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品書之樂八年級作文

01-15 說起書，我並沒有多深的造詣。年齡小，我並非“讀萬卷書”之人，所以現在也還沒有“行萬里路”。每次看書，都有自己的感受，但並沒有深刻的印象。偶爾看到名師的評價，也不覺得有多大出入，但其他人的評價卻不同。我不懂，讀書是自己...

讀書之樂的國中作文

03-12 【篇一：讀書之樂作文】高爾基說：“書是人類進步的階梯。”我覺得書是人類的良師益友，書給了我豐富的知識，開闊了我的視野，幫助我更好地學習和生活，使我感受到莫大的快樂。下面我給大家分享一下我最喜歡的幾本書。《假如給我...

讀書之樂二年級作文

01-14 我喜歡的書一大部分是十大名著，也都是歷史人文。我看的歷史書特別多，如：《楊家將》、《岳飛傳》、《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《三國演義》。看！我看的書還挺多吧？現在我最喜歡的書都是歷史書。《楊家將》的...

品書之樂三年級作文

02-13 書就像飯後水果，沁人心田，讓人口水直流三千尺，書就像酷暑的冰鎮可樂，喝一口，讓人倍感清爽。如果在我們眼中任何微不足道的事物都能反射出多姿多彩的.世界，那麼就讓我們去感受下的書的天堂帶給我們的快樂吧。在《三國演義》...

品味書韻-八年級作文

01-21 長大時候的我，又多了一份成熟，少了一份幼稚。我登在高峰上，回首往事，記憶的浮雕刻出了以往的事……雨水洗淨了天空的那一絲灰塵，朵朵花兒開朗地笑著。只聽一陣喧譁聲迎面而來，我才從床上晃過神來，急切地衝出房門。原來今天是...

國中二年級作文：快樂之旅

01-15 願掀一波浪濤，編織你飛動的衣裳。願收一捧陽光，點綴你飄逸的髮梢。願留一抹斜陽，定格你醉人的微笑。——題記步入花季的我們，人生之旅不可能永遠一帆風順的總會接受，風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然把隨著成長的快樂。身處...

讀書我的快樂之源作文600字-八年級作文

01-25 在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的讀書我的快樂之源作文600字-八年級作文，歡迎閱讀與收藏。讀書...

快樂的北京之旅八年級作文

01-25 光陰似箭!短暫機時又快樂的寒假生活過去了。但是，假期的一件件趣事還不時地浮現在我的腦海裡，特別是快樂英語極速冬令營之行更使我終生難忘。2月3日上午，我懷著對冬令營活動的嚮往之情，登上了開往北京的列車。次日上午，我...

讀書之樂國中作文

12-24 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的讀書之樂國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。讀書之樂初...

品書之樂作文800字

10-30 說起書，我並沒有多深的造詣。年齡小，我並非“讀萬卷書”之人，所以現在也還沒有“行萬里路”。每次看書，都有自己的感受，但並沒有深刻的印象。偶爾看到名師的評價，也不覺得有多大出入，但其他人的評價卻不同。我不懂，讀書是自己...

八年級作文我的快樂之源

01-03 我們每個人都有快樂的時候，是什麼會令你感到快樂呢？是一本書籍，又或者只是一道簡單的風景？下面小編為大家編輯整理了八年級作文我的快樂之源，希望對大家有所幫助。篇一：堅持不懈是我的快樂之源青海是三江的源頭；十里河是海河的...

勞動之樂八年級敘事作文

02-28 在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的勞動之樂八年級敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。勞動是什麼？是毫不情願地做完家...

品文物之美八年級作文

01-23 中華上下五千年的歷史，其文化底蘊何其豐富，歷史瑰寶不計其數，這些都是我國古代人民勞動結晶，而這些也就成了我們現在的文物，當我懷著崇敬的心情去瞻仰它們時，它們時何等的崇高，何等的讓我敬畏。觀賞宜興博物館中所陳列的收藏...

快樂之旅八年級作文

01-22 往事如大海的波濤，一個接一個，似浪花，似小魚，似貝殼……——題記時間一點點地過去了，東邊終於出現了紅霞，紅霞的周圍鑲嵌著金色的花邊。最後太陽在我的視線中跳出了地平線，發出奪目的光彩！盼望著，盼望著，盼望以久的秋遊，終於到來...

品味生活之樂九年級作文

06-09 一代文豪陶淵明，“不為五斗米而折腰”，守護了自己的尊嚴。隱居山林，遠離當時戰火紛飛的塵世。過著“不慕榮利”“造欽輒醉”“採菊東籬”“悠見南山”“與願無違”的雖貧而樂的生活。在自己的“桃花源”裡創作，一生樂觀，滿...

書法之美八年級作文

10-12 我愛書法，因為它擁有深厚的文化底蘊，你是我的最愛。書法的美麗在於那一個個靈動的漢字，構成一篇美妙的文章，憶王羲之的《蘭亭序》，就是書法之美。提筆，揮下，寫出生動美麗的漢字，斟酌，再寫。看著一個個宛如孩提的漢字，在紙上走動...

無書不樂八年級作文

01-20 讀書，有兩種讀法，一是如五柳先生般的“不求甚解”，還有就是文學家們的精益求精。我是比較喜歡五柳先生的“不求甚解”。因為那樣能無拘無束，追求精神上的愉悅。閱讀，我想只有有了精神上的愉悅，才能更好地悅讀！西塞羅曾經說過...

初品老師之樂作文

01-29 在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的初品老師之樂作文，希望能夠幫助到大家。初品老師之樂...

讀書之樂_七年級作文

08-09 在我們平凡的日常裡，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀書之樂_七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。讀書之樂_七年級作文1每個...

班主任之樂八年級作文

03-08 各人自有各人樂，班主任之樂我猜不透。星期四的午後，是一個忙碌的階段，大家都忙著為下午的數學、化學考試做準備。那一時刻的旋律是何其緊張。我的同學彷彿都已融入那種氛圍了，唯獨我還在啃著零食。不是中午沒吃飽，是嘴饞。...

書之美八年級作文

01-15 曾記得畫旨中的書萬卷書，行萬里路。也曾記得高爾基的書記是人類進步的階梯，古人亦云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。曾記得兒時為賣火柴的小女孩留下心酸的眼淚，稍長時為那換衣的皇帝感到好笑，現在為亂世的英豪劉備而歡欣...

八年級作文：助人為快樂之本

11-29 在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的八年級作文：助人為快樂之本，希望能夠幫助到大家。“...

尋書之路八年級作文

09-25 開啟記憶的大門，一陣清風拂過臉龐。在單調的白色紙張上，浮現出一幅幅美麗的“往事畫作”。但有一幅是最為鮮亮的，它閃爍著耀眼的金光。彷彿在向世人低聲訴說著它那動人的故事。當我們還在幼兒時期時，我們學會最基本而又最...

八年級之樂趣作文

01-20 “人到八年級，身不由己”，的確，像我們這些人，升八年級就開始為九年級的會考做鋪墊，每天有很多很多事情要做，確實很累，但我卻發現，整天忙碌胡生活中也是充滿樂趣的。淘之趣自習課上，老師缺位。同學們見機會難得便三個一群，五個一堆的。...

書之樂七年級優秀作文

06-15 說起讀書這事，我還是挺樂在其中的，我認為能從書中找到的樂趣還是不少。自小時候開始，我就特別喜歡書，一開始是聽，後來是自己去讀，到了一年級時，已經是基本可以脫離拼音去讀書了，所以那時候的我，一直沉迷在文字之中，而且非常不理...

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