有關第十二冊社會《撒哈拉以南的非洲》教案的精選大全
一、教學目標。（一）知識目標。1、撒哈拉以南的非洲的地理位置、範圍。2、瞭解非洲黑人的自然地理環境。3、培養學生運用地圖獲取知識的能力。4、知道本區主要的地形、氣候分佈特徵。（二）能力目標。1、通過引導學生讀圖，找...
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的撒哈拉作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。撒哈拉作文1雪，...
作為一位傑出的老師，就不得不需要編寫說課稿，說課稿是進行說課準備的文稿，有著至關重要的作用。那麼應當如何寫說課稿呢？下面是小編幫大家整理的撒哈拉以南的非洲說課稿範文，希望能夠幫助到大家。一、說教材分析（一）地位作用...
身為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的《撒哈拉以南的非洲》教學反思，歡迎大家分享。《撒哈拉以南的非洲》教學反思...
作為一名教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的撒哈拉以南非洲教案，歡迎閱讀與收藏。撒哈拉以南非洲教案1教學目標1、知道撒哈拉以南的非洲是...
【教學重點】1.撒哈拉以南非洲的經濟特徵2.撒哈拉以南非洲人口、糧食、環境三大問題【教學難點】初級產品為主經濟的形成、問題及解決途徑【教具】教學課件【教學過程】[匯入](展示課件)非洲民俗的視訊資料。[提問]這...
教學是教師的教與學生的學的統一，是師生互動、師生交往、師生合作的過程。課堂上教師應成為學生們學習的助手，學生應成為學習的主人。在《撒哈拉以南的非洲》這一章節的教學中，我製作了相應的多媒體課件，通過有效地利用多...
作為一位傑出的老師，時常需要編寫說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的撒哈拉以南的非洲說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。撒哈拉以南的非...
撒哈拉以南非洲“自然資源”_七年級地理教案作為一名教職工，常常需要準備教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的撒哈拉以南非洲“自然資源”_七年級地理教案，僅供參...
教學是教師的教與學生的學的統一，是師生互動、師生交往、師生合作的過程。課堂上教師應成為學生們學習的助手，學生應成為學習的主人。在《撒哈拉以南的非洲》這一章節的教學中，我製作了相應的多媒體課件，通過有效地利用多...
“撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”。人類自有文字記載的歷史以來，最早提及“撒哈拉”這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻裡第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000...
一、選擇題1、世界上有5.5億多的黑人分佈在撒哈拉以南的非洲中部和南部，佔整個撒哈拉以南非洲人口的()以上。A、80%B、85%C、90%D、95%2、下列有關撒哈拉以南的非洲的地形敘述中正確的是：()A、地形以高原為主，地面起伏不...
“撒哈拉”在阿拉伯語中意為“大荒漠”。人類自有文字記載的歷史以來，最早提及“撒哈拉”這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻裡第一次把“撒哈拉”描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000...
撒哈拉以南的非洲教案教學目標：1、知道撒哈拉以南的非洲是黑色人種的故鄉。2、理解單一產品經濟形成的原因。重點和難點：1、在地圖上找出撒哈拉以南的非洲的位置、範圍，讀圖瞭解該地區的地理位置的特點。2、利用各方面的...
①"撒哈拉"在阿拉伯語中意為"大荒漠".人類自有文字記載的歷史以來，最早提及"撒哈拉"這個詞大約是在公元前430年。當時的希臘學者希羅多德在文獻裡第一次把"撒哈拉"描述成一片人煙稀少的大沙漠，今天的情形與2000多年前沒...
身為一位到崗不久的教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編整理的七年級地理下冊《撒哈拉以南的非洲》教學反思範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。七年級...
本節課的教學基本達到目標，通過讀圖，學生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、範圍，分析總結該地區的地形特點、氣候分佈特徵，培養運用地圖獲取知識的能力。在收集、運用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過程中，學會尊...
教學是教師的教與學生的學的統一，是師生互動、師生交往、師生合作的過程。課堂上教師應成為學生們學習的助手，學生應成為學習的主人。在《撒哈拉以南的非洲》這一章節的教學中，我製作了相應的多媒體課件，通過有效地利用多...
一、說教學目標1．知識目標①通過閱讀各類地圖和圖片，瞭解本區的地理位置範圍和主要國家。②知道本區是黑色人種為主的地區，瞭解非洲黑人的原始居住地分佈於自然地理環境外來移民關係。初步瞭解非州文化。2、能力目標①通...
作為一名教職工，就不得不需要編寫說課稿，說課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的撒哈拉以南的非洲說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。撒哈拉以南的非洲說課...
作為一名優秀的教師，我們要在課堂教學中快速成長，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的《撒哈拉以南的非洲》的教學反思，希望對大家有所幫助。《撒哈拉以南的非洲》...
作為一名優秀的教師，課堂教學是我們的工作之一，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的《撒哈拉以南的非洲》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。《撒哈拉以南的非...
作為一位兢兢業業的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的《撒哈拉以南的非洲》...
本節課的教學基本達到的目標，通過讀圖，學生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、範圍，分析總結該地區的地形特點、氣候分佈特徵，培養運用地圖獲取知識的能力。在收集、運用資料描述撒哈拉以南的非洲富有特色的文化的過程中，學會...
一、本節課在教材中的位置：本節課所講授的是義務教育新課標七年級地理下冊第八章：東半球其他的國家和地區，第三節撒哈拉以南的非洲（第一課時）。是本冊認識大洲、認識地區、認識國家中的一部分，新課程標準要求本部分的知識技...
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