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《船過三峽》的教學設計教學要求:1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美,熱愛祖國的山水。教學重點:感受三峽的風光美。教學難點:課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備:多面體課件教學模式:重點...
船過三峽的優秀教學設計教學要求:1、根據詞句理解自然段的意思。2、感受長江三峽風光美,熱愛祖國的山水。教學重點:感受三峽的風光美。教學難點:課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化。課前準備:多面體課件教學模式:重點...
作為一位傑出的教職工,就不得不需要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設...
【設計理念】由於低年級學生注意力易分散,並且好動、永續性較差。本課設計時注意到這些,採用多媒體現代化的教學手段,充分吸引學生的興趣。利用學生感興趣的問題,拉他們走上學習的主體地位,在自然、自如、自娛、自悟中完成...
作為一名優秀的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以促進我們快速成長,使教學工作更加科學化。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的船過三峽教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家...
第一課時教學目標:1.積累文言詞語,在反覆誦讀中增強文言語感。2.理解文意。3.把握文章脈絡,學習本文抓住特徵描寫景物的方法。4.感知三峽之美,激發學生熱愛祖國壯美山河的感情。教學重點:1.積累文言詞語,在反覆誦讀中增強文言...
船過三峽(第1課時)一、教學目標:1、學會生字,積累新詞。2、合作交流,初步學會背誦課文的方法。3、通過誦讀讓學生感受長江三峽風光美,培養學生熱愛祖國山河的思想感情。二、教學重點、難點:重點:學會用藉助重點詞句背誦課文的...
作為一名老師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的《船過三峽》教學設計,歡...
課文《船過三峽》教學設計一、教學目標1.學會8個生字;理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文,感受長江三峽的風光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子,寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點:瞭解長...
三峽教學設計四川省雙流縣合江初級中學:唐清美學生情況分析:本班學生的基礎較好,能按照老師要求做到預習,理解能力較強,本班為課改年級,通過一年的訓練,學生的合作探究能力有了一定的基礎,學生課堂表現活躍,能與教師密切配合,學...
教學目標:1、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文的方法,能背誦第二至第四自然段。2、理解詞句之間的關係,能找出自然段中的重點詞句。3、學會第一部份的生字,理解雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞等詞語的意思。4、感受長江三...
作為一位不辭辛勞的人民教師,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的...
一、教學目標:1、學會14個生字,理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思,理解詞句之間的關係,並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文,能背誦2-4自然段。3、感受長江三峽的風光美,培養學生...
教學目標1.學會本課14個生字,理解26個新詞語的意思。2.理解詞句之間的關係,能找出自然段中的重點詞句。3.學會藉助段落中的重點詞句背誦課文,能背誦3、4自然段。4感受長江三峽的風光美,培養熱愛祖國山水的感情。教學重點與難...
語文《船過三峽》課堂教學設計一、教學目標1.學會8個生字;理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文,感受長江三峽的風光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子,寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點:瞭解...
三峽以它雄峻秀美的自然風光和廣博深厚的文化底蘊,吸引著古往今來無數的遊人。下面是小編為你整理了《三峽》的教學設計,希望能幫助到您。《三峽》的教學設計篇1【教學目標】1、積累一些常見的文言實詞、虛詞、句式。2、...
三峽的教學設計【學習目標】1、疏通文言字、詞、句,正確理解課文內容2、品析課文,學習本文抓住景物特徵寫景狀物的方法。3、感受祖國山川的壯美雄奇、清幽秀麗,培養學生熱愛祖國山河的感情。【使用說明與學法指導】1、充...
船過三峽從重慶乘船到武漢,我遊覽了世界聞名的長江三峽。三峽的山好奇啊。夔門像刀砍劍劈,筆直dǒuqiào(陡峭),群山起伏高聳,雲霧繚繞,有的像蘑菇,有的像駱駝,有的像仙女,真是一個山峰一個模樣!山峽的水好急啊,長江像野...
一、教學目標1.學會8個生字;理解10個新詞語的意思。2.有感情地朗讀課文,感受長江三峽的風光美;背誦課文第2、3、4自然段。3.能仿照課文句子,寫幾句讚美一個地方的話。二、教學重點、難點:瞭解長江三峽的特點,學習作者通過見...
一、匯入同學們去過長江三峽嗎?想去看看嗎?首先讓我們欣賞一段風光片。(出示CAI長江三峽)長江三峽是一個迷人的地方,那裡的山,那裡的水,引了無數的中外遊客。有位遊客寫下了自己在三峽的所見所聞,這就是我們今天要學習的——...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要用到教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編為大家整理的船過三峽教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。船過三峽...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢?以下是小編幫大家整理的《船過三峽》教學設計,歡迎大...
作為一名優秀的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編收集整理的《船過三峽》第一課時教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所...
一、教學目標:1、學會14個生字,理解“雲霧纏繞、七彎八拐、東闖西撞”等詞的意思,理解詞句之間的關係,並找出自然段中的重點詞句。2、學會藉助段落中的重點詞句背誦課文,能背誦2—4自然段。3、感受長江三峽的風光美,培養學...
作為一位傑出的教職工,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編整理的《三峽》教案教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《三峽...
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