有關《列夫·托爾斯泰》八年級語文下冊教案的精選大全
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備教案，教案是實施教學的主要依據，有著至關重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的《列夫·托爾斯泰》八年級語文下冊教案，希望對大家有所幫助。教學目標...
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程第一課時一、預習1．給下列加點字注音。鬍髭（zi1）長髯...
列夫托爾斯泰1一、教材分析(一)教材簡析本文是用文字給人畫肖像畫。作者運用極其巧妙的比喻、誇張等修辭手法，把人們帶進無窮的想象空間，似乎在精雕細刻一座永恆的雕塑，給讀者留下難以磨滅的印象。(二)教材所處的地位和...
作為一位兢兢業業的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。教案要怎麼寫呢？下面是小編精心整理的八年級語文列夫托爾斯泰教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。八年級語文列夫托爾斯泰教案...
教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的...
【學習目標】1、讓學生通過閱讀感受託爾斯泰深邃而豐富的精神世界，感悟作者對托爾斯泰的讚美和崇敬之情。2、訓練學生結合語境理解語句含義的能力，學習運用比喻、誇張描寫人物肖像的方法。【學習重難點】感悟托爾斯泰的...
1、教學背景：面向八年級（13）、（14）班2、課時：40min3、學期準備：ppt課文錄音4、教學目標：訓練學生結合語境理解詞句含義的能力，學習茨威格筆下列翁的肖像描寫。學會運用比喻、誇張、欲揚先抑等修辭手法。（如果時間較充裕，可以引入排...
第1課時課題《列夫托爾斯泰》課型：周次：第二週授課時間：【教學目標】1.識記重點字詞，有感情的朗讀課文，感知課文內容2.體會肖像描寫的作用3.瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求【教學重點】體會肖像描寫的作用【...
一、匯入上節課，我們一起認識了兩位偉大的女性——海倫凱勒、安妮莎莉文，並且瞭解了她們的感人事蹟。這節課我們再讀課文，讓我們一起走進她們的生活，去探索她們的內心世界。二、分析我們已經理清了文章的結構，知道了文章有...
《列夫托爾斯泰》一課大約有3100多字，全文只圍繞托爾斯泰的面部進行描寫，這樣的文章細心的孩子自然能夠看下去，但對於大多數孩子來說，看不了一半就不喜歡讀下去了。怎樣才能調動大家自覺閱讀的興趣，並且靜下心來，品味文章的...
1、教學目標1、瞭解托爾斯泰的生平和作品，包括思想變化和人生追求。2、通過文字的閱讀，感悟托爾斯泰深邃而卓越的精神世界。3、掌握比喻、誇張、排比的修辭方法。2、教學重點難點感悟托爾斯泰深邃而卓越的`精神世界3、...
作為一位無私奉獻的人民教師，常常需要準備教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編幫大家整理的列夫·托爾斯泰教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。列夫·托爾斯泰教案1一、教材...
列夫托爾斯泰教案設計列夫托爾斯泰教案設計列夫托爾斯泰【課前寄語】在19世紀下半葉的俄國，階級矛盾空前尖銳，人民生活困苦不堪。許多進步作家被陷害、監禁或流放。而列夫托爾斯泰以他犀利的筆鋒解剖和批判了那個病態的...
八年級語文下冊列夫托爾斯泰教學設計知識目標1．理解、積累文中“軒昂、器宇、犀利、鬱鬱寡歡、正襟危坐、誠惶誠恐”等詞語。2．瞭解托爾斯泰的生平和人生追求及精神境界。能力目標1．感知課文對托爾斯泰的獨到細緻的刻畫，...
作為一名人民教師，通常需要準備好一份教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編為大家收集的《列夫托爾斯泰》優秀教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《列夫托爾斯泰...
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...
自從新學期開學到現在，總感覺學生的學習氣氛不進狀態。要麼課堂氣氛沉悶，要麼課堂上注意力不集中。課堂上的學習效果非常差。到底是什麼原因造成了這種情況？學生是有惰性的，在一個月的假期中，養成了懶惰的習慣，在家中自由散...
《列夫托爾斯泰》教案在19世紀陰霾重重的黃昏，一顆撫慰人間的巨星——托爾斯泰，以自己犀利敏銳的目光，吸引並且撫慰了青年的靈魂。本文便是一幅列夫托爾斯泰的“肖像畫”，作者不僅為我們展示了托爾斯泰獨特的外貌特徵，更為...
托爾斯泰（18281910），俄國作家。1928年9月9日出生於圖拉省克拉皮文縣的亞斯納亞波利亞納（今屬圖拉省曉金區）。托爾斯泰家是名門貴族，其譜系可以追溯到16世紀，遠祖從彼得一世時獲得封爵。父親尼古拉伊里奇伯爵參加過1812年衛國...
列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰（ЛевНиколаевичТолстой，1828年9月9日－1910年11月20日）19世紀中期俄國批判現實主義作家、思想家，哲學家。代表作有《戰爭與和平》、《安娜·卡列尼娜》、《復活》等。本文...
一、導語設計(投影顯示托爾斯泰畫像)同學們，以累累鉅著在俄國文壇馳騁了近六十年的文學大師托爾斯泰，因其真實深刻地再現了俄國社會生活而被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。《戰爭與和平》《安娜卡列尼娜》《復活》則是代...
教學目的1．學習文中細緻的肖像描寫。2．體會文章涉及深廣的人文背景。教學重點、難點1．對托爾斯泰進行肖像描寫。2．托爾斯泰的思想變化和人生追求。教學時數：二課時教學過程（第四周星期二）第一課時一、預習1．給下列加點字注音...
教學目標1.學習運用比喻、誇張等修辭手法進行肖像描寫，並體味其作用。2.學習欲揚先抑的寫法。3.感悟托爾斯泰深邃而豐富的精神世界。教學重點、難點1.文中的肖像描寫及其作用2.理解由外貌透視心靈的手法，感悟托爾斯泰的...
作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。我們應該怎麼寫教學設計呢？以下是小編精心整理的八年級語文上冊《列夫·托爾斯泰》教學設...
學習目標：1.識記重點字詞，有感情的朗讀課文，感知課文對列夫托爾斯泰的獨到細緻的刻畫，體會課文采用欲揚先抑的藝術手法；2.品味作品富有表現力的語言，.體會肖像描寫的作用；3.瞭解托爾斯泰豐富而深厚的精神世界和人生追求。學...
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