有關古詩的教案教學設計的精選大全
教學目標1.學會本課生字。2.朗讀、背誦兩首古詩，並默寫。3.理解詩句意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心情，引發學習古詩的願望。一、背誦古詩，溫故知新1.師背一首蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》、劉禹錫的`《浪淘...
作為一名教師，總歸要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的古詩的教學設計，希望能夠幫助到大家。古詩的教學設計1【教學內...
教學目標正確、流利地朗讀古詩。背誦古詩。教學準備幻燈課件故事錄音教學過程一、謎語匯入1．猜一則謎語，有時圓圓掛天空，有時彎彎掛樹頭。白天見不著，晚上才出來。”（月亮）2．出示朗月的.畫面。（想像月亮都想什麼）二、揭題，範讀...
一、考綱要求1．鑑賞文學作品的形象、語言、韻律和表達技巧2.評價古代詩歌的思想內容。教學重點：如何確定詩詞寫了什麼內容；鑑賞詩詞的具體方法和步驟教學設想：多結合例句加強感悟，儘量把補充練習中的例句對位到知識點中教...
北大附小盛晶課文說明:本課選編了唐(送孟浩然廣陵)李白和(出賽).王昌齡;宋(泊船瓜洲)各安石和(秋夜交曉出籬門迎涼有感).陸游各兩首古詩.詩人在古詩中表達了朋友之間的離別之情,思鄉之情以及憂民的愛國之情.(一)教學...
走進唐詩──口語交流活動課案例江蘇濱海縣第三中學陸可愛活動目的1．通過對有關唐詩的各種資訊的蒐集、整理、探究，感受祖國語言文字的精華。2．在活動實踐中感受唐詩的魅力，培養學生熱愛祖國語言文化的感情。3．通過口語交...
《古詩苑漫步》教學案例授課教師：王美麗春天美在“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”；夏之情韻在那“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅中”。“秋風秋雨愁煞人”，秋在詩人的眼裡是悲涼的，杜甫說：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來...
教學內容:義務教育六年制第十一冊教案型別:活動參與型活動目標:1、學會6個生字。能正確讀寫下列詞語：乾坤、焚燒、千抹萬擊、千錘萬鑿2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦古詩。3、瞭解詩歌大意，感悟詩人堂堂正正做人，...
教學要求1.學會6個生字。認識3個字。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.知道春天美好，要珍惜春光。教學重點、難點學會本課生字，朗讀、背誦課文。課前準備1.佈置學生觀察周圍自然景物的變化。2.本課生字卡片，朗讀課文...
學習目標①認識“亦、妝”2個字。會寫“斷、楚、孤、帆”4個字。瞭解詩句的主要意思。②正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。默寫《望天門山》。③通過朗讀感悟，感受詩中描寫的景物，體會詩人熱愛祖國河山的感情。課...
一、教學目的1．學習本課5個生字。2．瞭解詩的內容，有感情地朗讀課文。3．重點學習《遊園不值》，理解詩句，體會詩歌描寫的意境。二、教學重點1．瞭解詩的內容，有感情地朗讀課文。2．重點學習《遊園不值》，理解詩句，體會詩歌描寫的意境...
【教學目標】１、認識“劉、菊”等１０個生字，會寫“於、首”等６個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。３、有背誦古詩的興趣。【教學重點】識字、寫字。【教學難點】有感情地朗讀、背誦古...
【教學目的】１、認識８個生字，會寫６個字。２、能正確、流利、有感情的朗讀古詩。３、能背誦兩首古詩。【教學重、難點】１、識字、寫字。２、朗讀課文。【教具準備】生字卡片【教學目的】第一課時一、看圖激趣，揭示課題１、圖上都有些...
學習目標1.認識7個生字，會寫8個生字2.正確、流利、有感情地朗讀、背誦這三首古詩詞，能默寫前兩首古詩。3.通過誦讀、解讀、悟讀課文，瞭解內容，體會課文描述的景物和作者表達的思想感情。激發學生對祖國詩詞的熱愛之情。第...
教學要求：1、讀懂詩句，體會詩的意境和思想感情。2、學會生字新詞。3、背誦這三首詩。4、以家鄉的自然風光為內容，練習寫一個片斷。教學重點：1、理解詞句，讀懂詩句。2、有感情地朗讀，背誦這三首詩。教學時間：三課時。第一課時...
在日常學習、工作或生活中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩泛指中國古代詩歌。那麼問題來了，到底什麼樣的古詩才經典呢？下面是小編精心整理的古詩《草》教案設計，希望能夠幫助到大家。教學目標：1、會認“枯”和...
教學目標：1、引導學生體會中華詩詞的博大精深，感受古典詩詞作品的豐富多彩，培養學生熱愛祖國優秀傳統文化的思想感情，提高學生的文化素養。2、激發學生學習古典詩詞的興趣，培養學生運用多種形式解讀古詩詞的熱情，樹立學生學...
教學目標：1、學會本課的生字和新詞，讀懂古詩的意思。2、有感情的朗讀並默寫這兩首古詩。3、運用學習古詩的方法，理解詩中所含的哲理，想像詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，培養學生互助學習的能力。重難點：理解詩句和詩中所...
《古詩詞三首》教學設計。第一課時一、談話匯入，激發興趣1、“露從今夜白，月是故鄉明。”遠離故土的人，總會思念自己的家鄉，這是人世間最美好的情感。同學們，你們學過哪些與“月”有關的詩詞呢?(“舉頭望明月，低頭思故鄉”...
教學目的：一、指導學生運用學習詩歌的基本方法，自學三首古詩。二、通過誦讀，體會詩歌的意境以及作者寄託的思想感情。三、背誦、積累。教學步驟：一、結合課文註解，運用工具書，開展小組合作學習，初步瞭解三首詩的大意，然後運用...
教學目標1．認識“促、憶、異”等7個生字。會寫“促、深、憶”等10個生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩中的真情實感，背誦課文。3．懂得熱愛家鄉，珍惜親情。課前準備1．課文插圖，及《夜書所見》詩句字條。2．學生課前查...
教學目標:1、會認6個生字，會寫3個字。2、正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文，體會詩人對秋天的讚美之情。教學重點:識字和朗讀背誦課文。教學難點:識字和朗讀背誦課文。教學準備:教學過程一、匯入揭題1、今天我們一...
學習目標：1、認識“乞、霄”2個生字。2、正確、流利、有情感地朗讀古詩，背誦古詩。3、瞭解詩中蘊含著的民間傳說，並願意講給別人聽。學習重點、難點：1、理解詩句的意思。2、體會詩中豐富的想象。課前準備：1、教學課件、古...
《語文課程標準》推薦的優秀古詩文50篇背誦專項複習（競賽階段）課型：複習課複習目標：1、通過專項複習回顧舊知，達到深入記憶、熟練默寫已學過的優秀50篇古詩文的句、段、篇。2、激發學生對古詩文的興趣，使學生能自主複習古詩...
閱讀下面的元曲，回答後面的題目。山坡羊潼關懷古張養浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。⑴請摘錄出最能表現這首元曲主題的句子。⑵中國古典詩詞意...
熱門標籤
-
我與祖國繪明天作文600字
面朝書海
致朋友的週末祝福語
我的母親國小作文600字
失物招領四年級作文
小鳥和大戰的敘事作文
今天我真苦惱作文600字
學年度第二學期國中數學教研工作計劃
紀念清明節講話稿
我的變色龍老師作文
愛情做錯事的檢討書
未來的綠色國家作文
西湖的音樂噴泉作文500字
童年時的啟示國小六年級作文
護士工作調動的申請書
相簿裡沒有你詩歌
暖心小雪祝福語摘錄33條
幸福是什麼顏色優秀作文
球迷老爸作文
記憶中的湖水流淌作文
寫運動會開幕式的作文
不可以拋棄朋友作文
革命先烈作文
描寫種子的作文650字左右
八年級作文選登：蒲公英起程了
六年級作文：遊馬嵬驛
我家的趣事500字作文
競聘普查中心主任講話稿
廉藺
青春的英語詩歌
動物世界讀後感優秀
富礦
情有獨鍾的秋-寫景作文
我的房間經典想象作文
HR指點迷津：投遞簡歷與電話溝通
敘事作文我的理想