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在教學工作者開展教學活動前,很有必要精心設計一份教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是小編整理的《...
教學課時:2課時學習領域:造型、表現教學目標:一、知識目標:領會“對稱”的形式美法則,學會用橡皮泥造型的方法,技巧。二、能力目標:養成細心觀察、主動思考的意識;養成大膽創造、勇於表現的能力。三、情感目標:感受自然、藝術...
教學要求:1、培養觀察能力,看明圖意,知道小熊怎麼可愛。2、培養想象能力,根據圖意展開想象編故事。3、培養口語交際能力,講述自編的故事,聽懂別人講述的故事,評一評誰講得好。教學重難點:1、教學難點觀察畫面,看明圖意,知道小熊怎麼...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計應該怎麼寫才好呢?以下是小編精心整理的《可愛的小貓》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。一、...
教學目標:1理解渺小、釀造的意思。2懂得蜜蜂那種對人無所求,給人的卻是極好的東西精神的可貴,學習勞動人民為創造美好生活而辛勤勞動、無私奉獻的崇高品質。3能有感情地朗讀課文。教具準備:課件一個教學過程:一、提出專題:1...
在一個茂密的大森林裡,居住著一家三口,有熊爸爸.熊媽媽和他們的寶寶。有一天,小熊和小白兔.小鳥.小松鼠在玩,熊媽媽在家裡做飯,熊爸爸在看報紙。不一會木柴燒完了,熊媽媽從廚房裡走出來,對熊爸爸說:木柴燒完了,快去把門前的樹砍了...
作為一名無私奉獻的老師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的《可愛的小青蛙》教學設...
在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的小熊真可愛童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。小熊真可愛童話作文1一個陽光明媚...
《可愛的小象》的教學設計教學目標:學會8個生字,7個認讀字。認識巾字底,雙人旁。正確朗讀課文。教學重點:識字、寫字的過程。正確讀寫課後詞語,正確朗讀課文。教學難點:能按照正確的書寫姿勢端正、勻稱的寫字。教學過程:一、...
在一個茂密的大森林裡,居住著一家三口,有熊爸爸.熊媽媽和他們的寶寶。有一天,小熊和小白兔.小鳥.小松鼠在玩,熊媽媽在家裡做飯,熊爸爸在看報紙。不一會木柴燒完了,熊媽媽從廚房裡走出來,對熊爸爸說:“木柴燒完了,快去把門前的'樹...
作為一名默默奉獻的教育工作者,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編精心整理的可愛的小蟲教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。可...
在一座美麗的森林裡,生活著許多動物。一個夏季的一天,小松鼠鬆鬆和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的遊戲,小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對鬆鬆說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了。”...
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小熊真可愛童話作文,希望對大家...
《小熊真可愛》國小三年級看圖小作文在森林裡住著小熊一家。小熊家門前的樹很礙手。熊爸爸很生氣,第二天早晨,熊爸爸就扛著大鋸走出家門,要把這棵樹砍倒,被小熊發現了,於是它急切地跑出家門,出盡全力拉住爸爸的手問:“爸爸,你...
小熊真可愛春天到了,草兒綠了,花兒紅了,小樹兒長出了新的綠葉。熊爸爸對小熊說:今天的天氣真好,兒子,我們去鋸樹造一座大房子吧!小熊高興的說:好吧。熊爸爸拉著鋸子帶著兒子到森林裡去鋸樹。它們來到森林裡,選了一棵最好的樹,...
作為一名默默奉獻的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《可愛的小象》教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。語文課程具...
在一座美麗的森林裡,生活著許多動物。一個夏季的一天,小松鼠鬆鬆和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的遊戲,小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對鬆鬆說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了。”...
一個夏天,森林裡的樹木長得蔥蔥綠綠,小動物們可高興了,他們經常在一起做遊戲。一天,小熊的爸爸拿著鐵鋸去鋸樹,準備做張床。他剛走出大門,就看見門前有一棵高大的楊樹,於是,就走了過去,嚇得松鼠和啄木鳥亂叫,小白兔大聲喊道:“遭...
從前,有個美麗的大森林,森林裡面有棵粗壯的大樹,小熊真可愛童話作文。樹下住著一隻活潑可愛的小兔,樹上住著美麗的百靈鳥和一隻玩皮可愛的小松鼠,樹旁邊有個洞,洞裡住著小熊和熊爸爸。小熊和小兔、百靈鳥、小松鼠是好朋友。...
教學目標1、運用學過的識字方法,學會本課的9個生字,能正確、工整地書寫生字及所組成的詞語,感受漢字的形體美。2、能有感情地朗讀課文,體會大熊貓貪吃好喝的生活習性,產生對大熊貓的喜愛之情。3、通過感受大熊貓的可愛而懂...
教學目標1.運用學過的識字方法,學會本課的9個生字,能正確、工整地書寫生字及所組成的詞語,感受漢字的形體美。2.能有感情地朗讀課文,體會大熊貓貪吃好喝的生活習性,產生對大熊貓的喜愛之情。3.通過感受大熊貓的可愛而懂得...
學習目標:1、通過讀繪本《鼠小弟的小背心》,瞭解讀書方法。2、通過閱讀,產生了“可愛的鼠小弟”系列叢書的願望。學習過程:一、匯入。1、走進“童話國”2、還記得我們的老朋友嗎?(出示圖片)猜猜,這回鼠小弟會給我們帶來什麼好...
有一片茂密的森林,那兒山清水秀,花紅柳綠,小鳥兒唧唧喳喳歡快地叫著。在森林深處有個山洞,洞裡住著小熊一家,洞前有棵枝葉繁茂的老樹,樹上住著小鳥、松鼠和小兔。寒冷的冬天就要到了,熊爸爸覺得住在山洞裡不夠暖和,想把門前的...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師,就不得不需要編寫教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編整理的可愛的小動物教學設計,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。可愛的小...
在一座美麗的森林裡,生活著許多動物。一個夏季的一天,小松鼠鬆鬆和啄木鳥歡歡在一棵大樹上玩捉迷藏的遊戲,小兔灰灰卻獨自在樹下采蘑菇。他們看見熊爸爸扛著一把大鋸子朝著大樹走來,歡歡對鬆鬆說:“糟糕,熊爸爸要砍樹了。”...
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