有關詩三首的精選大全
第一課時教學目標：1．學習《鹿柴》這首詩，理解詩句內容，體會作者的思想感情。2．根據詩句，展開想象，體會詩人的思想感情。3．正確背誦《鹿柴》這首詩。教學重難點：指導學生理解詩句的意思，領會情感，培養學生的想象能力。教學過程：一...
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編收集整理的《短詩三首》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《雜詩三首·其二》描寫遊子思念家人，向故鄉來人詢問家中情形的話。下面小編給大家帶來《雜詩三首·其二》鑑賞。希望能夠幫到大家。雜詩三首·其二朝代：唐代作者：王維原文：君自故鄉來，應知故鄉事。來日...
我們讀杜甫“安史之亂”後的詩作，往往會覺得他是個沉鬱寡歡的老人；下面是小編的整理的杜甫詩三首翻譯，歡迎來參考！秋興八首(其一)杜甫玉露凋傷楓樹林，巫山巫峽氣蕭森。江間波浪兼天湧，塞上風雲接地陰。叢菊兩開他日淚，孤舟一...
教學目的：1．瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情2．激發學生的聯想和想象。3．理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。教學重點：1．瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情。2．...
《古詩三首》教後記從二年級上學期開始，我就利用每天下午課前十分鐘預備時間開展起帶領孩子們背誦古詩文的活動，迄今為止，他們不但早已把《課程標準》要求的八十首古詩背完，而且已經又背了很多首，現在正在背誦新教育實驗《...
１．理解詞句的意思，感受春天美好的景色，體會作者表達的讚美春天以及朋友之間的惜別之情。２．學會生字新詞，理解“留連、自在、應憐、小扣、煙花、盡、唯”等詞語在詩句中的意思，能用自己的話說說每首詩的意思。教學重點理解重點...
一、給下列詞語注音岱()眥()簪()逾()二、文學常識填空1、杜甫(712～770)，字________，別號________，朝偉大的________詩人。2、杜甫的詩作在總體上反映了________朝由________而________的變化過程，號稱詩史。3、《》寫於所...
教學目標：1.學會8個生字，正確讀寫下列詞語：獨坐、敬亭山、煙渚、日暮、野曠、漁燈、風簇浪。2.能正確、流利、有感情地背誦課文，默寫三首古詩。3.感悟詩的內容，想象詩歌所描繪的情景，體會詩人的思想感情，培養熱愛我國古詩的...
作為一位到崗不久的教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以拓展自己的教學方式，教學反思要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的杜甫詩三首教學反思範文，希望對大家有所幫助。杜甫詩三首教學反思範文1詩文總有魂，教師...
教學日期：教學目標：1.通過閱讀三首古詩，體會詩人所表達的情感，使學生感受到時間的重要，從而抓緊時間學習。2.能正確、流利地朗讀三首詩，並會背誦。3.認識6個生字。教學重難點：理解古詩表達的含義。教學準備：小鬧鐘、掛圖教學...
雲朵天上的雲朵飄啊飄變成奇妙的小東西那邊一頭小獅子這邊一隻小花貓他們可真可愛一個吼叫一個睡覺天上的雲朵可真奇妙天空的禮物冬天來啦，冬天來啦，鳥兒飛了，動物都和我們捉迷藏,就連最老實的小草，也不告而別.天空怕我們...
一、秋興八首（其一）１、寓情於景，並使情與景的色調有所不同：這首詩既寫出了景物的特點，又寓情於景。如第二聯所寫之景：浪濤洶湧，凌空直上，似乎天空也受到了浪濤的衝擊；巫山風雲，下及於地，彷彿與地下的陰氣相接。寫波濤，是由下而上，寫...
《七哀詩三首·其一》這首詩寫得悲涼沉痛，真切動人，是建安詩歌中的名作。以下是小編為大家整理的《七哀詩三首·其一》原文及譯文，歡迎大家分享。《七哀詩三首·其一》原文：王粲〔兩漢〕西京亂無象，豺虎方遘患。復棄中國去...
別董大二首（其一）千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君?別董大二首（其二）六翮飄颻私自憐，一離京洛十餘年。丈夫貧賤應未足，今日相逢無酒錢。送李少府貶峽中王少府貶長沙嗟君此別意何如，駐馬銜杯問謫...
一、《秋興八首》(其一)《秋興八首》為歷代評家所重。當代學者葉嘉瑩編有《杜甫秋興八首集說》(有河北教育出版社1997年版)可參。秋天和大江是杜詩中最常見的意象，《秋興》八首也以之為主體意象。這裡所選的第一首即為...
教案示例教學目標：1、理解三首古詩，結合註釋或、詞典，瞭解詩句意思。2、多誦讀，並能展開想象，體會詩人的感情。3、瞭解詩人怎樣在寫景、敘事中抒發情感。教學過程：第一課時一、匯入同學們，還記得李白嗎？哪位同學能夠起來為大...
相信各位同學們對杜甫不陌生，關於杜甫的詩有很多，我們看看下面的其中三首吧！杜甫詩三首翻譯高中望嶽岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。望嶽譯文泰山呵，你究竟...
一、教學目標：1、理解古詩的內容，體會作者熱愛大自然美景、熱愛祖國壯麗山川的思想感情。2、學會並掌握本課的生字、詞。3、有感情地朗讀課文，背誦課文，並能默寫古詩。二、教學重、難點：（目標1、3）三、教學課時：（3課時）四、教學...
牧童1、認識古詩生字，指導書寫“蓑”，準確，有感情的朗讀古詩，並能背誦。2、通過註釋，邊讀邊想象的方法，感知詩歌大意。並用自己的話，講述詩歌大意。3、通過對詩歌的感受、體驗詩歌中所表達的童樂、童趣，感悟詩人的心。二、教...
《最後的那一天》在春風不再回來的那一年，在枯枝不再青條的那一天，那時間天空再沒有光照，只黑濛濛的妖氛瀰漫著太陽，月亮，星光死去了的空間;在一切標準推翻的那一天，在一切價值重估的那時間：暴露在最後審判的威靈中一切的虛...
李商隱17歲顯露才華，受到令狐楚的賞識。令狐楚聘請他到幕府做官，為他在生活上、學習上提供方便。這時的李商隱春風得意，寫下一首《牡丹》詩：錦帷初卷衛夫人，繡被猶堆越鄂君。垂手亂翻雕玉佩，折腰爭舞鬱金裙。石家蠟燭何曾剪...
【教學目的】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首詩的思想感情2、激發學生的聯想和想象。3、理解融情於景的表現手法。把握詩的景與情、事與情，感受品味詩歌的意境。【教學重點】1、瞭解每首詩創作的時代背景，理解每首...
教學目標：1、領會詩歌的豐富內涵和精美語言，積累一些文言詞語和詩歌的修辭方式。2、朗讀並且背誦全詩3、反覆誦讀，體會詩歌的思想感情;教學重點朗讀並且背誦詩歌教學難點體會蘊含在詩作中的思想感情以及詩作的詩史特點。...
教學目標知識方面1、領會詩歌的豐富內涵和精美語言，積累一些文言詞語和詩歌的修辭方式。2、朗讀並且背誦全詩情感態度方面1、充分理解杜甫詩歌的思想內容，感受作者人格的偉大。2、教育學生應該正確的評價和分析歷史，認真...
熱門標籤
-
女媧補天閱讀答案
想叫你一聲哥哥700字作文
新版早安QQ問候語55條
尋雨五年級作文
秋雨的國小作文500字
經濟管理學院學生自薦信
國小讀書筆記左右
媽媽的目光作文450字
豎笛
依然為你著迷作文600字
銷售員的個人述職報告
週末的優秀作文
陸游《金錯刀行》原文翻譯鑑賞
嶽麓山四年級作文
職高班主任工作心得體會
中秋節公司通知
冬天軍訓個人總結
給遠方朋友的一封信作文600字
學生鑑定表總結
財務科竟聘演講稿
冬至是歌作文
我的偶像600字國小四年級優秀作文
我發現了螞蟻的祕密國小六年級作文500字
關心他人快樂自己作文450字
花朵優美句子摘錄95條
傳統節日元宵節的作文500字
動物園裡的獨角仙六年級作文
折蝴蝶作文
十一郎
棍棒底下出孝子美文欣賞
讚美鼓勵運動員的句子
技術部年終總結報告
我學會了畫畫國小作文600字
西紅柿的作文600字
暢想未來想象類作文
雙岔