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關於《歡慶》的教案設計學習目標1、認識本文中的7個生字。會寫8個生字。讀準一個多音字。（“樂”）會寫“潔白、歡樂、祖國、旗幟、樂曲、歡慶”等6個詞語。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣...
《歡慶》的教案設計學習目標1、認識本文中的7個生字。會寫8個生字。讀準一個多音字。（“樂”）會寫“潔白、歡樂、祖國、旗幟、樂曲、歡慶”等6個詞語。2、能正確、流利有感情地朗讀課文，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3...
【教材分析】《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫！讀著...
歡慶教學設計教學目標：知識目標：認識7個生字；正確、流利、有感情地朗讀課文；瞭解一些與祖國相關的知識。情感目標：培養，加深對祖國的.熱愛之情。能力目標：掌握從相關知識中獲取資訊的能力。教學準備：課件。教學流程：一、營造氣...
教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀...
教學目標：1、認識7個生字，會寫8個字。熟背課文。2、瞭解課文內容，體會喜慶、歡樂的氣氛。3、使學生加深對祖國熱愛之情。教學重難點：1、瞭解課文的內容，體會喜慶、歡樂的氣氛。2、通過想象讀出韻律感。教學準備：生字卡片、...
教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀...
學習目標：1、認識7個生字，會寫8個生字2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。學習重點：通過朗讀感悟，體會詩歌所表達的感情。教學方法：情景法、討論法、講讀法課前準備：蒐集資料，...
【教材分析】《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀...
【學習目標】1、認識慶獻等7個生字。會寫億節等8個生字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶歡樂的氣氛。3、進一步掌握識字、寫字、學習詩歌的方法，養成良好的習慣。4、在學習中加深對祖國的熱愛之情。【教...
【學習目標】１、認識慶獻等７個生字。會寫億節等８個生字。２、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶歡樂的氣氛。３、進一步掌握識字、寫字、學習詩歌的方法，養成良好的習慣。４、在學習中加深對祖國的熱愛之情。【教學重點...
【教學目標】１、認識７個生字，會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。３、加深對祖國的熱愛之情。【教學重點】認識７個生字，會寫８個漢字。【教學難點】詩中的擬人手法的運用。【教學用具】生字卡...
歡慶教案設計參考【教學目標】1、認識7個生字，會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。【教學重點】認識7個生字，會寫8個漢字。【教學難點】詩中的擬人手法的...
各位老師，大家好！今天我說課的內容是國小語文第三冊第三組課文中的《歡慶》，下面，我就從教材、教學方法、教學過程、板書設計等幾個方面進行說課。一、說教材（一）教材分析《歡慶》是國小語文第三冊第三組課文的首篇講讀課文...
教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀...
歡慶的教學設計一、引入1、前幾天，我們一起歡度了祖國媽媽的第55個生日，一起度過了一個節日，你們知道是什麼節嗎？2、你對國慶節還有哪些瞭解？你是怎麼知道的？（多問多聽才能學到更多的知識）二、新授1、讓我們一起去重溫那普天...
一、識字寫字１、識字：本課篇幅短小，生字不多，可讓學生先借助拼音認一認生字，再在朗讀過程中進一步認讀。注意慶是後鼻音，幟是翹舌音，奏是平舌音，曲在課文中讀第三聲。在充分認讀之後，可結合課後讀讀寫寫練習鞏固認讀，給生字組詞...
【教學目標】１、認識７個生字，會寫８個字。２、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。３、加深對祖國的熱愛之情。【教學重點】認識７個生字，會寫８個漢字。【教學難點】詩中的擬人手法的運用。【教學用具】生字卡...
教學目標：1.認識7個生字。會寫4個字（歡、慶、潔、曲）2.有感情地朗讀課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。教學重點：識字、寫字教學難點：1.寫字。2.讀出課文喜慶、歡樂的`氣氛。課型方式：要素組合課時形態：標準課35+5反思、評價：〔一、...
歡慶的優秀教學設計學習目標:1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情教學流程：第一課時：一、匯入：1、十月一日，這是一個特殊的日子，是一個閃閃發...
教材分析：《歡慶》這首詩寫的就是給祖國媽媽過生日的情景。從田野到楓林，從藍天到大海，從首都北京到天涯海角，到處都沉浸在歡樂之中。金黃的果實，火紅的楓葉，潔白的鴿子，陣陣的海濤，構成了多麼美麗、歡樂、祥和的圖畫!讀著讀...
本文是由語文教案工作室上傳的：《歡慶》教學設計。教學目標：1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情。教學重點：理解“國慶”的重大意義。教學...
一、匯入1、同學們，我們每個人都有自己的生日，回憶一下你過生日時的情景，能給大家講一講嗎?此時你的心情怎樣?就讓我們帶著高興的心情學習一篇新課文。(板書：歡慶)2、誰能把你此時的感受通過讀表達出來?3、慶：這個字你認識...
學習目標:1、認識7個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。3、加深對祖國的熱愛之情教學流程：第一課時：一、匯入：1、十月一日，這是一個特殊的日子，是一個閃閃發光的日子。1949年的...
歡慶精品教案設計［教材簡析］《歡慶》是義務課程標準實驗教科書二年級上冊的一篇課文。本文篇幅短小，通過8行詩向人們展示一幅歡慶的熱烈場景。［教學說明］本次教學以識字和朗讀為主，力求字不離詞，詞不離句。讓學生充分自主識...
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