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一件運動衫教學設計教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：反覆朗讀課文。教學難點：有感情地朗讀課文。體...
教案示例一教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程式綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的五年級...
教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：反覆朗讀課文。教學難點：有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠...
教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體會表達的思...
課文《一件運動衫》教學設計教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想...
教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體會表達的思...
第一場地點：康威老先生家人物：尼克、康威、約翰兄弟康威：孩子，我的鞋壞了，麻煩你幫我把鞋送到城裡吉特勒先生的鞋店那修一下。（搖搖頭，嘆氣）唉，我老了，走不動了。尼克：（拍拍胸脯）老先生，您老了，還有我呢！這點事，是我應該做的！（扶老先生坐...
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《一件運動衫》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《一件運動衫》是第六組的一篇略讀課文，在教學設計時我便考慮到要把學習的自主權教給學生，引導學生用平時在講讀課文中採取的讀，思，交流的方法自主學習這篇課文。因此整堂課我抓住四個主要的問題做線索推進課堂的發展：（1）這...
活動目的：1有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3體會課文重點內容在表達上的效果。教學重難點：體會人與人之間的真誠與友誼，從中受到啟發和教育。教學課時：一課時。教學...
教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：反覆朗讀課文。教學難點：有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠...
一件運動衫的教學設計教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。...
語文《一件運動衫》的教學設計教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思...
教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體會表達的思...
語文《一件運動衫》教學設計【教學目的】1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。３、體會課文重點內容在表達上的效果。【教學重點】快速讀課文，理解課文內容，體會表達...
教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體會表達的思...
《一件運動衫》的教學設計【教學目的】1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。３、體會課文重點內容在表達上的效果。【教學重點】快速讀課文，理解課文內容，體會表達的...
教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體會表達的思...
《一件運動衫》教學設計範文教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：反覆朗讀課文。教學難點：有感情地朗讀...
《一件運動衫》優秀教學設計教學目標：1、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。2、有感情地朗讀課文。體會人與人之間的真誠與友誼。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速閱讀課文，學習抓住人物動作語言神...
教案示例一教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體...
教案示例一教學目的：1、有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。2、用比較快的速度默讀課文，瞭解課文大意。3、體會課文重點內容在表達上的效果。教學重點：快速讀課文，理解課文內容，體會表達的思想感情。教學難點：體...
一件運動衫語文教學設計課時備課【課題】：21一件運動衫【課型】：閱讀課【教學目標】：1有感情地朗讀課文，體會人與人之間的愛心。2有感情地朗讀課文，體會人與人之間的愛心。3、體會課文結構安排及內容表達的特點。【重難點...
一、說教材《一件運動衫》是第九冊第六單元的一篇獨立閱讀課文。這篇課文描寫了一件運動衫得而復失，失而復得的感人故事。教材選編的意圖在於讓學生通過閱讀，感悟人與人之間情誼與關愛的可貴，體會奉獻愛心終將獲得愛心回...
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