有關語文課文《雷雨》學案的精選大全
語文課文《雷雨》學案一、教學目標(一)領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。(二)瞭解戲劇作品的特點。(三)認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史,從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑...
雷雨1、識記理解“涔涔”“鬱熱”“昧心”等詞語及文學常識。2、瞭解作品豐富多彩而又富有個性化的語言特點。3、體會戲劇通過尖銳的戲劇衝突、曲折的情節刻畫人物、表現主題。第一課時1、作者作品簡介2、分角色朗讀3...
一、創設情境,激發興趣教學起始階段,我播放《夏天的雷雨》這首歌,讓學生邊結合看課文第一幅插圖(描寫雷雨前;雷雨中的自然現象的變化),邊聽轟隆隆的雷聲和嘩啦啦的下雨聲,產生身臨其境的感覺,具體感受雷雨前、雷雨中自然界的景...
作為一名默默奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫說課稿,說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。說課稿應該怎麼寫呢?下面是小編為大家收集的國小語文說課稿《雷雨》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋...
雷雨課本教案教材簡說炎熱的夏日,驕陽似炎,一場雷雨,送來了一陣涼爽。呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的彩虹,耳邊傳來聲聲蛙鳴,淘氣的孩子光著小腳丫,在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨後的情景。雷雨為我們的生活增添了許...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的雷雨語文教學教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。雷雨語文教學教案1一、...
【說教材】《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。本課用精練的文字為我們描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象對於學生來說都非常熟悉。課文圖文並茂,學生們樂於接受,二年級的...
作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編精心整理的雷雨課文教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。知識目標:1、會認讀四個生字,會寫12個字。2、能...
雷雨由劇作家曹禺創作,所展示的是一幕人生大悲劇,是命運對人殘忍的作弄。《雷雨》是"中國話劇現實主義的基石"。雷雨課文的課後習題答案,我們來看看下文。一、仔細閱讀課文,把握周樸園、侍萍的性格,回答下列問題。1.在魯侍...
劉素瓊老師執教的《雷雨》一課是國小語文二年級下冊的內容。課文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨後自然界的景象變化。《語文課程標準》指出:學習語文要注重感悟、積累和運用。國小語文閱讀教學,不僅要指導和訓練學生理解...
教學模式:讀思互導式;教學重點:通過學生對戲劇語言的把握,體會戲劇矛盾衝突,把握人物性格;教學難點:戲劇語言的分析;教具:投影片錄音帶錄音機教學過程:一、匯入語我想我們每一位同學都知道,在我們優秀的傳統文化當中,有一個非常獨...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式。雷雨語文課文的說課稿,我們來看看。一、說教材地位特點我今天所說的課文是作品《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊...
教學目標:1.會認壓,亂,垂,虹四個生字,會寫一個生字垂。2.有感情地朗讀課文,充分感受雷雨前、雷雨中的情景,初步感知,雷雨後的景象。用越____越______漸漸地說句子。3.聯絡生活,培養學生有觀察天氣變化的意識。教學重點:感受雷雨前...
一、教法建議1。初學戲劇,應向同學們介紹一些有關戲劇的基礎知識。2。《雷雨》是一部現代劇、話劇、多幕劇(四幕)、悲劇,反映的是20年代正在醞釀一場大變動的中國社會現實,老師要從歷史和文學的角度簡介當時的社會現狀和社...
新一輪的基礎教育改革,強調了學生是學習的主人,強調了語文學習是個性化的行為,要尊重學生的個性差異和個性化學習方式。我在執教《雷雨》一課時,改變傳統的單純接受性的學習方式,鼓勵學生選擇適合自己的學習方法和策略學習...
一、說教材我今天要說的課文是《雷雨》。它所處的單元是職業高中基礎模組第二冊第六單元。這個單元的標題為“舞臺大社會”。通過學習該作品,學生通過人物命運的變幻和情感的糾結來體會舊中國世道滄桑。戲劇在職業高中...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編收集整理的三篇《雷雨》教學課稿範文(雷雨優...
教學目標:1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:體會本文的寫...
《雷雨》是一篇描寫大自然景物的文章。以下是專門為你收集整理的語文雷雨的說課稿,供參考閱讀!一、說教材地位特點我今天所說的課文是《雷雨》。它所處的單元是高中第四冊第四單元。這個單元是高中首個戲劇單元。通過學...
《雷雨》的語文教案一、教學目標(一)領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。(二)瞭解戲劇作品的特點。(三)認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪惡歷史,從而認清半殖民地半封建社會的罪惡與黑暗...
教學目標:1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文,通過聲音表現雷雨前後的不同景象。3、有留心觀察天氣的興趣,能寫觀察日記。重點難點:1、重點:認字、寫字、朗讀課文。2、難點:體會本文的寫...
語文課文雷雨教案語文課文雷雨教案[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡,讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中,調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨,從而揭...
"說課"是教學改革中湧現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發展。雷雨課文的語文說課稿,我們來看看。今天我說課的課題是《雷雨》。我將從以下8個方面說說...
教學目標:1、理解課文內容,瞭解雨前、雨中、雨後的自然景象,培養按順序觀察自然現象的興趣。2、練習用“漸漸”、“越......越”造句。3、有感情地朗讀並背誦課文。教學過程:一、情境匯入上課之前老師請大家聽一組聲音,(課件播放...
課文雷雨的教案範本【教學目標及訓練重點】1、識記理解“涔涔”“鬱熱”“昧心”等詞語及文學常識。2、瞭解作品豐富多彩而又富有個性化的語言特點。3、體會戲劇通過尖銳的戲劇衝突、曲折的情節刻畫人物、表現主題。...
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