有關坐井觀天下三年級國小作文的精選大全
有一天，小鳥飛累了，停在一口井下，看見一隻可愛的青蛙。突然，它想起爺爺跟它說青蛙在井裡看天，天只有井口那麼大，看地，地也只有井底那麼寬，所以現在小鳥要考一考青蛙天有多大國中，地有多寬。小鳥問青蛙：“你怎麼不跳出井口看看天...
作為一位傑出的教職工，很有必要精心設計一份教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的國小二年級《坐井觀天》教學設計，歡迎閱讀，希望大家能夠喜...
知識、能力教學目標：1、學會本課8個生字。2、懂得故事內容。3、學習全面看問題的思想方法。思想教育要點：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，教學重點：學會本課生字。教學難點：弄懂為什麼青蛙和小鳥對天的大小有不同的看...
在我們平凡的日常裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的坐井觀天四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。坐井觀天四年級作文篇1青蛙跳出...
《坐井觀天》這則寓言，通過生動有趣的對話，給孩子們講述了一個寓意深刻的故事。下面是小編給大家帶來的國小二年級語文《坐井觀天》教案，希望能夠幫助到大家！【教材分析】《坐井觀天》是人教版國小二年級語文第三冊第四單...
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的坐井觀天四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。坐井觀天四年級作文篇1...
《坐井觀天》是人民教育出版社二年級上冊語文教科書第12課的課文，下面是小編收集整理的國小坐井觀天教案，歡迎閱讀參考！一、教學目標:1.理解課文內容,知道“坐井觀天”的比喻義,使學生懂得目光狹小,見識少,就會把事情弄...
小鳥飛得有點累時，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙開啟電腦，唱起了歌曲，小鳥差點掉到井中了。小鳥想井中怎麼有音樂呢？我就下去看看吧。他發現了一隻青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個像老鼠似的東西左一按右一...
小鳥飛得有點累時，便停到一口井上休息。突然，井中的青蛙開啟電腦，唱起了歌曲，小鳥差點掉到井中了。小鳥想井中怎麼有音樂呢？我就下去看看吧。他發現了一隻青蛙戴著眼鏡，坐在一張桌子前，手上拿著一個像老鼠似的東西左一按右一...
作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教案准備工作，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？以下是小編為大家收集的二年級《坐井觀天》教案，希望能夠幫助到大家。教學要求1、學會本課8個生字。會...
從前，有隻青蛙住在一口井裡，無論朋友怎樣勸說，它都不肯離開自己的那一方小天地。一天，一隻小鳥從這裡經過，落到井沿上，對青蛙說：“喂，兄弟，你每天待在這兒，不覺得無聊嗎？只能看到頭上這一小塊天空，實際上外面的世界大著呢！如果你出...
通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，闡明瞭一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。下面小編為你整理了國小二年級上冊《坐井觀天》教案，供大家參考，希望對大家有所幫助!一、...
《坐井觀天》闡明瞭一個深刻的道理，看問題、認識事物，站得要高，看得要全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。相關課件內容，一起來看看！【教學要求】1.學會本課九個生字，理解“井沿”“大話”“無邊無際”等詞語的意思。2....
小朋友們，你們一定學過或者聽過《坐井觀天》的故事吧？那隻青蛙只看到井上方的一點天空，就以為天空只有那麼點大，還嘲笑小鳥吹牛，可是你們知道青蛙明明應該生活池塘裡或者稻田裡，它又怎麼會跑到井裡去呢？就讓我來告訴你吧！原來...
“昨天下午三時許發生的重慶武隆山體滑坡事故已造成86人遇難……”蛙博士一邊念著新聞，一邊嘆氣。蛙博士是怎樣知道這件事的呢？原來蛙博士家新裝了電腦，從此能更改“井底之蛙”的.稱號，“坐井觀天下”了。說著，說著，一隻小...
從前有一口井，井裡住著一隻孤獨的青蛙。這隻孤獨的青蛙整天呆在井裡仰望天空，可是井口非常小，青蛙只能看見一小塊天空，在它心裡，天就只有這麼大。其實天比青蛙想象當中的要大多了。有一天，一隻海龜路過這裡，看見坐在石頭上的...
《坐井觀天》是一篇非常有趣的寓言。它以淺顯，簡單的故事說明了一個深刻的道理。課文主要通過小鳥和青蛙的三次對話，來爭論天到底有多大的問題。如何在一節課中，讓學生自主，愉悅地讀懂故事、明白道理，很好的品味語言呢？這節...
二年級《坐井觀天》續寫_篇一一天，一隻小鳥飛到井邊，坐在井裡的青蛙看到後問小鳥，你從哪裡來呀?小鳥說：我從天上來，飛了一百多裡，口渴了，下來找水喝。青蛙說：你不要吹牛了，天空才井口那麼大。小鳥說：你搞錯了，天空很大，無邊無際，你...
一、複習1.讀題2.複習第一節二、新授（一）正確、流利讀課文1.自己讀課文2-7節，要求正確、流利2.個別讀自己最喜歡的小節，點評（二）再讀課文，質疑一.再一次自己讀課文，想想有什麼問題要問。二.把你的疑問提出來，我們一起討論解決...
一隻鳥剛剛和夥伴們結束了一天的遊玩，她看見前面有一口水井，井臺平整乾淨，便落在上面準備休息下。“歡迎你啊，小鳥女士！”小鳥很驚奇的問，你是誰，你在哪裡。“我在井裡面呀”，小鳥望下一看，原來是青蛙大哥，你怎麼呆在井裡呀，出來...
教學要求：1．學會生字，會分角色、有表情地朗讀課文。2．初步瞭解“坐井觀天”的寓意。教學過程：師：今天我們學“坐井觀天”。“井”是生字，看老師寫，大聲念——井。對，是後鼻音。讀準了，寫對了。誰坐井觀天。生：青蛙坐井觀天師：(指...
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的《坐井觀天》續寫國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。...
在一口井裡，住著一位蛙博士。和其他蛙博士一樣，家裡放滿了書籍，還有一臺電腦，電視機和一部電話。蛙博士每天在電視和電腦上看新聞，用電話和其他蛙博士聯絡來了解天下事，靠書籍來獲得知識。有一天，井口上飛來了一隻小鳥，她看見...
話說上次跟小鳥對話的那隻青蛙仍是不知天高地厚，每天吃了就睡，睡了就吃，可把在外面的父老鄉親們急壞了，於是他們給井裡的青蛙送去了三樣東西——電話、電視機和電腦。從那以後，下青蛙改變了對世界的看法。一天，小青蛙開啟電...
【教學目標】1．認識3個生字，會寫8個字，有積累詞語的興趣。2．有感情地朗讀對話，能分角色朗讀課文，體會青蛙自信、傲慢的語氣。3．能在初步理解寓意基礎上發揮各自不同的想象，續編故事。【教學重點】青蛙和小鳥的三次對話，在朗讀...
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