊結合在一起,在課堂的初始階段刨設輕鬆的學習情境。因為興趣是最好的學習驅動器,學生有了學習積極性,就會產生了探究的慾望,就能進入良好的學習狀態。小紅帽這個故事小朋友基本上...
西師大版《廚師小山羊》教學反思
《廚師小山羊》是一篇童話故事,主要寫了廚師小山羊動腦筋、想辦法,把酸的檸檬、苦的苦瓜、辣的'辣椒都變成一道道風味獨特的美味佳餚。在小山羊與小猴、小刺蝟、小兔不同行為的對比中,讓學生潛移默化受到薰陶,明白只要肯...
語文那棵高山榕的課文解讀與提示
教學目標1.認識並規範、美觀地書寫本課生字。2.能有感情地朗讀課文。3.認讀、結合上下文和生活實際理解詞語和含義深刻的句子。教材簡析本文是一篇借物寫人、表達對改革開放總設計師鄧小平同志熱切歌頌和懷念的散文。...
西師大版華山的險教學反思
西師大版華山的險教學反思西南師範大學出版社編寫的《語文》教材中,批讀文極具特色,《華山的險》就是這型別的一篇課文。在設計本課的教學中,我從兩個方面去關注老師的引領作用:一、批讀文終究是建立在閱讀教學基礎上的,那...
遊山西村教學反思
身為一名人民教師,課堂教學是重要的任務之一,對學到的教學新方法,我們可以記錄在教學反思中,那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的遊山西村教學反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。遊山西村教學反思1《...
西師大版《那棵高山榕》教學反思
本篇課文用倒敘的方法,文章先寫棵高山榕在青山碧水間“呼吐晨風,吸納朝陽”,是一棵普通的高山榕,又是那樣的不同尋常;在教學本課時,除了讓學生通過學生隨文識字寫生字新詞外,注重了引導學生通過閱讀全文,品讀重點段落,抓住關鍵...
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