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各位老師：大家好！讓學生愉快地、充滿自信地走進我的英語課堂，是我最大的願望，讓學生在我的英語課堂上享受快樂和成功是我孜孜以求的。我為實現自己的夢想和追求不懈地努力著。今天，藉此平臺，願與大家一起分享我的說課，讓我們...
gloves雙語例句例句1.Mygloveshavebeenmissingforages.我的手套已經丟了很久了。例句2.Protectiveglovesreducetheabsorptionofchemicalsthroughtheskin防護手套可以減少面板對化學物質的'吸收。例句3.Hisarmslookli...
教學內容：4AUnit6Whosegloves?BC部分全部內容教學目標：認知能力目標1.能聽得懂、會說、會讀和會拼寫單詞scarf、gloves、jeans、shorts。2.能聽得懂、會說、會讀和會寫句型Whose---isthis/arethey?It’s/They’re---’s...
本節課所運用到的主要的教法有：創設情境，營造和諧氣氛，強化聽說。突出學生主體。Freetalk部分，練耳，複習與一體。師生，生生用英語交流，學以致用，提高學生語言交際能力。在presentationandpractice單詞教學處理上使學生多聽，用...
本節課的主要內容是評價別人誇張的穿著，建議更合理的依著。在本節課的教學中，洪老師做到了以下幾點：1.開始時運用歌曲來活躍課堂氣氛，使學生從動聽的'歌曲聲逐漸進入本堂課的學習，放鬆學生學習新課時的緊張感；2.運用長短鉛...
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到說課稿，說課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。我們應該怎麼寫說課稿呢？以下是小編精心整理的Whosegloves？說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。各位領導、各...
英語課程標準中提出英語教學應該“採用活動途徑，倡導體驗參與。讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現教學目標，感受成功。”面對紛繁複雜的教學活動，我採取了以下做法1.深刻透析教材，認真進行教學設...
各位領導、各位老師上午好：我說課的內容為4AUnit6Whosegloves？B、C部分，本課時是本單元的第一教時，下面我將從教材分析、目標、教法、教學過程四個方面來進行闡述。一、說教材本單元的話題是尋找物主，本課的核心內容要求學...
例句;1、Mygloveshavebeenmissingforages.我的手套已經丟了很久了。2、Islippedoffmywoollengloves.我迅速地脫下了毛絨手套。3、Shepeeledoffhergloves.她褪下手套。...
作為一名專為他人授業解惑的人民教師，時常會需要準備好說課稿，藉助說課稿可以有效提升自己的教學能力。那麼說課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的牛津國小英語4AUnit6Whosegloves說課稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。...
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