有關歐霖的精選大全

歐霖新歌《冷宮》歌詞
隨著各種宮廷劇的熱播,冷宮這個彷彿藏了無數祕密的名詞對於人們來說也不再陌生。近日,有唱作才子之稱的大陸男歌手歐霖帶著新歌《冷宮》走進大眾視線,用音樂的方式向人們呈現出封建社會深幽皇庭冷宮景象。冷宮-歐霖詞:歐...
《伶官傳序》關於歐陽修的一段史實,也是一篇常見的閱讀題。伶官傳序歐陽修這篇文章是歐陽修為《新五代史·伶官傳》作的序。文章總結了後唐莊宗李存勖xù得天下而後失天下的歷史教訓,闡明瞭國家盛衰取決於人事,“憂勞可...
導語:這首詞是柳永的代表作。本篇為作者離開汴京南下時與戀人惜別之作。詞中以種種淒涼、冷落的秋天景象襯托和渲染離情別緒,活畫出一幅秋江別離圖。以下是小編為大家分享的柳永寫雨霖鈴,歡迎借鑑!原文:寒蟬悽切,對長亭晚,驟...
《雨霖鈴》是柳永著名的代表作。這首詞是詞人在仕途失意的時候所作的,是表現江湖流落感受中很有代表性的一篇。全詩如下:雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟...
柳永是一個浪漫詞人,一個江湖詞人,也是一個與詞共著生命的專業詞人。他一生混跡於樂工歌妓間,這些人都跟當時主要供歌唱的詞有著血緣關係,這種生活決定了他以畢生精力來寫詞。以下是他的一首詩歌欣賞,歡迎閱讀!雨霖鈴&midd...
歐洲遊記作文:歐洲遊
篇一:歐洲遊雜記無需多麼繁重的行囊,一個行李箱,一臺相機,一壺白開水,一本自己喜歡的書,一個好心情便可開啟一段旅行,無所畏懼轟轟烈烈地向前走,在路上遇見最真實的自己。荷蘭、義大利、梵蒂岡、德國、奧地利、瑞士、...
在群星璀璨的北宋詞壇上,柳永是耀眼的明星之一。他寫的這首離情的詞,可謂淋漓盡致,備足無餘。下面和小編欣賞一下吧!雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語...
甘霖國小作文
最近幾個月以來遲遲未下雨,甘霖成了搶手的珍寶,梅雨季節也已過了大半。人人都殷殷期盼下甘霖,而這個美夢在近日的夜晚成真了。久旱逢甘霖,是目前大家最盼的吧!因為大家都不希望限水。時光追溯到前幾個月最後一次的下雨,大地...
雨霖鈴的美文
雨霖鈴的美文1凌晨四點,從綺夢中醒來,不知道去做些什麼,只是望著將要逝去的夜幕,貪戀起夢中的瑰麗。我,其實,真不願醒來。也許孤獨成了習慣,也許寂寞成了自然,不願意說話,只是聽著幾首老歌,坐起,赤裸著身子,如幽魂一樣,在房間裡踱...
米歐我的米歐讀後感
7月份時,我看了瑞典女作家阿斯特麗德·林格倫的4部作品,它們分別是:《長襪子皮皮》、《米歐、我的米歐》、《吵鬧村的孩子》和《小飛人卡爾鬆》。其中我最喜歡的是《米歐、我的米歐》。這一篇作品主要講的是,一個叫布·維...
導語:對於柳永的《雨霖鈴》,我們可以學習得更加透徹。下面是小編整理的柳永《雨霖鈴》,供各位參考,希望對大家有所幫助。柳永《雨霖鈴》寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。...
雨霖鈴教案
作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的雨霖鈴教案,希望能夠幫助到大家。一教學目標:1、反覆誦讀,流暢背誦,感知本詞的景物描寫...
雨霖鈴說課稿
《雨霖鈴》詞牌名,也寫作《雨淋鈴》,節選自《樂章集》。小編收集了雨霖鈴說課稿,歡迎閱讀。首先,說教材這篇文章被編入蘇教版高中語文必修四“筆落驚風雨”專題“詞別是一家”板塊。專題所選皆為千古名篇,所寫盡是詩人獨特...
《雨霖鈴》說課稿
《雨霖鈴》是高中語文必修四第二單元第一篇課文。本單元的單元提示強調,詞具有很強的節奏感和音樂性,欣賞時要反覆吟詠,體會其聲律美,小編給大家提供《雨霖鈴》說課稿,歡迎閱讀和參考!《雨霖鈴》說課稿【一】我今天說課的題...
詞的上片寫臨別時的情景,下片主要寫別後情景。全詞起伏跌宕,聲情雙繪,是宋元時期流行的宋金十大麴之一。全詩如下:雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎...
《雨霖鈴》教案
教學目標1.感受詞中濃濃的別離之情。2.鑑賞名句,理解善於鋪敘、融情與景、虛實相濟的藝術特點。3.分析意境,提高學生理解和鑑賞詞的能力。教學重點、難點把握意象,探究意境,體味情感教學方法:感悟法、鑑賞法、討論法教具:多...
雨霖鈴譯文:秋後的蟬叫得是那樣地淒涼而急促,面對著長亭,正是傍晚時分,一陣急雨剛停住。在京都城外設帳餞別,卻沒有暢飲的心緒,正在依依不捨的時候,船上的人已催著出發。握著手互相瞧著,滿眼淚花,直到最後也無言相對,千言萬語都...
霖的詩歌
霖,是我在孤兒院時最好的朋友。在孤兒院時,我喚他“淫"。他開始會生氣,後來慢慢習慣,會因為我的`稱呼而開懷大笑。我被收養後,與霖失去了聯絡,我慢慢在養父母的撫育下,感受到愛。但我始終無法忘記,與我在孤兒院一同長大的霖。...
蟬鳴陣陣,用哀怨的嘶啼劃破寂寥的空氣。西天落寞的殘陽將渡口長亭中的人影拉長。拉長。剛下過雨的江邊,空氣顯得那麼溼潤,岸邊的芳草萋萋艾艾的向天邊蔓延,彷彿也是用悲傷來澆灌。“上船嘍。”仰頭將王子為他斟滿的踐行酒...
關於《雨霖霖》的教案
關於《雨霖霖》的教案一、關於詞人介紹柳永,原名柳三變,字耆卿,因家中排行第七,又稱柳七。年輕時,為人不羈,常出入青樓,為歌伎寫詞,因而為世人不齒,人們把他看作是風流浪子。據說,有人在宋仁宗面前推薦柳永,但因他的詞中曾說過“...
柳永《雨霖鈴》
在群星璀璨的北宋詞壇上,柳永是耀眼的明星之一,而在不勝列舉的柳詞中,《雨霖鈴》是流傳最廣的佳作之一。全詩如下:雨霖鈴·寒蟬悽切寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎...
《雨霖鈴》是詞牌名,曲調自身就具有哀傷的成分。下面是小編整理的柳永的雨霖鈴內容,希望大家喜歡。柳永的雨霖鈴原文:寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處舟催發。執手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去千里煙波,暮靄...
一、基礎題(一)選擇題。(共18分。每小題3分)1.下列加點詞語的注音有誤的一項是()A.驟雨(zhòu)凝噎(yē)暮靄(ǎi)那堪(nǎ)B.耆卿(qí)屯田(tún)餞行(jiàn)否泰(pǐ)C.禪讓(shàn)哽咽(yè)陰霾(mái)變更(gēng)D.胭脂(yān)棖觸(cháng)倀鬼(chāng)惆悵(c...
導語:《雨霖鈴寒蟬悽切》通過描寫清冷的秋景,表達了戀人們難以割捨的離情,感人肺腑,最能引起學生的惻隱之心。以下是小編整理的柳永《雨霖鈴》,供大家閱讀和參考。柳永的《雨霖鈴》寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒...
《雨霖鈴》語文
《雨霖鈴》語文1預習目標:通過閱讀把握詩詞中的基礎知識,初步體會詩詞情感。一、基礎知識1.下列加點的字注音全正確的一項是()A.雕闌玉砌(qì)驟雨(jù)暮靄(ǎi)檣櫓(qiáng)B.乍暖還寒(hái)檻菊(jiàn)凝噎(yī)都門...
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