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一、教學目標1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、幼龜、魚貫而出、愚不可及”等詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,學生能用適當的方法概括文章的主要內容,體會文章所表達的思想感情,從中受到尊重“自然之...
自然之道教案設計直面慘狀,感同自然之道師:那麼我們在看到哪一幕的時候,才知道自己做了一件愚不可及的蠢事?請自己讀讀5-8自然段,劃出有關的句子。(一)感受悲慘一幕生1:嚮導抱走幼龜不久,成群的幼龜從巢口魚貫而出。師:很好,這是...
【教學目標】1、認識七個生字,會寫14個生字。正確讀寫“旅遊偵察愚蠢”等詞語。2、有感情的朗讀課文,理解課文內容,體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規律的教育。3、豐富見聞,激發探究自然對人類的興趣。【教學重點...
學習目標①認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事等詞語。②有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的教育。③豐富見聞,激發探究大自然對人...
《自然之道》教學課程設計教學目標1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的教育...
設計理念:1.引導學生自主學習,實現“長文短教”遵循學生的認知規律,引導學生按照“提出問題——解決問題——得到啟示”的方法自主學習,滲透藉助解決關鍵問題來理解文字的學習方法。2.根據學段要求,培養學生把握課文主要內...
教學目標:①認識2個生字,會寫10個生字,正確讀寫“海鷗、爭先恐後、若無其事、魚貫而出、氣喘吁吁”等詞語。②有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的教育。③豐富見聞,激發探...
自然之道優秀教案設計【教材分析】《自然之道》是人教版四年級下冊第三組中的一篇課文。課文按照事情發展的順序,講述了一個發人深省的故事:一群旅遊者出於同情心,從食肉鳥口中救下一隻幼龜,卻使龜巢裡的幼龜得到錯誤資訊...
本文是由語文教案工作室上傳的:《自然之道》教學設計。這是我對教學4~8自然段的初步設想,從嚮導的話“自然之道”匯入,又回到自然之道結束,以人物心情變化為主線引領教學。1、出示嚮導說的話:“叼就叼去吧,自然之道,就是這樣的。...
教學目標1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的教育。3、豐富見聞,激發學生探究大自...
教學要求:1.認識9個生字,會寫7個生字,正確讀寫“海鷗、爭先恐後、若無其事、魚貫而出、氣喘吁吁”等詞語。2.有感情朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的教育。3.豐富見聞,激發學生探...
《自然之道》教案設計範本第一課時●讀順課文,感知文字內容①談話匯入:同學們,大自然氣象萬千,美麗無比;充滿生機,也充滿神祕。今天,你們將和老師一起走進大自然,瞭解大自然,探索大自然的內在規律。這節課我們共同學習一篇大自...
【教學目標】1、認識七個生字,會寫14個生字。正確讀寫旅遊偵察愚蠢等詞語。2、有感情的朗讀課文,理解課文內容,體會文章的思想感情。從中受到做事要遵循自然規律的教育。3、豐富見聞,激發探究自然對人類的興趣。【教學重...
在許多“精彩紛呈”的課改課中,我們常常會看到這樣的現象:學生簡簡單單地讀一兩遍課文,就開始談對課文的理解、感受,甚至表演、改編課文等。一群聰明的小孩在老師的引導下,上演一場場配合默契、皆大歡喜的喜劇。這看起來美...
這是一篇反映人與自然的關係的課文。自然萬物,有著它自己的生存方式和規律,在自然面前,我們人類該作些什麼呢?課文通過具體事例告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。這就是自然之道。關於這...
本文是由語文教案工作室上傳的:《自然之道》教學設計A、B案。學習目標①認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。②有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從...
這是一篇反映人與自然的關係的課文。自然萬物,有著它自己的生存方式和規律,在自然面前,我們人類該作些什麼呢?課文通過具體事例告訴我們,如果不按照自然規律辦事,往往會產生與我們的願望相反的結果。這就是自然之道。關於這...
【教材分析】《自然之道》是義務教育課程標準實驗教材(人教版)四年級下冊第三單元的第一篇主體課文。課文講述我們來到南太平洋加拉巴哥島旅遊,看到一隻探頭出穴的幼龜被嘲鶇咬啄時,不顧嚮導勸阻,要求把幼龜抱向大海。後來...
【教學理解】讀了課文首先我對這位作者是很敬佩的:自然之道那是何其複雜、何其深奧且難以剖析的道理啊!然而就這麼個簡單的事例就把自然之道解釋地如此透徹,再加上嚴緊的邏輯,準確的語言,此等好文章我們教師怎能放過呢?【...
自然之道的教案設計第一課時●讀順課文,感知文字內容①談話匯入:同學們,大自然氣象萬千,美麗無比;充滿生機,也充滿神祕。今天,你們將和老師一起走進大自然,瞭解大自然,探索大自然的內在規律。這節課我們共同學習一篇大自然中發...
《自然之道》節選教案設計我設計的是《自然之道》6、7、8三個自然段。這三個自然段是這篇課文的結尾部分,行文之第5自然段,作者似乎已經講清了什麼是自然之道,已切合題意,這最後三個自然段重點寫的是我們如何面對自己犯的錯誤...
教學目標:1.認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2.有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想情感,從中受到做事要遵循自然規律的教育。3.豐富見聞,激發探究大自然規...
一、由“文字”引出課題。1、板書“文字”。問:你知道什麼是文字嗎?2、還記得以前學過的課文《石頭書》嗎?除了石頭,大自然中還有哪些事物有文字呢?揭示課題。二、自學課文。要求:1、讀通、讀順課文。2、勾畫出不理解的字詞...
自然之道,是中國道家創始人老子的哲學思想,宇宙萬物,眾生靈各有其生存之道,萬物並育而不相害,道並行而不相悖,不同的道在宇宙中自由的生長演述其道,這些皆是自然之道。下面是小編整理的教學設計,希望對大家有幫助!自然之道教...
《自然之道》備課教案設計【教學目標】1、認識7個生字,會寫14個生字,正確讀寫“旅遊、偵察、愚蠢、爭先恐後、若無其事”等詞語。2、有感情地朗讀課文,理解課文內容,體會文章表達的思想感情,從中受到做事要遵循自然規律的...
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