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漁歌子教案一、匯入新課1、背誦《憶江南》,引入古詩詞意境。2、出示《漁歌子》,介紹張志和。(對於本首詞的作者要詳細瞭解,更能體會詞的內在深意,繼而為體會詩人的人生志趣鋪墊。先給學生交流作者生平的時間,然後教師補充。...
20xx年3月31日,多媒體教室,校級創優課如約而至。曾經想過拖延,再好好準備一下,但是,既定好了日子,如果可以,也不想再改變。上課之前,去了一趟多媒體教室,試了試課件,自己試著講了一遍,理了理思路。帶學生,準備上課,一切按部就班。...
作為一名老師,編寫教案是必不可少的,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編精心整理的漁歌子微課教案與反思,歡迎閱讀與收藏。【設計理念】1、通過視訊品味詞的語言,豐富詞的畫面,理解...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編整理的國小語文《漁歌子》教案,歡迎大家分享。國小語文《漁歌子》教案1教材...
《漁歌子》教案精選一、匯入:欣賞唐宋名家名詞。二、自讀《漁歌子》理解詞意自讀全詞,整體感知。讀《漁歌子》有什麼感覺?這首詞寫了哪些景物?自讀詞,提出疑問。四、細讀《漁歌子》理解詞意1、《漁歌子》的作者是誰?哪個朝...
主備人閆飛教學目標1、瞭解作家及相關文學常識;熟練背誦並默寫詩歌。2、能用自己的話概括詩歌內容,體味詩歌的意境。3、探尋詩歌所表達的思想感情。教學重點了解作家及相關文學常識;熟練背誦並默寫詩歌。探尋詩歌所表達...
《漁歌子》是一首傳唱悠遠的古詞,作者運用“寫意山水畫”的方式展示了一幅色彩豔麗、動靜結合的美麗畫卷。下面是小編收集整理的漁歌子的教學反思,歡迎閱讀參考!漁歌子的教學反思1詩詞講究的是物象與情意的融和。意象一...
漁歌子西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。註釋1.西塞山:在浙江省湖州市西面。2.白鷺:一種水鳥。3.桃花流水:桃花盛開的季節正是春水盛漲的時候,俗稱桃花汛或桃花水。4.箬笠:竹葉編的笠帽。5.蓑衣...
教師簡介1996年畢業於南平師範,國小語文高階教師。從教十餘年來,多次在市、區課堂教學比武和演講賽中獲獎;一直致力於語文教學實效性的探究,注重學生語文素養的培養,形成自己自然質樸又不拘一格的教學風格。設計說明古詩詞...
在教學工作者開展教學活動前,總歸要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的六年級語文下冊《漁歌子》教案,希望能夠幫助到大家。教學目標:1.準確認讀詞中的生字2.有感...
一、匯入新課1、背誦《憶江南》,引入古詩詞意境。2、出示《漁歌子》,介紹張志和。(對於本首詞的作者要詳細瞭解,更能體會詞的內在深意,繼而為體會詩人的人生志趣鋪墊。先給學生交流作者生平的時間,然後教師補充。這樣才會使...
漁歌子的教學設計教學目標:1、理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這句話的畫面,並描述出來。教學重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。教學難點:結...
教學目標:1、有感情地朗讀並背誦這首詞。2、體會詩詞內容,通過想象,由詞到畫,感受到鄉村風光的畫意詩情;走進詩人的內心世界。3、學生感受古詩詞之魅力,培養學生對古詩詞的熱愛之情,養成課外主動積累的好習慣。教學重點:通過...
走進詞的意境,體會詞人心情——《漁歌子》教學反思詩詞講究的是物象與情意的融和。意象一般是對文字所描寫的物象的感受和體會,意境是在意象所烘托的氛圍中達到的一種境界,一種身臨其境的感覺。《漁歌子》這首詞,意境很美...
《漁歌子》教案範例教學目標:1、理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這句話的畫面,並描述出來。教學重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。教學難點:...
作為一名教學工作者,很有必要精心設計一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的國小語文《漁歌子》教案,歡迎閱讀與收藏。這是一首通過寫景讚美漁家生活情趣的詞。著...
關於《漁歌子》的教案設計理念:1、把握詞眼“不須歸”,以不同層次的讀貫穿課堂,努力營造一個詩意的課堂。2、通過品味詞的語言,還原、豐富詞的畫面,理解古詩詞“詩中有畫,畫中有詩”的寫作特色。3、理解詩詞與擴大閱讀量相...
北師《憶江南》《漁歌子》教案《詞兩首》教學目標:1.學會本課的3個生字。2.朗讀課文。背誦《憶江南》。3.理解兩首詞的意思,陶冶愛美的情趣。4.能對兩首詞描寫的景象展開想象。第一課時教學目標:1.朗讀《憶江南》,理解詞的意思...
教學目標:1、理解《漁歌子》的詞意,體會作者的思想感情。2、背誦並默寫這首詞。3、想象“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸”這句話的畫面,並描述出來。教學重點:學習詞的內容,想象詞中描寫的情景。教學難點:結合詞句展開想象,並...
教學過程:一、匯入,瞭解詞和詞牌。1、在中國的詩歌寶庫中,有很多詩詞是寫釣魚的。例如:胡令能的《小兒垂釣》2、這節課,我們去欣賞唐代詞人張志和的詞,感受他的釣魚世界。3、咱們先來讀讀標題——漁歌子(指名讀)。4、“漁歌子...
作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的四年級下冊語文教案漁歌子,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。四年級...
[教學目標]1.認識4個生字,會寫3個生字。2.指導有感情地朗讀詞,並能達到背誦。3.指導理解詞的內容,體會詩人的思想感情。4.培養學生閱讀古詩詞的興趣和對古詩詞的熱愛之情,養成課外主動積累的好習慣。[教學重點]引導學生在朗讀...
《漁歌子》這首詞描繪了春天秀麗的水鄉風光,塑造了一位漁翁的形象,讚美了漁家生活情趣,抒發了作者對大自然的熱愛。以下是小編為大家整理的《漁歌子》教學反思,歡迎大家參考閱讀。《漁歌子》教學反思篇1古詩教學是國小語...
在教學工作者實際的教學活動中,有必要進行細緻的教學設計準備工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的《漁歌子》教學設...
《漁歌子》教案教學目標:1、引導學生自學,理解詩意。2、想象詩的意境,化詩為畫。3、吟詩成誦。教學過程:一、匯入新課:(音樂)人們常說:上有天堂,下有蘇杭。江南風景一直被文人墨客所鍾愛,許多詩詞佳作流傳至今。還記得嗎?白居易...
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