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楊靖教材簡析：《荷葉圓圓》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第14課。是一篇輕快活潑的散文詩，詩中描寫了圓圓的、綠綠的荷葉。荷葉是小水珠的搖籃；是小蜻蜓的停機坪；是小青蛙的歌臺；是小魚兒的涼傘。課文...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿可以讓教學工作更科學化。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？下面是小編收集整理的部編本教材《搭石》說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《搭石》說課稿...
又到期末了，接下來小編為你帶來部編本新人教版一年級語文上冊教學計劃，希望對你有幫助。一.教材分析（一）教材編排體系本冊教科書包括“入學教育”“識字”“漢語拼音”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分。教材的...
教學目標：1.瞭解《三字經》相關背景，激發學習興趣2.淺顯講解中國古代哲學思想及思想家3.通過課程內容學習，理解習慣及環境對一個人的成長的影響，學習的重要性，學習貴在專一和堅持教學重點：激發學習興趣，解答為什麼要學習國學...
教學目標1．能認識“荷、珠”等12個生字，有主動識字的願望，會寫“機”、“朵”兩個生字。2．能借助拼音正確、流利地朗讀課文。3．能根據生活實際，運用多種方式初步瞭解文中詞句的意思，在識字中積累語言。4．正確、流利、有感情地...
作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！下面是小編幫大家整理的部編本《趙州橋》的教學反思（通用5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
一、從小猴子下山一事無成的故事裡，教育學生做事必須一心一意。二、認識生字：猴、塊、非、扛、棵、桃、扔、捧、圓、可、林，會用“又……又……”“蹦蹦跳跳”，並初步學會運用量詞“一隻、一塊、一個、一棵”。三、能流利...
課題：快樂讀書吧第一課時課型：新授教學目標：1.能正確、熟練地讀童謠和兒歌。2.培養學生的課外閱讀興趣，並且能夠和小夥伴分享自己的書。教學重點：能正確、熟練地讀童謠和兒歌。教學難點：培養學生的課外閱讀興趣，並且能夠和小...
教學目標知識與能力1瞭解辯論的有關知識，掌握辯論的流程。2．“善於傾聽，敏捷應對”，學會有針對性地表達自己的觀點。過程與方法1.引導學生通過對實際案例的分析，掌握辯論技巧，學會辯論。2.通過演練，體會“辯論”中的角色任務...
教學目標：1.認識12個生字，會寫7個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀兩則字謎。3.感知由基本字加偏旁組成新字的構字規律。教學重點：認識12個生字，會寫7個生字。教學難點：感知由基本字加偏旁組成新字的構字規律。第9課時教...
時光飛逝，時間在慢慢推演，又迎來了一個全新的起點，這也意味著，又要準備開始寫教學計劃了。相信大家又在為寫教學計劃犯愁了吧，下面是小編幫大家整理的部編本一年級語文下冊教學計劃（通用5篇），希望能夠幫助到大家。部編本一年...
作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的部編本五年級上冊《搭石》教學...
作為一名人民教師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程式。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編為大家整理的部編本一年級下冊...
作為一名默默奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢？以下是小編精心整理的人教版部編本四年級上冊語文《走月亮》優秀教案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。部編本...
作為一名老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的人教版部編本五年級...
作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家收集的部編本一年級語文下冊《荷葉圓圓》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。教學目標：1.藉助漢語...
教材分析：這是一年級新教材的第一次口語交際，安排在第一個識字板塊之後。教材內容非常簡單，分為四部分：口語交際的主題“你說我做”；交際情境的提示語“我們一起來做遊戲吧！一個人發指令，其他人做動作”；一幅小朋友遊戲的情境...
伏山鎮中心國小劉豔霞華豐鎮中心國小朱桂雲一、日積月累（一）重點字詞。1.應會讀字：蜻、蜓、迷、藏、造、螞、蟻、食、糧、蜘、蛛、網2.識字方法：（1）常規識字：加一加：蟲＋青=蜻米＋辶=迷蟲＋馬=螞人＋良=食門＋日=間雲＋辶=運換一換：晴－日＋蟲=...
教材解析這是一首兒歌形式的字族文識字，讀起來節奏明快，音韻和諧。兒歌講述了青蛙的外形和本領，號召大家要愛護小青蛙。課文中的“清、情、請、晴、睛”都是由共同的母體字“青”作聲旁的形聲字，充分展示了形聲字聲旁表音...
作為一無名無私奉獻的教育工作者，編寫說課稿是必不可少的，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼問題來了，說課稿應該怎麼寫？以下是小編精心整理的部編本一年級《荷葉圓圓》說課稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助...
設計說明《猜字謎》一課有兩則謎語，內容生動、有趣，語言優美，讀起來朗朗上口。本設計力爭讓學生在"讀讀，想想，猜猜，寫寫"的活動中主動識字，在朗讀中總結猜謎竅門，在朗讀中鞏固生字新詞，啟發學生在生活、學習中，遇到困難要開動...
教學目標：1.知識目標：正確認讀本課“相、遇、喜”等12個生字，會寫田字格里的“字、左、右”等7個生字。2.能力目標：學生自主識字，養成良好的寫字習慣；能說出自己是怎麼猜出謎語的。3.情感目標：有收集謎語和自編謎語的興趣。...
“部編本”教材增加了“和大人一起讀”“快樂讀書吧”“名著導讀”等多個版塊，把課外閱讀也納入教學體制。如一年級的“和大人一起讀”倡導孩子跟父母、老師一起讀充滿童趣的故事、童謠、寓言、科普等，鼓勵創造使用朗讀...
教學目標：1、正確認讀十二個生字。2、藉助漢語拼音朗讀課文，瞭解課文內容。3、培養學生互助友愛的精神和合作意識。教學重點：正確認讀12個生字;藉助漢語拼音，正確、流利地朗讀課文。教學難點：瞭解課文內容，感悟朋友間的真摯...
教學計劃（課程計劃）是課程設定的整體規劃，它規定不同課程型別相互結構的方式，也規定了不同課程在管理學習方式的要求及其所佔比例，同時，對學校的教學、生產勞動、課外活動等作出全面安排，具體規定了學校應設定的學科、課程開...
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