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蜀道難的教學設計
一.教材分析和處理:《蜀道難》是普通高中課程標準實驗教科書必修3第二單元的第一首詩歌。第二單元是唐代詩歌單元,單元目標重在理解詩意的基礎上,進入詩歌的意境,感受古代社會生活與古人的情感世界,領略古人的獨特的審美情...
課文蜀道難教案設計
【教學目標】1、理解李白在詩中表現的思想感情。2、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言,體會其詩作的藝術風格。3、提高學生的鑑賞能力。【教學重難點】1、詩人熱烈奔放的感情和豪放飄逸的藝術風格。2、詩人表現雄奇險峻...
關於蜀道難的教學設計
教學目的一、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。二、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術特色,仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言...
《蜀道難》 教案教學設計
《蜀道難》備課人董志霞教學目標1.瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.瞭解李白的放達。教學重點誦讀教學難點誦讀要求教學方法指導示範教學課時3課時教學過程第一課時一、匯入新課以杜甫評價李白...
蜀道難教學設計範文
[導學新概念]這個單元學習李白和杜甫的詩,目的是進一步領會這兩位詩人的藝術風格,以提高我們的詩歌鑑賞力。風格,指的是作家、藝術家在創作中所表現出來的藝術特色和創作個性。李白和杜甫的詩,我們已經學過若干首,李白的豪...
《蜀道難》教學設計範文
作為一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編精心整理的《蜀道難》教學設計範文,希望對大家有所幫助。【教學目標】1、理解李...
《蜀道難》教學設計3篇
李白是我國曆史上最偉大的浪漫主義詩人。《蜀道難》是他最具浪漫主義色彩的代表作。下面是小編準備的《蜀道難》教學設計,歡迎閱讀。《蜀道難》教學設計篇1【教學目標】1、理解李白在詩中表現的思想感情。2、品味其飄逸...
人教社蜀道難教學設計
【教學目標】1.基礎知識目標:理解詩歌的藝術手法,如意境、聲韻等2.能力培養目標:通過誦讀品評賞鑑,體會想象、誇張的藝術特色3.情感培養目標:讓學生走近激情、浪漫、詩性和放達【教學重點和難點】一、教學重點:1、從學習詩歌的...
《蜀道難》的教學設計範文
教學目的一、理清思路,熟讀成誦,瞭解詩歌的主旨、寓意。二、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法,用心感受詩歌的意境美和聲韻美。三、賞析詩歌的藝術特色,仔細品味李白作品中奔放的感情、豐富的想像、新奇的誇張和生動的語言...
《蜀道難》教學設想
一、課文悟讀1、李白,字太白,號青蓮居士。盛唐偉大詩人。祖籍隴西成紀(今甘肅秦安東),於唐武后長安元年(公元701年)出生在西域的碎葉(今巴爾喀什湖南面的楚河流域)。幼時隨父遷居綿州昌隆(今四川江油縣)青蓮鄉。少年即顯...
蜀道難教學設計15篇
作為一名無私奉獻的老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編為大家整理的蜀道難教學設計,希望對大家有所幫助。蜀道難教學設計1【教學目標...
《蜀道難》的教案設計
【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一單元的內容主要是唐代詩歌。作為這一單元的第一篇課文《蜀道難》具有一種示範的作用。這種示範作用一方面體現在展現中國古代詩歌創作的巔...
蜀道難的教案設計
【蜀道難教案設計一】一、教學目標(一)知識與能力1.進一步瞭解作者的生平及其詩歌創作特色。2.要參照課文註釋,大體讀懂詩意。3.把握詩歌情感基調,走進詩歌神奇的藝術世界。4.運用誦讀技巧,朗誦詩歌。(二)過程與方法1.講...
《蜀道難》的教學設計
【教學過程】一、匯入我們在國中學過李白的很多詩句,有——黃河之水天上來,奔流到海不復回黃雲萬里動風色,白波九道流雪山天姥連天向天橫,勢拔五嶽掩赤城飛流直下三千尺,疑是銀河落九天今天我們一起學習他的《蜀道難》師:課...
《蜀道難》教學設計案例
【教學目標】1、瞭解作者、整體感知詩的寓意;2、結合詩歌內容講解誦讀要求。3、瞭解李白的放達。【教學重點】誦讀。【教學難點】誦讀要求。【教學方法】指導示範。【教學課時】3課時。【教學過程】第一課時一、匯入...
《蜀道難》優秀教學設計
教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。下面是小編收集整理的《蜀道難》優秀教學...
《蜀道難》教學設計
【教學目標】1.基礎知識目標:理解詩歌的藝術手法,如意境、聲韻等2.能力培養目標:通過誦讀品評賞鑑,體會想象、誇張的藝術特色3.情感培養目標:讓學生走近激情、浪漫、詩性和放達【教學重點和難點】一、教學重點:1、從學習詩...
蜀道難 教案教學設計
蜀道難教學目標:1.基礎知識目標:章法、氣象、基調;2.思想教育目標:瞭解李白的放達;3.能力培養目標:結合詩歌內容進行的誦讀要求。教學重點:散文化詩句欣賞。教學難點:詩歌內容的鑑賞。教學型別:鑑賞課。教學課時3課時教學過程...
《蜀道難》教學設計15篇
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?下面是小編收集整理的《...
《蜀道難》教學設計精編
在教學工作者開展教學活動前,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學物件的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?以下是小編精心整理的《蜀...
李白《蜀道難》教學設計
在教學工作者開展教學活動前,時常需要準備好教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編精心整理的李白《蜀道難》教學設計...
蜀道難  教學設計
教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌作品的能力和方法。教學設想《蜀道難》是李白最...
蜀道難教學設計
《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。此詩襲用樂府舊題,以浪漫主義的手法,展開豐富的想象,為大家分享了蜀道難的教學設計,歡迎借鑑!教學目標1.指導學生通過朗讀比較準確地概括出蜀道的形象特點,初步理解和體驗詩人...
《蜀道難》的優秀教學設計
【教學目標】1、瞭解作者、整體感知詩的寓意;2、結合詩歌內容講解誦讀要求。3、瞭解李白的放達。【教學重點】誦讀。【教學難點】誦讀要求。【教學方法】指導示範。【教學課時】3課時。【教學過程】第一課時一、匯入...
《蜀道難》教學設計(15篇)
作為一位兢兢業業的人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編整理的《蜀道難》...
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