有關我的伯父魯迅先生課文教案的精選大全
教學目標：1．學會本課14個生字，認識兩個生字。能正確讀寫下列詞語：遺體、追悼、逝世、晚餐、張冠李戴、恍然大悟、深奧、咳嗽等。2．有感情地朗讀課文。3．結合時代背景理解含義深刻的句子，學習魯迅先生愛憎分明，為別人想得多，為...
【教學目的】1、瞭解課文內容，找出中心句。2、明白首尾兩段之間關係，細讀課文第一段。3、學習字詞，重點點撥張冠李戴及囫圇吞棗的意思。【教學過程】一、談話激情引導學生列舉浙江名人，引出魯迅，出示魯迅畫像，向畫像敬禮，揭...
【知識】１、通過理解課文，學習魯迅先生愛憎分明、為別人想得多、為自己想得少的高尚品格；２、學習從內容中體會思想的讀書方法。３、練習為各段加小標題，並說出第一部分和後面的幾部分的聯絡。４、學會生字、新詞，理解含義深刻的...
一、說教材《我的伯父魯迅先生》是人教版教材國小語文六年級上冊第五單元中的一篇課文。這是周曄在伯父魯迅逝世九週年之際回憶寫下的紀念性文章，全文共回憶了她與伯父魯迅先生在一起“笑談《水滸》，趣談‘碰壁’，“救護...
【學習目標】１、有感情地朗讀課文，學習本課生字、詞語，把握課文主要內容。２、運用結合背景、查閱資料、聯絡上下文等方法體會含義深刻的句子。３、繼續學習描寫人物的一些基本方法。【課前準備】課件、對魯迅先生的評價說明...
（一）教學目標1．學習課文第一、五段。2．總結課文，完成練習。（二）教學過程1．學習課文第五段。（1）自由讀課文。（2）理解課文最後一句話。①“這樣的一個人”是怎樣的人？②這句話總結了全文，概括了魯迅先生的思想品質，也是人們愛戴他的原...
教學要求：1．理解課文內容，瞭解魯迅先生為別人想得得多，為自己想得少的高尚品質。2．練習概括課文的中心思想。3．學習本課生字詞。4．有感情地朗讀課文。教學重點：體會含義深刻的句子的意思；理解段與段之間內容上的聯絡；練習概括中...
課文通過回憶伯父魯迅先生生前為別人做的幾件事以及他給我的教益，反映了他憎惡舊社會，同情和關懷勞動人民的性格特徵，讚揚了魯迅先生為自己想得少為別人想得多的優秀品質，同時又表達了作者對魯迅先生的無比懷念、敬愛之情...
教學要求：1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯絡,練習概...
一、教學目的1、瞭解課文內容，找出中心句。2、明白首尾兩段之間關係，細讀課文第一段。3、學習字詞，重點點撥“張冠李戴”及“囫圇吞棗”的意思。二、教學過程（一）談話激情：引導學生列舉浙江名人，引出魯迅，出示魯迅畫像，向畫像...
教學要求：1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯絡,練習概括...
1、理解課文內容,瞭解魯迅先生為別人想得多,為自己想的少的高貴品質.2、練習概括課文中心思想.3、學習本課生字詞.4、有感情地朗讀課文.教學重點：體會含義深刻的句子的意思,理解段與段之間內容上的聯絡,練習概括中心思...
教學要求：指導學生學習掌握追悼、羞愧、深奧、張冠李戴、飽經風霜等生字新詞;理解課文內容，學習魯迅先生愛憎分明的立場，為別人想得多，為自己想得少的嵩山思想品質;掌握概括小標題的方法，掌握通過品析人物語言、動作、表情...
《我的伯父魯迅先生》是“往事”單元的第一篇精讀課文。作者周曄通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的五件事，分享了《我的伯父魯迅先生》的課件給你們！教材簡析：本課是魯迅先生的侄女周曄寫的。周譁是魯迅先生的弟...
我的伯父魯迅先生教案一、學習目標1、學會本課14個生字，認識兩個生字。能正確讀寫下列詞語：遺體、追悼、逝世、晚餐、張冠李戴、恍然大悟、深奧、咳嗽等。2、有感情地朗讀課文。3、結合時代背景理解含義深刻的句子，學習...
一、教學內容：周譁是魯迅先生的弟弟周建人的女兒。作者回憶並記敘了她對伯父的印象最深的幾件小事，反映了魯迅先生“為自己想得少,為別人想得多”的偉大精神。作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明...
本課旨在感受魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質。下面是小編收集整理的《我的伯父魯迅先生》教學課件，希望對你有所幫助！教學目標：知識與技能:1、會寫12個生字。正確讀寫“遺體、輓聯、致敬”等詞語...
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編精心整理的我的伯父魯迅先生第二課時教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一...
第3課時（一）教學目標1．學習課文第一、五段。2．總結課文，完成練習。（二）教學過程1．學習課文第五段。（1）自由讀課文。（2）理解課文最後一句話。①這樣的'一個人是怎樣的人？②這句話總結了全文，概括了魯迅先生的思想品質，也是人們愛戴他...
教材分析一、背景知識1．讀書要養成良好的習慣。本單元的閱讀訓練重點是培養學生良好的讀書習慣，包括專心致志、邊讀邊想、做點記號和學以致用。教師可根據學生實際，在全面落實要求的同時，有所測重。2．課文通過周曄對魯迅先...
一、教學內容：這是一篇精讀課文。作者通過回憶伯父魯迅先生給自己留下深刻印象的幾件事，說明魯迅先生是一個愛憎分明，為別人著想得多為自己想得少的人，表達了作者對魯迅先生敬愛的感情。（2課時）二、教學目的：1、通過"讀《水...
課文通過回憶周曄伯父魯迅先生生前為別人做的幾件事以及他給“我”的教益，從“四周黑洞洞的”表現了舊社會的黑暗，反映了他憎惡舊社會，同情和關懷勞動人民的性格特徵，讚揚了魯迅先生“為自己想得少為別人想得多”的優秀品...
《我的伯父魯迅先生》，是周曄回憶伯父的文章，寫於魯迅逝世九週年(1945年)，自建國後一直選入我的伯父魯迅先生課文。她是如何寫魯迅先生的呢?下面是小編精心整理的我的伯父魯迅先生課文，歡迎大家分享。伯父魯迅先生在世的...
教學要求：1、理解課文內容，瞭解魯迅先生為別人想得多，為自己想的少的高貴品質。2、練習概括課文中心思想。3、學習本課生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學重點：體會含義深刻的句子的意思，理解段與段之間內容上的聯絡，練習概...
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家到接觸我的伯父魯迅先生吧，那麼，我的伯父魯迅先生原文是什麼呢？以下是小編整理的《我的伯父魯迅先生》課文，歡迎大家分享。伯父魯迅先生在世的時候，我年紀還小，根本不知道魯迅是誰，以為伯...
熱門標籤
-
學雷鋒讀後感500字
第二小組見習總結
上山種樹的美好回憶國小作文
版贈
他讓我懂得了奉獻作文
嚴厲的媽媽作文400字五年級
描寫楓葉作文
我們家的低碳生活
快樂的國慶節作文300字
健康飲食從我做起演講稿
倉管員檢討書
保護環境作文200多字
一年級語文上冊《爺爺和小樹》的教學反思
論在語篇中視角現象的等效翻譯論文
碩士招生簡章
就業申請書
美麗的巢湖作文
小魚兒
螞蟻王國作文600字
韓村
貨到付款
體育類黑白簡歷封面
終止商標使用許可協議
武藝番外篇歌詞
生活與我同在作文
快樂的吉他四年級作文
撿石頭作文200字
政治教師簡歷
《愛彌兒》讀後感
珍愛生命關愛他人的名言警句
國小一年級英語題目
課堂眾生相的作文550字
國小生作文難忘的暑假生活
早安心語美圖
淘氣的弟弟寫人作文
冬至的來歷作文800字