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02-02 [教學目標]1.能自主學習本課生字詞語2.學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。3.體會詩中所要抒發的感情和所蘊涵的深刻的哲理。4.體味人間至愛親情，激發學生規劃自己的未來，設計自己的人生。5.引導學生細心觀察...

04-29 一、匯入新課同學們，你們知道木蘭這個人物嗎？哪一個同學給大家講一下關於木蘭的故事？（學生講故事）木蘭替父從軍的故事流傳了一千多年，你認為木蘭成為世世代代人們所景仰的英雄人物的原因在哪裡？（學生自由發言，教師.總結要點）木...

02-02 教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課4個生字，兩條綠線內的`6個生字只識不寫。3、初讀課文，感知課文內容。教具：課件、實物投影教學過程：一、匯入：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎？是啊，冬爺爺已...

Howareyou第一課時教案

05-07 Howareyou第一課時教案一、教學目標：1、學習四個學習用品類單詞：pencil,pen,ruler,book及其複數。2、熟練掌握日常交際用語“howareyou?”“fine,thankyou.”“fine,thankyou.andyou?”“i’mfine,too.”“notsogood.”...

《畫》第一課時教案

08-07 第一課時教學目標：1.認識11個生字，會寫4個生字，認識兩個偏旁。2.能正確朗讀課文教學過程：一、觀察圖畫匯入新課（課件）1.教師範讀詩歌猜謎，出示掛圖，並揭課題。（1）上課之前，老師先讓小朋友們猜個謎語，聽仔細了（範讀課文）（2）學生動腦筋...

木蘭詩(第二課時)教案

02-28 教材分析花木蘭是一個家喻戶曉的巾幗英雄，這首詩通過木蘭代父從軍的故事，展現了木蘭的英雄形象，這節課的學習重在使學生了解木蘭的英雄性格，從中受到美的薰陶。三維目標１．知識與能力分析故事情節，瞭解木蘭的形象，提高同學們閱...

《看冰燈》課文第一課時教案設計

04-07 教學目標：1、學會斑、邁、鞭、宮4個生字，理解奔騰、報曉、神氣活現、揮舞、天寒地凍等詞語的意思。2、能有感情地朗讀最吸引自己的一段課文，體會冰雕的美麗和觀賞冰雕時快樂的心情。教學過程：一、聯絡舊知，揭示課題：同學們...

《冰花》第一課時教案

08-08 教學目的：1、能正確、流利地朗讀課文。2、複習鞏固漢語拼音，學會本課4個生字，兩條綠線內的.6個生字只識不寫。3、初讀課文，感知課文內容。教具：課件、實物投影教學過程：一、匯入：小朋友，你們知道現在是什麼季節嗎？是啊，冬爺爺已...

冰花第一課時教案

08-27 教學要求：1.複習漢語拼音，學會本課5個漢字，並指導學生在田字格中正確、規範地書寫。綠線內的字只識不寫。2.能正確、流利地朗讀課文。3.初步感知課文主要內容。教學重難點：1.認識並學會生字,能在田字格中規範書寫.2.指導...

家第一課時教案

01-04 一、知識與技能：1、初步認讀10個詞語，能展開合理想像，學會模仿編詩，學會自編動作。2、過程與方法：運用聽讀識記方法，採用以圖導義的手段，培養孩子們傾聽習慣，激勵孩子的學習興趣，促發孩子自主思考，自主發展。3、情感態度與價值...

觀潮第一課時教案

12-11 導語：國小四年級有一篇課文觀潮，大家都不陌生吧，現在小編為你總結了觀潮第一課時教案。希望喜歡！【教學目標】1.認識7個生字，會寫13個生字，正確讀寫“寬闊”、“籠罩”等詞語。2.有感情朗讀課文，抓住重點詞句，感受潮來時的奇...

檢閱（第一課時教案）

09-11 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理的檢閱（第一課時教案），歡迎閱讀與收藏。教學目標：1、會認“俱、拄”等5個...

《冰花》第二課時教案

04-18 教學內容10、冰花教學目標1、學習有感情地朗讀課文的方法。2、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、通過讀課文，激發學生積極探索大自然奧祕的興趣。重點難點重點：能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。難點：背誦課文教學簡...

《除法》第一課時教案

08-08 教學目標：1、使學生能應用所學的方法口算整百數除以一位數（商是整百數或整十數）。2、使學生經歷探索三位數除以一位數筆算方法的過程，並能正確地筆算。3、體會與他人交流的快樂，初步形成獨立思考的好習慣。教學重難點：商的...

《冰心詩四首》第一課時教學設計

05-02 一、教學目標1、知識與技能：學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。2、過程與方法：以朗讀、想象等方法體會詩中的情感和哲理。3、情感態度與價值觀：培養珍惜時間和母愛的品質。二、教學重難點教學重點：體味母愛，感...

詩五首第一課時教案

02-21 一．教學目標（－）知識教學點深入體會古詩詞的韻律。（二）能力訓練點記憶名句，體會其中蘊含的情理，爭取做到學以致用。（三）德育滲透點有的氣勢磅礴，景象巨集偉；有的情景交融，形象感人；有的感時傷別，憂國思親；有的以理入詩，發人深思。學習時注...

青松第一課時教案

04-15 文章摘要:本文章的主要內容是關於青松教案教學設計棒第一課時，歡迎您來閱讀並提出寶貴意見！一、教材分析：這首詩選自陳毅同志的《冬夜雜詠》，全詩借寫大雪重壓之下青松的毫不畏懼、蒼翠挺拔，讚頌堅強高潔品質。以“青松”...

匆匆第一課時教案

08-08 【設計理念】通過對課文的學習，讓學生感受到時間易逝，要珍惜時間的道理。設計上主要體現光碟在教學中的應用，注重電視中的師生與課堂上師生的配合，以讀為主，讀中感悟的思想。教學中，重視指導學生用心靈誦讀，進行主動積極的思...

《冰心詩四首》兩課時教學設計

05-02 教學目的：1.體會詩中所要抒發的感情和所蘊涵的深刻的哲理2.學習這四首詩豐富的想象，奇巧的構思，凝練的語言。教學重點、難點：1.朗讀詩歌2.創造性地感悟詩歌，把握作者是如何來抒情和闡述哲理的。教時安排：兩課時第一課時教學...

冰花第一課時教學反思

02-11 冰花第一課時教學反思《冰花》是一篇描寫自然現象的課文，作者用形象的語言生動地描繪了冰花的千姿百態和晶瑩潔白。課文共有三個自然段，語言生動形象。第一自然段一句話，寫小童清晨醒來看見了玻璃窗上的冰花；第二自然段共...

《李時珍》第一課時教學教案

03-21 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然...

《Revision》第一課時教案

10-28 教學目標：知識與技能：在“新年”主題中，通過一些簡單的口語招呼的方式，使學生在日常生活中形成良好的語言習慣，養成良好的禮貌行為。過程與方法：培養學生的綜合語言運用能力。情感態度價值觀：使學生體味到中國這一傳統節日人...

關於冰花第一課時好教案

08-26 一、揭題激趣小朋友，你看到過玻璃上開花嗎？今天我們要學習的一篇新課文（出示課題：冰花）就講了這樣一件趣事。想知道是怎麼回事嗎？二、初讀指導：1、自學課文。一讀課文，要求讀準字音。二讀課文，要求給自然段標上序號。2、檢查自...

《Clothes》第一課時教案

08-08 教學目標：Newwords:hat,dress,shirt,T-shirt,skirt,coat,scarf…Sentencepatterns:My…hasa…重點難點：Newwords:hat,dress,shirt,T-shirt,skirt,coat,scarf…Sentencepatterns:My…hasa…教學準備：Wordcards,picture,ta...