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【教學目標】知識與能力：反覆閱讀，概括歸納，瞭解作者介紹的科學知識，體味作者科學細緻的觀察態度和熱愛昆蟲的細膩情感。過程和方法：引導學生反覆閱讀，自主探索，合作交流，師生同讀同品，獲取科學知識，品味作者情感。情感與收穫：感...
《綠色蟈蟈》教學優秀教案一、教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②能體味文中的美詞佳句，並說出其作用。③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。二、教學重點培養學生閱讀文章、概述內容的能...
【教學目標】１、能用簡潔的語言梳理資訊，概述內容。２、體味文中的美詞佳句。３、激發探究興趣，培養探究意識。【教學重點】１、培養閱讀能力。２、體會語言特色。【教學過程】一、匯入課文１、由猜謎語引入課文。（關於昆蟲螳螂、蜻...
《綠色蟈蟈》是七年級上冊的一篇課文，由法國著名昆蟲學家法布林所著的《昆蟲記》的選篇。【作家簡介】法布林(1823-1915)，法國博物學家、昆蟲學家、科普學家，以《昆蟲記》一書留名後世，該書在法國自然科學史與文學史上都...
同學們小時候一定都捉過蟈蟈並玩的很開心吧，尤其是小男孩，一定都有著這樣的經歷！小編整理了關於《綠色蟈蟈》閱讀答案，蟈蟈的外表有哪些特徵？蟈蟈有哪些習性？作者主要寫了哪個方面的習性？關於《綠色蟈蟈》閱讀答案我們一起參...
作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的綠色蟈蟈教案範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。綠色蟈蟈教案1教材分析:這是一篇妙趣...
18綠色蟈蟈一、教學目的：1、引導學生在學習這篇文章中學會熱愛生活，熱愛大自然2、指導學生弄清說明文的說明方法和寫作特色3、積累詞語有：篝火、狩獵、喧囂、顎、鉗子、喑啞、靜謐、沉寂、螽斯、萵苣、喙、嗉囊、吮取、...
關於綠色蟈蟈的教案【目標明示】1.速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。(重點)2.瞭解法布林和他的《昆蟲記》以及蟈蟈的生活習性。(重點)3.體會文章富有文學筆法、生動活潑的特點及表達效果。(難點)【目標導學】一、...
教學目標：①速讀課文，概述文章內容；②體味文中美詞佳句，試分析作用；③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。教學重點：培養學生閱讀文章，概述文章內容，並結合重點語句體會文章語言特色的能力。課前準備：教師可閱讀有...
○教學目標①速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。②能體味文中的美詞佳句，並說出其作用。③培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。○教學重點培養學生閱讀文章、概述內容的能力，體會文章的語言特色。○課前...
【教學目標】知識與技能：1、預習課文，能篩選、概述文章內容。2、瞭解蟈蟈的生活習性。過程與方法：1、學習用理解式朗讀的方法感知內容、理解欣賞。2、體會文章富有文學筆法的描述、生動活潑的修辭表達。情感態度與價值觀...
綠色蟈蟈的教案《綠色蟈蟈》課時1總第課時課型自讀課教學目的：①通過閱讀了解綠色蟈蟈的形態、習性。②學會用生動的語言來說明小動物。③辨別平實說明與生動說明的語言風格。教學重點：培養學生閱讀文章、概述內容的能...
綠色蟈蟈精品教案設計綠色蟈蟈【教學目標】知識與技能：1、速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。過程與方法：2、培養學生的閱讀能力，能體味文中的美詞佳句，並說出其作用。情感態度與價值觀：3、激發學生探索科學奧祕的興趣...
在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《綠色蟈蟈》教案，歡迎閱讀與收藏。《綠色蟈蟈》教案1教學目標知識與技能：1、...
教學設計A創意說明:本教案採用了以讀帶講兼以學生自學討論的教學方法，注重培養學生自主、探究、創新的精神,可操作性強。一、情景匯入有條件的地方可捉來實物,沒條件的可出示圖片,讓學生根據自己的觀察從蟈蟈的外形特...
【簡介】本文是一篇有趣的自然科學小品文，同時也是一篇優美的散文。本文介紹了蟈蟈的一些習性，雖然生字詞較多，但文章語句淺顯，且十分生動有趣，很容易吸引學生閱讀。為此，我們可以從學生最感興趣的地方人手，尊重學生的獨特感...
【教學目標】知識與能力：反覆閱讀，概括歸納，瞭解作者介紹的科學知識，體味作者科學細緻的觀察態度和熱愛昆蟲的細膩情感。過程和方法：引導學生反覆閱讀，自主探索，合作交流，師生同讀同品，獲取科學知識，品味作者情感。情感與收穫：感...
作為一位優秀的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編收集整理的綠色蟈蟈教案設計，歡迎大家分享。綠色蟈蟈教案設計1【教學目標】１、能用...
綠色蟈蟈的語文教案【教學目標】知識與能力：反覆閱讀，概括歸納，瞭解作者介紹的科學知識，體味作者科學細緻的觀察態度和熱愛昆蟲的細膩情感。過程和方法：引導學生反覆閱讀，自主探索，合作交流，師生同讀同品，獲取科學知識，品味作者...
綠色蟈蟈優秀教案教學目標1.速讀課文，能用簡潔的語言概述文章內容。2.培養學生的閱讀能力，激發學生探索科學奧祕的興趣。3.理解說明文語言的準確性。重點、難點：1.把握課文主要內容，理清寫作思路。2.體會運用打比方的妙處...
綠色蟈蟈課件該如何製作呢?大家也很想知道吧，今天我們就一起來了解一下相關內容吧!綠色蟈蟈課件教學目標：知識目標1.理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味”等詞語。2.瞭解蟬的生活習性。能力目...
目標：①能用簡潔的語言梳理資訊，概述內容。②體味文中的美詞佳句。③激發探究興趣，培養探究意識。重點：a.培養閱讀能力；b.體會語言特色。設計：一、匯入1.也許你還記得童年時看螞蟻搬家的情景吧？也許你還記得夏夜捉螢火蟲吧？唱...
《綠色蟈蟈》教案教師在備課時，應充分估計學生在學習時可能提出的問題，確定好重點，難點，疑點，和關鍵。根據學生的實際改變原先的教學計劃和方法，滿腔熱忱地啟發學生的思維，針對疑點積極引導。○教學目標①速讀課文，能用簡潔的...
【教學目標】1、知識能力目標：⑴理解、積累狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強食、驚慌失措、津津有味等詞語。⑵速讀課文，概述文章內容。⑶品味文中美詞佳句，並分析其作用。2、情感目標：感受作者嚴謹求真的科學態度，激發學生探索科...
教材分析《綠色蟈蟈》是一篇妙趣橫生的小品文，選自人教版語文課本七年級上冊。介紹了蟈蟈的一些習性，作者採用生動活潑的筆法，把蟈蟈寫得活靈活現，具有很強的可讀性。對培養學生的科學精神和激發學生探索未知世界的興趣有...
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