有關淺談道德教育中的價值主體性論文的精選大全

淺談道德教育中的價值主體性論文

01-08 摘要：提要道德教育存在價值取向問題。道德教育價值取向的主體性就是強調教育物件的能動性對達成道德教育的效果的重要作用。與此相應的極其重要的問題是：強調主體性價值取向的道德教育的教學者在其中的地位及作用。教學...

淺談高職大學生職業價值觀教育論文

11-24 論文關鍵詞：高職大學生；職業價值觀；教育論文摘要：職業價值觀不僅影響著大學生未來的求職擇業行為、工作態度和工作積極性等，而且還會影響到整個社會的發展和進步。本文從思想道德教育、職業道德教育、職業生涯規劃教育、就...

道德教育的主體性原則與自我教育法論文

01-08 摘要：為適應道德教育客觀規律的要求，培養受教育者對遭德規範的認同感，推進道德教育的改革創新，道德教育必須堅持主體性原則。道德教育貫徹主體性原則的主要逾徑是實行自我教育法為此．必須尊重受教育者的主體地位，大膽適當地...

淺論遊戲教學在幼兒教育中的價值論文

01-07 一、幼兒遊戲教學概述教師在幼兒教育的過程中，以遊戲為依託，掌握遊戲特點，將要傳授的知識以遊戲的方式展現出來，吸引幼兒的學習興趣，從而使幼兒能主動學習，讓幼兒在遊戲的過程中潛移默化地學到相應的知識。遊戲教學較於傳統...

淺談教師職業道德論文

05-03 導讀:職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯絡的符合職業特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。下面小編為大家帶來淺談教師職業道德的論文範文，希望能幫助到大家。從教以來，兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得了...

淺談體育教學中的德育滲透論文

01-07 體育教學是在教師的指導下與學生的積極參與下，以教學大綱內容為主線，使學生掌握體育的基本知識、技術和技能並達到強身健體、塑造完美人格、具備競爭意識和協作精神的目的的一種教育活動。體育教學蘊含著許多德育內容。...

心理彈性在中學德育中的價值論文

07-12 摘要：“心理彈性”是人們情緒上的穩定器。它幫助人們在面對巨大的變故和挫折時不至於崩潰，在獲得表揚後也不會過長時間的興奮。國中生正處於人生髮展的關鍵階段，對各方面的瞭解還不成熟。主要介紹“心理彈性”的意義及如...

淺談國中德育教育工作論文範文

05-24 從國小、國中、高中到大學乃至工作，大家一定都接觸過論文吧，論文寫作的過程是人們獲得直接經驗的過程。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的論文呢？下面是小編為大家整理的淺談國中德育教育工作論文範文，歡迎大家借鑑與參...

淺談性善論德育論文

05-24 一、性善論中的德育思想孟子認為人性向善，“人皆可以為堯舜”，這就是說，每個人都有實現完美人格的可能性。那麼，如何將可能性轉化為現實性，從“開端”走向“成德”，這其中對道德品質的培養是關鍵。為此孟子提出一系列德育思...

淺談當前國中教育質量評價的價值取向論文

11-24 一、內適性教育質量評價觀內適性教育質量評價觀主要表現為某一知識、學科與學段的學習對後來學習所提供準備程度的價值判斷，比如國中教育為高中的學習準備程度等。所謂內適，是指“內部自己定義的自我完善的系統要求，主要...

淺談體育教學德育論文

05-24 體育是指學生在體育運動中，通過參與體育活動而體驗到深層的心理快感或成功感，從而激發學生參加運動的自覺性和主動性。下面是小編整理的淺談體育教學德育論文，歡迎來參考！隨著社會的發展，人們對美的追求越來越迫切，體育教學...

淺談語文教學中的道德養成教育論文

10-06 養成教育是基礎道德教育的主體,是崇高道德教育的主體,是崇高道德的生長點。養成的本意是,通過培養而使之形成或成長。國小生正處在人生當中的起點,作為語文老師對他們道德的養成有責無旁代的責任。那麼我們就當從那些...

淺談探究式課堂教學中的主導性與主體性教育論文

11-01 “探究式”課堂教學是以教師為指導，學生為主體進行的．充分顯示教師的主導地位與學生的主體地位．導：就是引導、誘導、指導，隨著素質教育的全面推進和教學方法的改革創新，導在課堂教學中受到極大的重視，所發揮的作用越來越大，已...

淺談教師道德敏感性的培養教育論文

09-02 摘要：教師的道德敏感性是指教師領悟和理解日常的教育場景中所蘊含的道德涵義的能力，它有助於教師抓住良好的教育契機，以及敏銳地意識到自身行為是否具有教育價值，從而避免做出不道德的教育行為。因此，師資培訓中應重視教師...

淺談體育教學的有效性論文

11-13 作為新課改背景下的一種教學理念，“有效教學”在教學中得到了前所未有的重視，那麼怎樣才能提高體育教學的有效性呢？筆者在體育教學和一些觀摩教學展示活動中感受到提高體育教學應做到以下幾個環節。一、教學思想在新課改...

淺談心理教育道德啟發的優秀論文

01-07 一、道德教育與心理教育相結合的可行性道德教育與心理學的融合是可行的：首先，道德教育是知、情、意、行的有機統一，而心理教育是知、情、意、行結合的基礎。教育者只有在遵循學生心理髮展規律的基礎上，通過恰當的方式傳遞...

淺談歷史地名教學價值論文

02-26 顧名思義，地名學是專門研究地名的學問，它通過對地名產生情況、詞語特徵、名地關係和沿革演變的探討，從而弄清地名的起源、發展和分佈的一般性規律。就其涉及物件而言，它既研究那些已經在現實生活中消失了的歷史地名，也研究...

淺談體育教師的師德修養論文

07-10 教育是振興民族的希望，教師在教育工作中占主導地位，是未來希望事業的培育者。體育教育是學校教學環節中不可缺少的重要組成部分之一，師德修養又是培養師生感情的基礎，不僅要教會學生掌握科學文化知識，而且還要愛崗敬業，為人...

淺談課文標題的教學價值的論文

11-28 文章的標題具有概括性、針對性、醒目性，它是文章的眼睛，是文字的靈魂。透過標題，我們能把握文章的脈絡，透視行文的主旨，觸控作者的情感。作為一名語文教師，如果能在教學中仔細揣摩課文標題的特點，充分發掘課題作用，在感悟文字...

淺談幼兒德育教育論文

05-07 導語：文以載道”，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。以下小編為大家介紹淺談幼兒德育教育論文文章，歡迎大家...

試論古希臘的體育人生觀和道德價值觀教育論文

10-17 古希臘思想對體育的反思，流傳至今影響最大的恐怕是“健美的身體和完善的心靈”這一教育原則。由於古希臘科學文化的普及和奧林匹克競技運動會對公民體育道德意識影響的加深。“健美的身體和完善的心靈”也就成為一種自...

淺談如何在體育教學過程中提高學生主體性的論文

05-22 摘要：主體性是教育過程中的重要組成內容，在體育教學中充分發揮學生的主體性，讓學生成為課堂的主人，才能使其體會到“在快樂中運動，因運動而快樂”。本文分析提出，在中職院校體育教育中實現自主學習，還可以讓學生重拾信心，發現...

淺談義務教育中學生價值觀的培養論文

05-07 摘要：語文不僅是一種應用型的工具，同時在語文的學習中還能培養學生人文性的特點。人文的主要表現形式為教師從情感、人格以及品質等各個方面加強對學生能力的培養。與此同時，學生還應該在掌握基礎知識的同時，加強對價值觀...

淺談道德自覺論文

02-03 淺談道德自覺論文關鍵詞：道德自覺道德自通道德自強摘要：文化“三自”的提出和闡述對思考道德“三自”，即道德自覺、道德自信、道德自強有重要啟示。道德自覺是指道德對於時代的倫理使命和教化責任要有一個自覺的擔當和深...

淺談在體育教學中發展學生的個性教育論文

01-09 體育教學擔負著促進學生身心健康發展，使學生掌握基本的體育知識和運動技能，培養堅強的意志品質與積極進取精神的重要任務。在全面實施素質教育的過程中，注意培養學生的想象力、創造力、鼓勵學生標新立異，表現自己，養成銳意...

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