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一、從猜疑鏈到他者問題世界上的不同國家、民族為什麼會衝突不斷?這個問題雖然幼稚,但是正如劉慈欣在小說《三體》中提出的猜疑鏈概念,---兩個個體在沒交流前對對方猜疑:你猜疑我是怎麼想的,我猜疑你是怎麼想的,就算你知道...
作為一位優秀的人民教師,時常要開展教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的《項鍊》的教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《項鍊》的教案1教學...
果子狸身上的SARS今年沒來人間鬧騰,“豬瘟”卻來了。1個月前,四川省資陽、內江兩地鬧開了“豬瘟”,而且這“豬瘟”還鬧到了人頭上。僅僅1個月的功夫已有117人發病,24人死亡。這可怕的“豬瘟”到底是什麼引起的?難道又是一...
續寫愛之鏈1喬依醒來,看見妻子拖著疲憊的身子對自己笑,便好奇地問道:“怎麼啦?這麼開心啊!”“咱們的生活很快就會好起來的。”說著,妻子拉起喬依,來到餐桌前。喬依看到了紙包,開啟一瞧,一臉驚訝:“親愛的,哪來這麼多錢?”他的妻...
“人為財死,鳥為食亡”,束縛他們的,是對物質生活的苛求,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”,束縛他們的,是一顆自私而又冷漠的心……生活中,人們不止盡的慾望,成為束縛他們的枷鎖,正如莫泊桑的《項鍊》裡,那位愛慕虛榮的女主人公...
教案:項鍊一、說教材1、教材在本單元所處的位置及課文特點本單元課文包括《藥》、《項鍊》、《陳奐生上城》、《守財奴》四篇小說。這是繼本冊第一個小說單元之後的又一個小說單元。這個單元繼續欣賞我國現代小說和外...
他是這串鏈條中的一環鏈條,他不怕孤單和寂寞,因為,他早已習慣了孤單;他不怕嘲笑和諷刺,因為,他已經適應了嘲笑。為什麼,他如此孤單,為什麼,他如此被嘲笑。因為他是這串鏈條中最弱小的,為什麼,最弱小的他不逃走,因為,他明白,他知道,...
續寫項鍊1或許是因為那十年的磨鍊吧,路瓦栽夫婦比以前更能吃苦了。幾年的努力,讓他們有了自己的農場,生活既富足又快樂。他們偶爾也會說起那次舞會,那條項鍊,還有,那辛酸的十年。不過,他們沒什麼可抱怨的。沒有那些難忘的`經...
《項鍊》是一篇故事情節波瀾起伏,引人深思的短篇小說,應讓學生重點掌握通過細膩的心理描寫表現人物性格的手法。下面是小編收集整理的《項鍊》說課稿,希望對您有所幫助!一、說教材1、教材在本單元所處的位置及課文特點本...
這個故事在遠古時期為一位神所著,並不新奇,亦不復雜。蔚藍色的海水怒吼著,翻騰著沖刷沙灘。耀眼的光吸引了一位豐腴的婦女,搖著肥大的腰,一扭一扭地尋去。這是條貝殼項鍊,璀璨的一枚奇特的貝殼!在陽光的照耀下發出無可挑剔...
金項鍊1母親和李姨是同一年同一天嫁到我們村的。她們似乎有某種默契,成了最好的朋友。母親和李姨有空就在一起說話,她們聊得最起勁的話題是項鍊。母親和李姨都說,做一場女人,如果沒戴過金項鍊,將是一生中最大的遺憾。那年...
當看完一本著作後,相信大家都有很多值得分享的東西,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感,歡迎閱讀與收藏。項鍊與鎖鏈——《項鍊》讀後感1“...
果子狸身上的SARS今年沒來人間鬧騰,豬瘟卻來了。1個月前,四川省資陽、內江兩地鬧開了豬瘟,而且這豬瘟還鬧到了人頭上。僅僅1個月的功夫已有117人發病,24人死亡。這可怕的豬瘟到底是什麼引起的?難道又是一種新的SARS?經過...
十三、(2006年資陽)閱讀《豬鏈球菌又到人間作孽》,完成11—14題。(12分)豬鏈球菌又到人間作孽(蔡浩東)果子狸身上的SARS今年沒來人間鬧騰,“豬瘟”卻來了。1個月前,四川省資陽、內江兩地鬧開了“豬瘟”,而且這“豬瘟”還鬧到了...
教學目標:1.用學過的多種識字方法識記11個生字,規範、正確、工整地書寫4個生字。2.能正確、流利地朗讀課文,初步感悟文章內容。教學重點:識字、寫字教學過程:第一課時一、激發興趣,匯入新課1.播放《大海》的課件。看了片子,...
導語:《愛之鏈》教案怎麼寫?以下是小編精心為大家整理的有關《愛之鏈》教案,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。《愛之鏈》教案教學目標:1、學會本課8個生字,理解由生字組成的詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、憑...
一行走,行走,漂泊,漂泊。就這樣,世界多出了我,我沒有依靠地飄零。在一個夜晚,都在尋找月亮,可沒有她的光亮,只有七八個星星在天外鬼閃眼,讓人怕。咕咕的,喵喵的,貓頭鷹在叫,幽深的樹叢裡有窸窣的微響,麥茬子噼啪的有金黃的夢幻。單...
佛來思節夫人感動極了,抓住了她兩隻手,說:“唉!可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的,至多多值五百法郎!……”“啊?天哪!”瑪蒂爾德臉上的微笑一下子消失了,她瞪大眼睛,近乎尖叫地大聲嚷道:“什麼?假的?……上帝呀!上帝呀...
第二天,天空中依然飄著鵝毛大雪,落在樹上,落在汽車上,把整個世界都裝點地銀裝素裹。寒風呼呼地唱著歌,還把窗戶敲得“砰、砰”作響,讓窗戶為它伴奏,但寒風似乎還不滿意,透過門縫鑽進屋內,使這個溫暖的小屋有了絲絲涼意。突然,一...
果子狸身上的SARS今年沒來人間鬧騰,“豬瘟”卻來了。1個月前,四川省資陽、內江兩地鬧開了“豬瘟”,而且這“豬瘟”還鬧到了人頭上。僅僅1個月的功夫已有117人發病,24人死亡。這可怕的“豬瘟”到底是什麼引起的?難道又是一...
抽菸者:我是罪魁禍首?我是A市S工廠的一名員工,今天好不容易逮著放假,趕緊去和朋友聚聚。只可惜,未打拼出一番事業,連個摩托都沒的騎,委屈點吧,坐公交去。上了車,隨便找個位置坐下,看看四下無人,便無視了那“禁止吸菸”的標語,點上...
父親從海邊帶給我的一串貝殼項鍊,成了我生命中的一片海……我記得父親背井離鄉、獨自闖蕩的故事,唯一的那串貝殼項鍊印證了他家鄉的傳奇,帶給我幼小心靈一片海的神祕。父親常常看著我邊撥弄貝殼,邊描述家鄉的大海:“……那...
【活動目標】1、初步學習拉拉鍊,發展手指小肌肉動作。2、樂意參加活動,感受自理的樂趣。【活動準備】挑選若干有圖案的布料,剪成20釐米左右的方布,將每塊布料對剪,在兩半的內側各縫上拉鍊。【活動過程】一、變魔術,引發興趣...
項鍊-教案教學目的:1、體會作者獨具匠心的結構。2、體會文中細膩的心理描寫。3、分析瑪蒂爾德形象的典型意義。教學重點:結構和心理描寫。教學難點:巧設契機;出人意料之外,又在情理之中的結尾。教學課時:兩課時。一、匯入她...
《項鍊》教案[教學目標]理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用;體會小說精心的構思和巧妙的佈局。[教學重點與難點]重點:體會小說精巧的構思難點:心理描寫對刻畫人物的作用[教學時數]一課時提問:世界三大短篇小說之王...
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