有關鄒記諷的精選大全
一、解釋下列加粗的詞語。1.朝衣冠,窺鏡()2.吾妻之美我者,私我也()3.由此觀之,王之蔽甚矣()4.數月之後,時時而間進()5.朝服衣冠()6.聞寡人之耳者()7.群臣吏民能面刺寡人之過者()()8.期年之後,雖欲言,無可進者()9.鄒忌修八尺有餘()10.臣誠知不如徐公美()11.皆...
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》,講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。下面是小編為你帶來的《鄒忌諷齊王納諫》教案,歡迎閱讀。教學目標:知識和能力:瞭解《戰國策》的有關知識...
《鄒忌諷齊王納諫》講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。告訴讀者居上者只有廣開言路,採納群言,虛心接受批評意見並積極加以改正才有可能成功。教學目的1.重點掌握本課中出現的文言實詞...
教學目標1、積累文言詞語。2、引導學生辨析文中出現的常用詞語。3、欣賞鄒忌的諷諫藝術及今天的借鑑意義。教學課時一課時。教學過程一、匯入課文唐朝名臣魏徵曰:“以銅為鏡,可以正衣冠,以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以...
鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:吾孰(shú)與城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及君也?城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復問其妾曰:吾孰與徐公美?妾曰:徐公何能及君也?旦日,客從外來,與坐談,問之...
《鄒忌諷齊王納諫》記敘了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國大治的故事。以下是小編為你整理的鄒忌諷齊王納諫教學設計,希望能幫到你。《鄒忌諷齊王納諫》教學設計教材分析《鄒忌諷齊王納諫》選...
作品簡介《戰國策》為西漢劉向編訂的國別體史書,原作者不明,一般認為非一人之作。劉向進行整理後,刪去其中明顯荒誕不經的.內容,按照國別,重新編排體例,定名為《戰國策》。全書現存497篇。早在宋代就已有不少缺失,由曾鞏奉旨...
歷代君王,每一個朝代都會有那麼善於勸諫之人,但是成王敗寇就是因為什麼呢?讀過《鄒忌諷齊王納諫》之後,你或許就會明白。鄒忌雖說不是什麼有很大才華的人,卻能通過自己的親身經歷來想到:宮婦私王,群臣畏王,四境之內有求於王。...
說課的題目是《鄒忌諷齊王納諫》,這是魯教版語文九年級下冊第五單元的一篇課文(20課),選自《戰國策》,是古典散文中的名篇。下面我從以下幾個方面來進行說課。一、說教材《鄒忌諷齊王納諫》這篇課文記敘了鄒忌從與徐公比...
相信同學們都很熟悉鄒忌諷齊王這篇文言文了,以下是有關這篇文言文的原文及翻譯,一起看看吧。鄒忌諷齊王原文及翻譯原文鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有(yòu)餘,而形貌昳(yì)麗。朝(zhāo)服衣冠,窺(kuī)鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐...
學習要點:1、掌握有關《戰國策》的文學常識;2、能背誦全文;3、重點掌握多義詞:朝、修、孰、誠、方、善、間、旦;4、掌握文中的詞類活用、古今異議詞,及特殊句式;5、理解本文設喻說理的特點。課時安排:一課時一、多義詞:朝:朝拜;...
教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法,瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文,疏通文句,提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術,理解諷喻說理的特點。德...
教學目標知識目標1、掌握文中重點文言詞語的意義和用法,瞭解賓語前置的句式特點。2、瞭解《戰國策》。能力目標1、朗讀課文,疏通文句,提高藉助語境推斷文言實詞意義的能力。2、欣賞鄒忌的諷諫藝術,理解諷喻說理的特點。德...
“不要把語文課上得太像語文課”,兩年前,我在《語文教學通訊》上讀到毛榮富老師對一些青年教師說的這句話時,就覺得它閃爍著語文教學思辨之光,頗值得尋味。的確,“太像語文課”就把課限定死了,沒了個性也就失了靈氣。語文教...
當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎?下面是小編幫大家整理的鄒忌諷齊王納諫讀後感,歡迎閱讀與收藏。鄒忌諷齊王納諫讀後感1《鄒忌...
細細品味一本名著後,你有什麼總結呢?為此需要認真地寫一寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的讀《鄒忌諷齊王納諫》有感,希望對大家有所幫助。這篇富有哲理又帶有情趣的古典散文主要講了:鄒忌與齊國的美...
《鄒忌諷齊王納諫》說課稿1【教材分析】《鄒忌諷齊王納諫》是高中語文第一冊的第十九課,屬第五單元(先秦史傳散文單元)中的一篇課文,選自《戰國策齊策》。這篇課文所在單元的學習目標是:①重視誦讀和背誦;②掌握文言詞語的...
《鄒忌諷齊王納諫》出自《戰國策·齊策一》,講述了戰國時期齊國謀士鄒忌勸說君主納諫,使之廣開言路,改良政治的故事。下面是鄒忌諷齊王納諫的文言文翻譯,請參考!文章塑造了鄒忌這樣有自知之明,善於思考,勇於進諫的賢士形象。...
一、導語設計唐朝名臣魏徵說過:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業,身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進...
八年級語文每課一練《鄒忌諷齊王納諫》(一)基礎知識1.給下面的字詞注音:①昳麗()②朝服衣冠()③窺鏡()④期年()⑤朝於齊()⑥間進()2.解釋下列加點的'詞:①鄒忌諷齊王納諫:諷②鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。修,___________,昳麗,_...
【原文】鄒忌諷齊王納諫《戰國策》於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王...
《鄒忌諷齊王納諫》,選自人教版高中語文第二冊第十九課,屬第五單元(先秦史傳散文單元)的一篇課文,選自《戰國策.齊策》.下面我就按說教材,說教法,說學法,說教學設想,說教學程式五個方面進行說課.一、說教材(一)教材的地...
“不要把語文課上得太像語文課”,兩年前,我在《語文教學通訊》上讀到毛榮富老師對一些青年教師說的這句話時,就覺得它閃爍著語文教學思辨之光,頗值得尋味。的確,“太像語文課”就把課限定死了,沒了個性也就失了靈氣。語文教...
這個故事明確說明了這樣一個道理:一個人在受矇蔽的情況下,是不可能正確認識自己和客觀事物的。下面是小編整理的鄒忌諷齊王納諫翻譯,歡迎來參考!鄒忌諷齊王納諫鄒忌修八尺有餘,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城...
【閱讀經典古文】閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文,完成後面題目。(13分)【甲】於是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫...
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