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窮人續寫國小六年級作文 六年級作文
窮人續寫國小六年級作文_六年級作文在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的窮人續寫...
窮人續六年級作文
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的窮人續六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。窮人續六年級作文1“你瞧,他們在這裡啦。”桑娜...
六年級續寫作文:窮人
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六年級續寫作文:窮人...
國小六年級《窮人》續寫作文
國小六年級《窮人》續寫作文1桑娜和漁夫為了養活七個孩子,夜晚白天都在拼命地幹活,漁夫每天去打魚,一半賣掉,另一半給孩子吃。桑娜每天干完活就幫富人家做衣服等等。孩子們也很懂事,男孩子大一點的和漁夫去打魚,女孩子就幫...
六年級窮人續寫500字
天亮了,孩子們都醒了,西蒙的兩個小傢伙不知發生了什麼事情,桑娜告訴他們以後就在這裡和哥哥姐姐們一起生活了,媽媽到很遠的地方去看病了。起初孩子還很想媽媽,但慢慢的在大家的愛護下,感覺比在自己家裡還要溫暖、幸福...
改寫是根據原著進行改編。改變了以前的狀態,使得未來從此在修改的過程中發生了變化。下面是本站小編整理的作文,快來看看吧,希望對你有幫助哦。六年級續寫窮人【篇一】從那個晚上後,漁夫一家的日子還是照常的過,他和桑娜依...
六年級續寫窮人作文
續寫,指從原文出發,遵循著原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。六年級續寫窮人作文【篇一】漁夫看見西蒙的兩個孩子...
續寫,指從原文出發,遵循著原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的作文範文,快來欣賞吧。續寫窮人400字六年級【篇一】七個孩子正香甜地睡在...
六年級作文續寫窮人
續寫命題作文的思維活動,除了想像外,還體現為推測,推測要比想像複雜一些,因為它融合了不少判斷。下面是相關的範文,也許對你有幫助哦。六年級作文續寫窮人一:桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈看見兩個金黃色頭髮圓圓臉蛋的小孤兒...
窮人續寫六年級
窮人續寫六年級1飛舞的雪花悄悄溜進了桑娜家的小屋。屋子裡,桑娜一邊抹桌子一邊數日子:再有三天,便是歡樂的聖誕節了!桑娜已經決定送丈夫和孩子們一份禮物。早在幾個月前,桑娜就在為她的禮物做準備了。她一直在做些小飾品...
《窮人》續寫國小六年級作文
桑拉開了帳子。漁夫提起馬燈,看見兩個金黃色頭髮,圓圓臉蛋的小孤兒。“原來你已經把他們抱回來了?”漁夫困惑不解地問。“噢,真對不起!我自作主張把西蒙的孩子抱回來,沒經過你的同意,哦真怕你會揍我啊!”“怎麼回呢,你做得很好...
續寫《窮人》 國小生六年級作文
續寫《窮人》_國小生六年級作文在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的續寫《窮人》_國小生六年級作文,歡迎閱讀,希...
續寫《窮人》500字六年級1有一片是無情的,那裡住著一戶人家。那裡常常寒風呼嘯,洶湧澎湃。海浪時不時濺起一陣陣浪花。海上正起著風暴,外面又黑又冷,這一戶人家的小屋裡卻極其溫暖,地掃到乾淨乾淨,幾個小孩光著腳蹲在爐子旁...
窮人續寫六年級日記
帳子裡的七個孩子睡正熟,在五個咖啡色頭髮的小腦袋中間,西蒙的兩個孩子那金燦燦的黃色捲髮顯得突出、耀眼。這兩個年幼的孩子平靜地睡著,他們時而露出甜甜的笑意,時而嚅動小嘴,時而嘬嘬手指頭,他們均勻地呼吸著,沉浸在夢的美...
《窮人》續寫 國小生六年級作文
《窮人》續寫_國小生六年級作文在我們平凡的日常裡,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編...
六年級《窮人》續寫
桑娜拉開了帳子,看到七個熟睡的孩子,他們可愛的小臉蛋泛起一陣紅暈。漁夫忍不住用他那粗糙的大手撫摸他們的紅臉蛋,卻略顯有些冰涼。桑娜嘆了口氣,說道:“唉,把他們收養過來,可我們怎麼辦呢?咱們這麼窮,管好自己都是個問題,再多...
六年級作文窮人續寫
續寫,指從原文出發,遵循著原文的思路,對於原文作延伸。續寫前,做到熟讀原文,故事情節爛熟於心,人物性格準確把握,全文旨意透徹理解。小編整理了相關的範文,快來看看吧,也許對你有幫助哦。六年級作文窮人續寫一:漁夫看了看這兩個...
導語:續寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致。接下來是小編分享給大家的六年級續寫窮人700字。文章希望大家喜歡!窮人六年級續寫700字自從漁夫與桑娜兩人把西蒙的兩個孩子抱回來養。...
續寫《窮人》六年級作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的續寫《窮人》六年級作文,僅供參考,大家一起來看...
愛的延續【桑娜收養了西蒙的孩子後……】桑娜拉開了帳子。孩子們的小臉在橘黃色的燈光下顯得異常可愛。桑娜看著西蒙的兩個孩子,憂心忡忡地說:“現在怎麼辦呢?我們拿什麼給他們吃?眼下……”漁夫打斷了她的話:“嘿,堅強點兒...
窮人續寫六年級作文
窮人續寫六年級作文1漁夫一家養了隔壁鄰居的兩個小孩子,漁夫的生活也變的不好了!但他們還是養著他們的!十年了,他的7個孩子都長大了,都去外國留學了。一個夜晚,和十年前一模一樣,屋外寒又寒冷又有風暴,漁夫還是照常去打漁。古...
國小六年級作文:《窮人》續寫
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的國小六年級作文:《窮人》續寫,歡迎大家借鑑與參考,希望對...
續寫窮人六年級
從此,桑娜的家裡就多了這兩個可憐的小孩。桑娜原來的五個孩子瞧見新來的傢伙,更是興奮:“瞧,他們在安睡呢。”“你看,他們多可愛呀!”“是呀,是呀。”……於是,兩個小孩便跟著桑娜一家生活起來。可天有不測風雲。在桑娜和漁夫...
續寫窮人六年級作文
續寫窮人六年級作文1清晨,太陽才剛剛升起,漁夫就出海捕魚了,桑娜給每個孩子都起了一個名字,老大叫桑格,老二叫麗娜,老三叫桑佑,老四叫多娜,老五叫桑利,西蒙的兩個孩子,大的叫西桑,小的叫夢娜。一年又一年,轉眼間已經過去了十五年...
潔白、陳舊的帳子被桑娜拉開了,漁夫提著的馬燈的光亮柔和地照亮了七個孩子可愛的臉龐。“你瞧,他們是多麼可愛啊!我們雖然很窮,但是我們總能熬過去的。”漁夫臉上露出了慈祥的笑容。“是啊,這兩個孩子多可憐呀!從小就失去了...
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