有關綠娃娃教學設計的精選大全
作為一位傑出的老師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的綠娃娃教學設計,歡迎大家分享。綠娃...
課時目標:1、學會11個生字,能讀準字音,會正確書寫。2、能讀通課文,初步瞭解課文內容。3、讀懂第一段,理解詞語的意思,進行句子訓練。重點:1、學會11個生字。2、初步瞭解課文內容。難點:1、生字:整、奔、器2、會根據課文內容提...
《浪娃娃》的教學設計教學目標1.學會本課的12個生字,理解“貪玩,奔跑,整天”等詞的意思。2.讀通課文,瞭解課文大意,學習課文第1自然段。3.初步懂得人們可以利用海浪來推動發動機發電。教學設想字詞教學時第1課時的重點,結合本...
教學目標(情感、知識、技能)1、懂得雪被太陽晒了要融化的自然知識,初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,理解“門前、看著家、找”等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文...
《風娃娃》是課程標準實驗教科書人教版語文二年級上冊的一篇課文。下面是小編收集整理的風娃娃教學設計,歡迎閱讀參考!教學目標:1.認識11個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3.懂得“做事光有...
教學目標(情感、知識、技能)1、懂得雪被太陽晒了要融化的自然知識,初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字,掌握偏旁“雨字頭、又字旁”,理解“門前、看著家、找”等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文...
《風娃娃》教學流程設計教學目標:1、合作探究識字方法,自主學習12個生字。2、會寫“吸、極”兩個生字,通過對比並能組詞。2、正確、流利地朗讀課文,初步感知課文內容;品讀風娃娃為人們做好事的重點語段。教學難點、重點:1、...
【教學過程】一、激趣匯入1、今天老師給同學們帶來了一個謎語,猜猜看是什麼?抓不住他的身子,看不見他的影子,小時搖動樹枝,大時推動房子。2、說說為什麼猜“風”?你喜歡什麼風?誰願意說一說?3、板書課題,齊讀課題。讓我們一起來看...
【設計理念】1、語文課程標準指出“閱讀是學生個性化行為,不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。”本設計採用個性化教學,以學生原有的生活經驗為基礎展開教學,充分尊重學生獨特的感受和體驗。如指導學生採用自己喜歡...
教學目的:1、學習本課生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、通過課文的學習,感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長,激發學生愛自然、愛生命的情感。教學重點:1、正確掌握本課生字。2、正確、...
【活動目標】1、會用團圓、壓扁的技能,表現雪娃娃的特徵。2、激發玩泥的興趣。【活動準備】橡皮泥、小胡蘿蔔塊、豆子等可裝飾材料。【活動過程】一、猜謎引出活動。師:小朋友,金老師今天給你們帶來了一個謎語,“有個胖娃...
漂亮娃娃7:30~8:20來園要求:教師在教室等待幼兒,並與來園的幼兒進行簡單的交談。讓幼兒在教室玩玩具,在玩的過程中不與別的小朋友起衝突,要做到互相謙讓。晨練之前,要自覺地把玩具收起來。8:20~8:45晨練活動要求:1、排隊2、教...
學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得做事情光有好的願望不行,還要看是不是對別人有用的道理。教學流程:第一課時:一、謎語匯入:1、猜謎語:雲兒見它讓路,...
教學目的:1、學習本課生字詞。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、通過課文的學習,感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長,激發學生愛自然、愛生命的情感。教學重點:1、正確掌握本課生字。2、正確、...
學習目標:1.學會“樹、杯、吹、苗、齊、隊、伍、話”8個字,會認“娃、鼓、掌、排、整、路、陪、伴”8個字。2.正確流利地朗讀課文。背誦課文。3.通過課文的學習,感受到大自然中萬事萬物都和小朋友一樣在茁壯成長,激發學生...
作為一位無私奉獻的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編幫大家整理的風娃娃教學設計,供大家參考借鑑,希...
作為一位無私奉獻的人民教師,常常需要準備教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?以下是小編精心整理的《浪娃娃》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《浪...
作為一名無私奉獻的老師,常常需要準備教學設計,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的《綠娃娃》優質教學設計,希望能夠幫助到大家。《綠娃娃》優質教學設計1教學...
教學目標:1、認識本課15個生字,會寫7個生字。2、理解課文內容,並且能正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過學習課文,使學生懂得大海對人類的重要作用,科學可以為人類造福,培養學生熱愛大自然、保護大自然的情感教學準備:師...
學目標(情感、知識、技能)1、懂得雪被太陽晒了要融化的自然知識,初步培養熱愛自然、熱愛生活的情趣。2、學會本課7個生字,掌握偏旁雨字頭、又字旁,理解門前、看著家、找等詞的意思。3、學會正確、流利地朗讀課文,背誦課文。...
在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《風...
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程式綱要,使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的《雪娃娃...
教學目標1、認識8個生字,會寫4個字;認識基本筆畫“”(臥鉤)。2、能正確、流利地朗讀課文,在朗讀的過程中瞭解秋天的一些特徵,產生熱愛大自然、熱愛生活的情感。教學重點藉助拼音正確、流利地朗讀課文,學會8個生字,會寫其中...
本文是由語文教案工作室上傳的:風娃娃。學習目標1、認識11個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會風娃娃的好心和傻氣。3、懂得“做事情光有好的願望不行,還要看是不是對別人有用”的道理。教學流程:第...
課前談話:1、天氣突然變冷,說說你觀察到的變化。2、“動物模仿秀”。3、跟老師做個遊戲。伸出你的雙手,跟我做。起風了——小雨滴落下來了——雨大了——下起大雨來了!哇,這麼熱烈的掌聲送給我啊,謝謝!上課的時候,你也可以把...
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