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規勸五年級下學期作文範文
規勸五年級下學期作文範文1在生活中,“勸說事件”時常出現。當我在語文課本上看到“勸說”這兩個醒目的大字時,腦海中不由得浮現出一次堅難的勸說經歷。有一次,我在回家的路上發現平時斯斯文文的小華竟然到處扔垃圾。從...
規勸,亦即在交談中,對他人鄭重其事地加以勸告,勸說其改變立場,改正錯誤。在這個意義上來講,規勸與批評大體上具有許多方面的共性,因為批評就是對他人的缺點提出意見。它們都是至交與諍友之所為。對“多一事不如少一事”、“...
給予爸爸媽媽一封關於文明規勸的信
親愛的爸爸媽媽:您們好!如果要問我文明是什麼,我會說:文明是一盞燈,照亮了前程的光明;文明是一壺茶,好喝又令人回味;文明是一場雨,滋潤了心靈。人們是城市的主人,是城市文明的建設者,城市文明離不開個人文明。作為城市人民的一員...
激勵,近義詞為勵志,是管理過程中不可或缺的環節和活動。有效的激勵可以成為組織發展的動力保證,實現組織目標。下面是小編整理的告誡規勸激勵人的話,歡迎大家閱讀。1、擺脫煩惱的纏繞並不是什麼難事,最重要的是學會理智,擁...
《劉南垣公規勸》閱讀答案及參考譯文
劉南垣開喻門生國朝①尚書劉南垣公,請老②家居。有直指使者③,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當開諭之。”俟其來,款之,曰:“老夫欲設席,恐妨公務,特留此一飯。但老妻他往,無人治具④,家常便飯能對食乎?”直指以師命,不...
規勸陋習,共創文明作文
在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的規勸陋習,共創文明作文,歡迎大家借...
劉南垣開喻門生國朝①尚書劉南垣公,請老②家居。有直指使者③,以飲食苛求屬吏,郡縣患之。公曰:“此吾門生,當開諭之。”俟其來,款之,曰:“老夫欲設席,恐妨公務,特留此一飯。但老妻他往,無人治具④,家常便飯能對食乎?”直指以師命,不...
引導語:《勸學》是《荀子》一書的首篇,較系統地論述了學習的目的、意義、態度和方法。下面是小編為你帶來的勸學《荀子》,希望對你有所幫助。原文:君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為...
《勸學篇》
勸學荀子君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不...
孫權勸學朝代:宋代作者:司馬光撰原文:初,權謂呂蒙曰:卿今當塗掌事,不可不學!蒙辭以軍中多務。權曰:孤豈欲卿治經為博士邪?但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚...
出處選自《說苑》。《說苑》收錄了先秦至西漢的一些歷史故事和傳說,帶有一定的哲理性。由於取材廣泛,儲存了大量的歷史資料,所以給後人探討歷史提供了許多便利之處。《說苑》同時也是一部富有文學意味的重要文獻,內容多哲...
秦觀勸學原文予少時讀書,一見輒能誦。暗疏之,亦不甚失。然負此自放,喜從滑稽飲酒者遊。旬朔之間,把卷無幾日。故雖有強記之力,而常廢於不勤。比數年來,頗發憤自懲矣,悔前所為;而聰明衰耗,殆不如曩時十一二。每閱一事,必尋繹數...
勸學唐代·孟郊擊石乃有火,不擊元無煙。人學始知道,不學非自然。萬事須己運,他得非我賢。青春須早為,豈能長少年。譯文:只有擊打石頭,才會有火花;如果不擊打,連一點兒煙也不冒出。人也是這樣,只有通過學習,才能掌握知識;...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規,雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮(煣)以為輪,其曲中規。雖有(又)槁暴(曝),不復挺者,輮(煣)使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知...
《勸學》是《荀子》一書的首篇。又名《勸學篇》。勸學,就是鼓勵學習。本篇較系統地論述了學習的理論和方法。前一部分,論述學習的重要性;後一部分,論述學習的步驟、內容、途徑等有關問題;而以學不可以已作為貫穿全文的中...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規。雖有槁暴(pù),不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,不知天之高...
荀子的文章,和其他先秦諸子的哲理散文一樣,也是獨具風格的。它既不像《老子》那樣,用正反相成、矛盾統一的辯證法思想貫穿始終;也不像《墨子》那樣,用嚴密、周詳的形式邏輯進行推理;既不像《莊子》那樣,海闊天空、神思飛越...
君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。木直中繩,輮(左應為車,原字已廢除)以為輪,其曲中規。雖有槁暴,不復挺者,輮使之然也。故木受繩則直,金就礪則利,君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。故不登高山,...
試畢,出見天降霰雪,大寒,無所事,會有所思,則以數言記之。觀古之學者,生為天材者甚少,然學有所成者,多比其勤。古有懸樑刺股,聞雞起舞,韋編三絕,亦有鑿壁偷光,囊螢照讀,映雪讀書,範文正十年未嘗解衣就寢,終有所成,蘇明允晚年終日手不釋...
勸勸同學作文
勸勸同學作文(一)放學後,我和其他同學一樣,走在回家的路上。突然,我看見了李可和王華正在草坪上吵架呢。我馬上走上前去,問他們為什麼吵架。經瞭解,原來上午李可和王華在公共地區掃地的時候,李可撿到了十元錢,和王華拿去校長室...
朝代:宋代作者:朱熹原文:少年易老學難成,一寸光陰不可輕。(一作:少年易老學難成)未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲。譯文青春的.日子十分容易逝去,學問卻很難獲得成功,所以每一寸光陰都要珍惜,不能輕易放過。沒等池塘生春草的美...
荀子《勸學》的'原文你是否知道呢?以下是小編整理的關於荀子《勸學》相關內容,歡迎來參考!【荀子《勸學》人教課本原文】君子曰:學不可以已。青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。木直中繩,輮以為輪,其曲中規;雖有槁暴,不復...
勸勸愛德華看圖寫話1中午,愛德華看見一隻小貓在地上吃東西,就連忙跑過去,在小貓的背後叫“啊”。小貓聽見了,它不怕,繼續吃東西,愛德華又用腳來跺地,差點踩到小貓的尾巴。小貓這下可害怕了,它連忙跑走了。我想對愛德華說:“你...
我勸外公遵守文明規則作文
國慶節到了,媽媽把外公從鄉下接到城裡來玩兩天。我們全家都很高興,但是外公把壞毛病也給帶來了,我又很煩惱。國慶節,我們一家陪陪外公去逛街。在商店裡,外公一邊吸著煙,一邊翻看著商品。我看見了,急了,忙對吸著煙的外公說:“公...
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