有關中學生課外閱讀現狀與指導方法的精選大全
賈平凹說:"讀書能識天地之大,能曉人生之難，有自知之明，有預料之先。不為苦而悲，不受寵而歡，寂寞時不寂寞，孤單時不孤單。所以決權欲，棄浮華，瀟灑達觀，於煩囂塵世而不悲、不畏、不俗、不諂。”這段話把讀書的好處淋漓盡致的表...
培養學生的閱讀和寫作能力，僅僅依賴教材是不行的。教材固然是培養學生閱讀和寫作能力的一個重要途徑，但它並不是唯一的途徑。如果沒有課外閱讀這一途徑作補充，學生的讀寫能力是難以提高的。隨著素質教育的不斷深入，會考試...
語文教學的主陣地是課堂，但課堂教學時間有限，課本內容有限，這就必須開闢另一陣地：課外閱讀。那麼，如何指導學生的課外閱讀呢？筆者認為，可以從以下幾個方面入手：一、配合當時形勢或某個中心活動，適當補充些閱讀材料，可部分放在課...
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都在努力，勤奮的學習，掌握學習方法，能夠幫助大家節省學習時間，提高學習效率。那麼，都有哪些實用的學習方法呢？下面是小編收集整理的中學生學習方法指導，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、...
當想知道某一情況、某一事件的來龍去脈時，需要認真地調查研究清楚，最後將調查結果、戰略性的建議寫進調查報告。那麼我們該怎麼去寫調查報告呢？下面是小編精心整理的國小生課外閱讀現狀的調查報告，僅供參考，大家一起來看看...
在我們平凡的學生生涯裡，大家對文言文一定不陌生吧？文言文是一種書面語言，主要包括以先秦時期的口語為基礎而形成的書面語。為了讓更多人學習到文言文的精華，下面是小編為大家收集的課外文言文閱讀指導，希望對大家有所幫助...
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的國小生狀物作文寫作...
要培養和提高學生的語文能力，擴大學生的資訊量，不能把全部精力僅僅寄託在課堂上，而要重視引導學生開展課外閱讀。古人有“書中自有黃金屋”之說。朱熹也曾經指出，“讀書百遍，其義自見”。杜甫所提倡的“讀書破萬卷，下筆如有...
“現代文閱讀”一直是會考的重點，如何培養學生的閱讀能力，提高學生的閱讀水平，一直是困擾中學語文教師的問題。特別是我們這些農村中學的語文教師，更是頭疼不已。因為這裡的學生大多是外來務工子女，有的國小還沒讀全，就直接...
關於課外閱讀，《義務教育語文課程標準（2011年版）》（以下簡稱《課標》）中明確提出“學生九年閱讀總量不少於400萬字”的標準。《課標》實施建議中指出：要重視培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味。提倡...
記敘文閱讀方法指導記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體，它的主要特點是通過生動的形象和具體的事件來反映生活，表達作者的思想感情;文章的中心思想是蘊含在具體材料之中...
狀物作文，是國小生作文訓練中的一個重要專案。下面是小編給大家整理的國小生狀物作文方法指導，歡迎大家檢視。所謂狀物，就是具體、形象地描寫物體的特徵、形態、色彩、質地等。這個物還應該包括動物、植物等類。由於不同...
課外文言文閱讀在學生語文學習中所佔的比例不大，在考試成績中只佔五分。但這一領域始終是學生的軟肋。大多數學生對文言文望而生畏，部分學生在答卷中自動放棄，對閱讀一點信心也沒有。故在學期末總複習時，針對所選的練習內...
閱讀教學一直是語文教學的重頭戲，而閱讀方法歷來名目紛繁，分類龐雜。我們設定本欄目，主要側重閱讀訓練與應考的方法指導，內容既突出新課標對閱讀教學的要求，又結合實戰應考經驗，以近年各地會考閱讀題為例，重在命題方式的梳理...
目睹閱讀現狀探究閱讀方法■郭愛軍課程改革已經走過了八個春秋，從現狀來看，教師的觀念更新了，教法改善了，課堂活躍了；學生的學習主動了，興趣提高了，素質全面了。但就語文學科來看，閱讀教學依然困難重重，收效甚微。每年的會考和...
《語文課程標準》指出：“學生要能熟練地運用讀書方法，擴大閱讀範圍，拓展自己的視野，提倡多讀書、好讀書、讀好書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料”。但是，一個學期僅靠教材上的二十多篇課文根本無法滿足學生的閱讀需求，這就需要大...
摘要：課外閱讀在語文教學中有相當的比重，是課內閱讀必要的補充和有機的延伸。國中生課外閱讀應關注學生內部動力的生成，激發學生的閱讀興趣，發揮教師的主導作用，培養學生養成良好的閱讀習慣，為學生巧設體驗閱讀的平臺，讓學生...
在閱讀指導課程中，教師們應該怎麼樣去做呢?以下是要給大家介紹的國小生閱讀指導課件，歡迎各位的參考！教學設計意圖：課外閱讀是個廣闊的天地，課外閱讀對於開闊學生視野，發展學生智力，提高全面素質具有極為重要的意義。升入三...
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？以下是小編整理的安徒生童話課外閱讀指導課教案，僅供參考，大家一起來看看...
在平時的學習中，大家都沒少背知識點吧？知識點是指某個模組知識的重點、核心內容、關鍵部分。那麼，都有哪些知識點呢？以下是小編收集整理的怎樣指導一年級學生閱讀課外書，歡迎閱讀與收藏。怎樣指導一年級學生閱讀課外書一、...
一、指導思想大力弘揚優秀傳統文化，認真落實《語文課程標準》提出的培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。的要求，積極推進書香校園建設，營造良好的課外閱讀氛圍，引領國小...
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的國小狀物作文的指導方法，希望對大家有所幫助。觀察要有序有序觀察是...
狀物類作文，以“物”為描述的中心和文章的線索，或寓情於物，或託物言志，融知識性與趣味性於一體，表達文章的題旨。這是學生喜聞樂見的一種寫作形式。因此，加強狀物類作文的指導，既是學生的一種心理需求，也是新的課程標準的目標...
國小生課外閱讀指導課教案篇一：國小生課外閱讀指導課教案教學目的：1、通過認識閱讀課外書的作用，激發學生閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣。2、讓學生知道到讀書的快樂，閱讀的樂趣。3、通過閱讀的指導，讓學生掌握課外閱讀的...
通過開展閱讀指導課程，鼓勵學生利用空閒時間，借閱書報，每天早晨向同學們介紹自己的讀書心得。以下是小編精心準備的閱讀指導方案，大家可以參考以下內容哦！閱讀指導方案篇1一、課外閱讀指導思想：加強人文關懷，營造良好的校園...
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