有關五年級語文上冊《圓明園的毀滅》教學反思的精選大全
一節好課能為學生開啟一扇智慧的窗,引他們去往更廣闊的知識殿堂.觀《圓明園的毀滅》一課帶給我頗多深感觸：教師濃厚的文化積澱讓我歎為觀止，課堂設計的巧妙也讓我佩服。課前十分鐘談話，教師先讓學生做猜字遊戲，一方面在學...
《圓明園的毀滅》教學反思1、《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，...
今天上午講公開課《圓明園的毀滅》，這是一篇講讀課文，要求通過朗讀、學習，想象曾經的圓明園輝煌的景觀，瞭解它被毀滅的經過，激發學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任感。教學重點是介紹“圓明園的輝煌的過去”（2至4自然...
《圓明園的毀滅》是新課標人教版第九冊的一篇精讀課文，課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的...
作為一名人民老師，我們要有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家整理的《圓明園的毀滅》教學反思，歡迎大家分享。《圓明園的毀滅》教學反思1《圓...
身為一位優秀的教師，我們要在教學中快速成長，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的語文《圓明園的毀滅》教學反思，希望對大家有所幫助。語文《圓明園的毀滅》教...
教學目標：1、認寫生字。2、有感情地朗讀課文，嘗試背誦三、四自然段。3、理解課文內容，瞭解圓明園輝煌的過去和被毀滅的經過，激發學生熱愛祖國文化、仇恨侵略者的情感，增強振興中華的責任感和使命感。4、領悟文章的表達特點...
引導語：課堂活動的開展離不開課件的設計，那麼如何設計一份有關五年級上冊語文《圓明園的毀滅》的課件呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！第一課時一、教學目標1.認識“瓏、剔、萊、瑤、巨集、燼”6個認讀字和...
竇桂梅老師一直是我心中崇拜的老師，這一次自《珍珠鳥》之後，又找了她的課堂實錄適當修改，帶進自己的課堂，總體感覺還是很好的。反思如下，歡迎借鑑！一、走近圓明園課前學生閱讀了兩篇課文，一篇是《圓明園的毀滅》，一篇是《雨果...
作為一名到崗不久的老師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，來參考自己需要的教學反思吧！以下是小編為大家整理的五年級上冊圓明園的毀滅教學反思，希望對大家有所幫助。五年級上冊圓明園的...
作為一位到崗不久的教師，教學是重要的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的人教版國小五年級語文上冊《圓明園的毀滅》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《圓明...
在《圓明園的毀滅》的中，再現了圓明園昔日輝煌景觀，激發愛國之情。以下是《圓明園的毀滅》反思，和小編一起來看一下吧。在《圓明園的毀滅》的教學中，我以三大學習主題為主線:"圓明園為什麼會毀滅""為什麼說圓明園是園林藝...
《圓明園的毀滅》這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅，表達了作者對祖國文化的熱愛和對侵略者的仇恨。圍繞這一中心，寫了兩個方面內容，一是圓明園的巨集偉建築和珍貴文物，突出了它是“園林藝術的精華，建築藝術的瑰...
教學設計匯入：法國作家雨果曾經說過：有一座言語無法形容的建築，某種恍若月宮的建築，是用大理石，用玉石，用青銅，用瓷器建造的一個夢，這個美麗的夢就是——圓明園。這節課，就讓我們一同走進課文，去欣賞它昔日的輝煌，去哀悼他永遠的...
身為一名人民老師，課堂教學是我們的工作之一，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，寫教學反思需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的《圓明園的毀滅》教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《圓明園的...
寫在前面的話：閱讀教學中，教師如何有效地指導學生朗讀是本學期我們語文組的研修主題之一，我們學校的兩位教師特別進行了同題研討。【教學簡介及預設】《圓明園的毀滅》是人教版課改實驗教材五年級上冊第七單元的第一篇課...
昨天聽了我校青年教師龍小飛老師執教的《圓明園的毀滅》的第二課時教學，深有感觸。《圓明園的毀滅》是人教版六年制國小語文第九冊第七單元的一篇講讀課文。課文以精練的文字描述了圓明園昔日的輝煌和它的毀滅，旨在激發...
作為一名人民教師，我們的工作之一就是課堂教學，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼教學反思應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的部編版五年級圓明園的毀滅教學反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。...
教學《圓明園的毀滅》一課，成功之處是：（一）教給學生自學方法，舉一反三。精講第3自然段，教給學生理解重點詞句、有感情地朗讀和背誦課文的方法。然後“扶讀”第4自然段，放手讓學生“自讀”第5和第6自然段。這樣，學生不僅理解了...
《圓明園的毀滅》這篇課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象，表達了作者對祖國燦爛文化的無限熱愛，對侵略者野蠻行徑的無比仇恨，激發人們不忘國恥、振興中華的責任感和使命感。但圓明園的輝煌...
教學要求：1、瞭解圓明園的輝煌和它的毀滅，使學生記住這一國恥，增強振興中華的責任感。2、體會作者是怎樣圍繞中心表達的。3、學習本課生字詞，練習用“巨集偉”“凡是”造句。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點：通過理解語...
作為一名到崗不久的人民教師，教學是重要的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？以下是小編為大家整理的《圓明園的毀滅》語文教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。《圓明園的毀滅...
身為一名剛到崗的教師，我們的任務之一就是課堂教學，我們可以把教學過程中的感悟記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的五年級語文《圓明園的毀滅》教學反思範文，僅供參考，大家一起來看...
身為一名剛到崗的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的21《圓明園的毀滅》教學反思，僅供參考，歡迎大家閱讀。我認為，只有充分了解...
教學工作結束後教師都會進行一個教學反思，總結教學過程中的種種，找到不足之處，並加以更正。下面是關於圓明園的毀滅教學反思的內容，歡迎閱讀！【一】圓明園的毀滅教學反思《圓明園的毀滅》這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌...
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