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學弈《孟子》今夫弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與?曰：非然也。...
《學弈》出自《孟子·告子上》，通過弈秋教兩人下棋的事，告訴我們做任何事都應專心致志，不能三心二意，否則就會一事無成。下面是小編收集整理的文言文《學弈》譯文及賞析，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學弈先秦：佚名弈秋，通國之...
作為一位傑出的老師，總歸要編寫說課稿，藉助說課稿可以有效提高教學效率。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的人教版國小語文六年級上冊學弈說課稿範文，希望對大家有所幫助。尊敬的各位評委老師大家下午好...
《學弈》是選自《孟子·告子》中的一個故事。通過弈秋教兩個人學下棋的事，說明了學習應專心致志，決不可三心二意的道理。下面是學弈原文及翻譯範文，請參考！原文弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨（huì）二人弈，其一人專心致志，惟弈...
教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗試在課外讀一些文言文。一、匯入...
在教學工作者開展教學活動前，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的學弈公開課教學設計，希望對大家有所幫助。學弈公開...
認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的《學弈》讀後感（通用10篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《學弈》讀後感1《學弈...
導語：文言文的閱讀是很多學生都較為頭痛的一項題目。以下是小編為大家分享的學弈文言文閱讀答案，歡迎借鑑！學弈《孟子》今夫弈之為數，小數也，不專心致志，則不得也。弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋...
教學目的：1、能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容。2、正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3、從課文中體會到學習必需專心致志、不可三心二意的道理。教學重難點：朗讀、背誦課文，理解課文內容是教學的重點；把理解“之”字...
學弈的教學設計一、教材分析《學弈》通過弈秋教兩個人學下圍棋的事，說明了學習必須專心致志，決不可三心二意的道理。這篇課文是北師大版教材國小語文第十一冊第四組的一篇講讀課文。安排文言文的目的，是讓學生感受一下文...
在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的說課稿，編寫說課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把說課稿做到重點突出呢？下面是小編精心整理的學弈說課稿（精選4篇），僅供參考，大家一起來看看吧。學弈說課稿1一、...
今天，我讀了我國思想家孟子《學弈》一文後，讓我懂得學習不能三心二意，專心致志才能學有所獲。《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽課學習，另一人卻一心想拉弓射雁的故事。學習效果截然不...
讀完一本經典名著後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的讀《學弈》有感（通用6篇），希望能夠幫助到大家。讀《學弈》有感1今天，老師帶領我們學習...
教學要求：1、學生通過教師引導、小組自主合作，能根據課後註釋疏通全文，瞭解故事內容並用自己的話講講。2、學生能有感情地朗讀課文、背誦課文，做到正確、節奏停頓得當、抑揚頓挫，從反覆誦讀中初步感悟文言文中特殊的語言現...
認真讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《學弈》讀書筆記（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。《學弈》讀書筆記1學...
讀完一本經典名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的《學弈》讀後感（精選11篇），希望對大家有所幫助。《學弈》讀後感1今天讀了我國思想家孟子...
今天讀了我國思想家孟子《學弈》一文，因為是篇文言文，有些難懂，在老師和課後註釋的幫助下，我大致把《學弈》看懂了。《學弈》這篇課文主要講全國有個圍棋高手弈秋，教兩個孩子學弈，一人專心聽課學習，另一人卻一心想拉弓射雁。...
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學弈擴寫作文，歡迎大家...
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份說課稿，是說課取得成功的前提。怎麼樣才能寫出優秀的說課稿呢？以下是小編整理的國小語文《學弈》說課稿模板，希望能夠幫助到大家。國小語文《學弈》說課稿1尊敬的各位評委老...
教學目標：1、能讀通課文，理解課文意思。背誦課文。2、能瞭解古今語言的區別，能根據課後的註釋理解課文。3、能從課文中領悟到做事要專心致志，不可三心二意的道理。4、對文言文產生興趣，並嘗試在課外讀一些文言文。一、匯入...
本課教學，是學生初次接觸文言文的學習，學生非常好奇，但遇到困難如何消除畏難情緒，讓學生在整個教學過程中始終保有學習興趣，達到思維興奮點是組織教學的關鍵，因此在“備教材”的同時，我也在“備學生”上下了功夫。這樣大大激...
身為一名人民教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的《學弈》精彩優秀教學反思（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。《學弈》精彩優秀教學...
《學弈》教學反思文言文是古代文明傳承的媒介，其博大精深昭示著中華歷史文化的悠久與燦爛。從國小開始，在學生成語、名言警句、古詩詞的積累基礎上，讓學生接觸一點文言文，初步感知其語言特點，瞭解古人的思想道德觀點，對加強...
學弈課後教學反思在教學《學弈》時，我重在激發學生學習文言文的興趣，感受學習文言文的`方法，我增設了兩個激趣點，介紹了兩種譯文方法。通過文言匯入、朗讀訓練、學生質疑、探究研討、讀書明理等過程，享受文言文學習的樂趣...
學弈精品教案設計一、談話匯入，揭示課題。1．教師談話：文言文是我國傳統文化的寶貴遺產，它言簡意賅，記錄了我國悠久的歷史，燦爛的文明。不少文言文還揭示了深刻的道理。今天，我們一起學習兩篇融知識性、趣味性與哲理性於一體...
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