有關國中語文教學中個性化作文的培養策略論文的精選大全
《新課程標準》的寫作教學目標中指出,要重視寫作的個性與創新性。寫作是富有創造性的,在語文作文教學中,只有以個性化為中心,不斷進行探索與思考,才能使作文教學的魅力更好地展現出來。但在應試教育的影響下,語文作文教學與...
【摘要】探討高中化學教學中培養學生髮散性思維的策略:創設問題情境、形成知識網路、“一題多變”和“一題多解”、開展實驗教學和第二課堂活動。【關鍵詞】高中化學學生髮散性思維培養【中圖分類號】G【文獻標識碼】A...
【摘要】問題是數學的心臟,數學學習離不開解題,所有的數學學習歸根結底還是要去解決數學問題,所以提高學生的解題能力是貫穿數學教學的始終,學生在解題時不僅需要紮實的基礎知識,還要有發現問題的敏捷能力,整合知識並且靈活...
摘要:在英語教學中,培養英語學習者的文化意識也是必須的,有一定的文化意識,對提高英語學習者的綜合語言運用能力具有一定的影響。《九年義務教育》中指出,文化意識應該以一門獨立的課程列入課程目標中,此篇文章探討了國小英...
1.引言隨著經濟社會的不斷髮展和社會需求的不斷增長,實用型、技能型的英語人才日益受到重視。高職英語教育對實用型、技能型人才的培養起著重要的作用,然而,當前高職英語教學忽視學生的跨文化意識培養的現象仍然存在,致使...
摘要:國小美術課程是科學化發展的必要課程,可以開發學生想象力,培養學生個性,幫助學生塑造陽光、活潑的生活態度。為提高國小美術教學效果,學校要重視國小美術課程教學,合理安排課程,加大教學投入,積極組織教師培訓,並用激勵...
【提要】本文從轉變語文教學的培養理念及培養方式、在教學之中創設想象情境,培養學生創造性思維、教學中滲透能力訓練,培養學生的批判精神等方面,對國中階段語文教學對學生創新能力進行培養的策略進行了闡述,以期為在教學...
摘要:新課改是我國在教育領域的重要改革,國家對此進行大力推行。為了適應新課改的要求,國中思想品德教學需要進行必要的調整。在國中思想品德教學中對學生進行批判性思維的培養,有利於學生形成健全的人格,同時有利於學生開...
新課程改革背景下的高中化學實驗教學,實際已處於一個十分困難的境地。現在多數普通高中存在著受課時安排的衝擊,教師觀念以及大學聯考的影響,實驗條件與新課程改革的精神不配套,嚴重違背新課程改革的目標,要改變這種教學完全圍...
一、發揮教學裝置優勢,輔助化學實驗教學化學是一門以實驗為基礎的學科,而教學裝置是輔助教學重要工具,我們常用到的教學裝置包括多媒體器材、教輔材料、實驗藥品、實驗器材、實驗室等等,這些教學裝置以其自身的外部特徵影...
生物化學是一門醫學基礎課程,其主要研究生物體組成和結構,並對其體內的各種化學變化進行分析對比,學習難度較高,很容易使學生產生厭學或恐懼心理[1]。並且中職院校普遍存在學生入學成績差、學習積極性低且綜合素質較差等...
【摘要】本文中筆者結合國中語文教學實際,分別從優化匯入環節、講究教學方法、引入科學技術、倡導合作教學幾方面對優化國中語文教學的途徑進行了積極的探索,對於提升國中語文教學水平具有一定的實際借鑑價值。【關鍵詞...
有效的英語學習策略,不僅可以大面積地改進外語學習方式,提高學習效果和質量,還可以減輕學習負擔。《英語課程標準》不僅把學習策略列為英語課程目標之一,還把英語學習策略分為認知策略、調控策略、交際策略和資源策略四類...
摘要:化學教學中形象思維能力是學習化學的基礎,在化學教學中培養學生的形象思維主要是通過利用利用各種表象(包括視覺表象、化學實驗、技能操作)和運用思維加工的方法(包括分解組合、類比、聯想、想象等)實現。關鍵詞:視覺表...
【摘要】語文教學與其他事物一樣千變萬化,同一篇課文可以用不同的教學策略或方式方法,不同的課文可以用同一種教學策略或方式方法。有效的策略使我們的教學事半功倍,豐富的方法使我們的課堂異彩紛呈,一堂精彩的中學語文教...
摘要:中職學校的美術教學只重視理論知識和技能傳授,把傳授專業技能技巧作為掌握知識、發展理智的根本途徑。在教學中教師向學生灌輸知識和技能,學生只能被動接受一套死的表現方法,抹殺了學生的靈感和天賦。如此下來,學生的...
摘要:主體性教育是一種基於人的本質特徵,解放人的前提下進行的教育。學生能夠自主學習和探究也是當前我國素質教育的基本要求。經過三年多的實踐教學發現,利用“生活中地理”有利於培養學生主體性,也有利於樹立“以人為本...
教師在制定教學目標和教學方案時應該充分考慮到其的有效性和可行性,這是做好國中語文教學的基礎。因此,教師可以通過規範教學過程中的行為舉止;合理採用科技裝置;增加課堂上師生間、同學間的互動等措施來提高教學的有效性...
作文教學是整個語文教學的一個重要部分。如果說“能讀會寫”是語文課最為核心任務的精要概括的話,那麼,作文是管“會寫”這一塊的,它恰是語文課的“半壁江山”。曾有一位專家說過作文的本質是寫作主體內在“精神”、獨特...
【摘要】語文作為一門基礎性學科,具有非常顯著的人文性質。在國小語文教學實踐中,教師必須採用多樣化的教學方式,有效培養學生的人文素養。語文既有自身的知識特性,也具有德育特性,通過語文教學能夠培養學生良好的道德品質...
摘要:在國際的促使下,我國從2001年進行新課程改革,並將培養學生的科學素養放到第一位,其中培養老師和學生科學的態度成為熱門話題。通過對國中生物理課堂中科學態度的調查,我們分析了其中存在的問題。也分析了科學態度的成...
摘要:隨著我國教育水平的不斷提升,在語文教學中不僅重視培養學生的學習能力,同時也要求學生形成對應的人文素養,為其他學科的學習奠定基礎。在教學中通過對文章的解讀以及相關例項的分析來引導學生建立正確的價值觀和人生...
摘要:興趣是最好的老師,學生只有具有較強的學習興趣,才能從根本上提高學習效率及質量。在國中化學教學過程中,不僅知識點較多、學習任務重,學習難度也是相當大的,為了提高教學效率,這就對教師的課程設計提出了更高的要求,教師...
摘要:如今,我國正在大力實施素質教育,旨在提高中學生各方面的能力,努力使學生成為一個德智體美勞全面發展的五好學生。而在學習方面,素質教育更加重視的是中學生的學習過程和學習效率,改變以往只注重學習結果的弊端。本文主...
摘要:國小體育教學的任務任重道遠,有必要進行教學改革。本文從體育教學改革的觀念和模式出發,分析了教學方法和培養學生主觀能動性的辦法,對於研究國小體育教學中學生個性培養有一定的參考價值。關鍵詞:國小體育;個性培養;訓...
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