有關高中語文第三單元之《蘭亭集序》教案的精選大全

01-09 (一)總體設計教材概述東晉永和九年(353)的三月三日，王羲之與孫綽、謝安、支遁等四十一人，集會於會稽山陰的蘭亭，在水邊遊賞嬉戲。他們一起流觴飲酒，感興賦詩，暢敘幽情。事後，將全部詩歌結整合冊，由王羲之寫成此序。《蘭亭集...

11-07 教學目標１、瞭解作者生平及文學地位；２、流暢地翻譯全文，並能背誦；３、理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４、指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、匯入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾...

02-11 教學目標１．瞭解作者生平及文學地位；２．流暢地翻譯全文，並能背誦；３．理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４．指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、匯入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裡...

蘭亭集序高二教案

01-06 教學目標1、瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2、瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3、背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義...

蘭亭集序 / 蘭亭序

12-04 魏晉：王羲之永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清...

高一年級語文《蘭亭集序》教案

01-06 《教學目標》1、學習作者敢於衝破時俗，否定當時流行的莊子“一死生，齊彭殤”觀點。2、體味本文敘議結合、直抒胸臆的特色。3、積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》（－）研讀步...

《蘭亭集序》教案三篇

02-16 作為一位兢兢業業的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的《蘭亭集序》教案3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《蘭亭集序》教...

蘭亭集序高二語文教案

09-12 教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...

高中蘭亭集序原文

02-22 原文:永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長鹹集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管絃之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和...

高二語文蘭亭集序教案設計

07-06 一、教學要點1、掌握文中文言知識和相關文化常識2、體會作者的哲學思想二、教學設計（一）、方法設計：誦讀、講解；多媒體輔助；2課時（二）、過程設計1、背景知識1）、王羲之（321—379）世稱王右軍，東晉著名書法家，有"書聖"之稱。其書法...

高一語文《蘭亭集序》教學教案

01-06 《教學目標》1．學習作者敢於衝破時俗，否定當時流行的莊子“一死生，齊彭殤”觀點。2．體味本文敘議結合、直抒胸臆的特色。3．積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》（－）研讀步驟步驟...

《蘭亭集序》高中語文教案

03-14 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編精心整理的《蘭亭集序》高中語文教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。《蘭亭集序...

《蘭亭集序》教案蘇教版高中語文教案

01-13 教學目標：通過探尋詩一般的境界，認識作者對人生悲歡無常、終歸於盡的深沉感慨，體悟作者感情由樂轉悲的原因及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。教學過程：一.匯入大家是否喜愛中國的毛筆書法?書法是中國的國粹...

高二語文蘭亭集序教案

08-28 [自讀導言]1．瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2．引導學生了解本文句法上駢散並行而以散為主的特色，掌握本文敘述、議論和抒情巧妙結合的寫作特點。...

王羲之《蘭亭集序》高一語文教案

02-16 教學目標１．瞭解作者生平及文學地位；２．流暢地翻譯全文，並能背誦；３．理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４．指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、匯入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裡...

【薦】蘭亭集序 / 蘭亭序

蘭亭序集教案

04-23 一、朗讀教學設計：1、教師範讀，學生注意字音節奏。2、全班齊讀，討論解決預習中有疑問的詞句。3、自由誦讀，邊讀邊勾畫出自己喜歡的句子，並說說喜歡的理由。4、全班齊讀，從每一段中找出一個詞概括作者的心情;個人朗讀在朗讀...

高二語文《蘭亭集序》教學教案

09-12 1．瞭解蘭亭宴集的起因、經過，認識作者感情由樂轉悲的原因以及在深沉的感嘆中暗含的對人生的眷戀和熱愛之情。2．瞭解本文句法上駢散並行而以散為主的特色。3．背誦全文，掌握“修、期、致、臨、次”等詞的多義性。教學重點1．了...

蘭亭集序高一語文教案設計

09-13 教學目的一、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。二、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。三、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。教學設想一、安排...

高一語文《蘭亭集序》教案

01-06 《教學目標》1．學習作者敢於衝破時俗，否定當時流行的莊子“一死生，齊彭殤”觀點。2.體味本文敘議結合、直抒胸臆的特色。3．積累文中的一些常用文言實詞。《學習重點》仔細揣摩本文景與情的關係。《教學過程》（一）研讀步驟步...

高中語文教案：蘭亭集序

03-14 在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的高中語文教案：蘭亭集序，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友...

蘭亭集序語文教案

04-23 作為一名教職工，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。教案應該怎麼寫才好呢？以下是小編整理的蘭亭集序語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。蘭亭集序語文教案1教學...

蘭亭集序教案

05-18 【教學目的】1、指導學生深入理解作者的寫作意圖，領悟作者對人生重大問題的深切感慨。2、指導學生體會本文情景交融、敘議結合的寫作手法及行文的巧妙。3、指導學生品味本文精練優美、樸素清新的語言。【教學設想】一...

高中蘭亭序集預習學案

02-11 一、要點1、掌握文中文言知識和相關文化常識2、體會作者的哲學思想二、設計(一)、方法設計：誦讀、講解;多媒體輔助;2課時(二)、過程設計1、背景知識1)、王羲之(321-379)世稱王右軍，東晉著名書法家，有"書聖"之稱。其書法...

《蘭亭集序》教案15

01-11 作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編整理的《蘭亭集序》教案15，希望對大家有所幫助。教學目標：1．瞭解蘭...

熱門標籤