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聲音的祕密四年級作文
聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那麼聲音是怎麼傳播的呢?我回到家裡,連忙開啟電腦,去查詢資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲,聲音就會讓物體振動,然後傳到另一個人的耳朵裡。...
《聲音的祕密》教學設計
《聲音的祕密》教學設計教學目標:1.認識8個字,會寫10個生字,學習部首“牛”。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.瞭解小帕斯卡是怎樣發現聲學的震動原理的,激發學生學習帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的良好品質和習慣。...
聲音的祕密語文教案
聲音的祕密語文教案教學目標:1.瞭解小帕斯卡是怎樣發現聲學的震動原理的,激發學生學習帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的良好品質和習慣。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識8個生字,會寫10個生字,學習偏旁部首教學難重點:1...
祕密四年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的祕密四年級作文,希望能夠幫助到大家。祕密四年級作文1我是...
聲音的祕密教學計劃
【活動目標】1、能夠自由地選擇材料進行對聲音的探索,知道聲音是因為物體的震動而產生的,不同的聲音可以表達不同的意思。2、瞭解、分辨樂音和噪音,養成輕聲說話的好習慣。3、能夠根據物體發聲的原理設計製作樂器,具有基...
《聲音的祕密》教學反思
活動結束的一刻孩子們還意猶未盡,臉上泛著滿足的笑容,看得出他們很喜歡這個活動。回到教室後我問孩子們“聲音是怎樣產生的?”,孩子們齊聲回答“聲音是因為振動產生的”,我想今天我教育的目的已經達到了。雖然如此但帶給我...
聲音的祕密國小作文
聲音是一種看不到又摸不著的東西,它只能用耳朵去傾聽。那麼聲音是怎麼傳播的呢?我回到家裡,連忙開啟電腦,去查詢資料。電腦上是這樣說的:聲音是靠物體傳播的。假設你大喊一聲,聲音就會讓物體振動,然後傳到另一個人的耳朵裡。...
山洞的祕密四年級作文
來來睜開眼睛,看見對身邊的未未張大嘴巴,正吃驚地看著前面。來來也轉過頭來看,不看還好,一看來來的眼珠子都快嚇得掉出來了。她們眼前是什麼東西啊?瞧,滿頭的紅髮遮住了辦張臉,身體總有五六米長,身上的衣服破破爛爛的,這難道就...
小魚的祕密四年級作文
過生日的時候,爸爸送給我一條小金魚。我把它養在魚缸裡,常常看它。一天,我吃過早飯,整理完書包,看了看,我就上學了。下午回來,放下書包,我就去看小金魚。只見小金魚一直想跳出水面。我想,或許是小金魚缺氧了吧,於是我就把魚缸裡...
祕密的背後四年級作文
我們今天真是悲慘,被楊老師耍得團團轉!上課了,楊老師拿了一個神祕寶物。那是一個罐頭瓶,聽她說裡面有小動物,我們紛紛猜測是蚊子、蝸牛、西瓜蟲、蚯蚓?楊老師笑著一一否決,決定讓幾個同學上來觀察這個所謂的寶物。第一個同學...
《聲音的祕密》教學設計範文
教學目標:1.瞭解小帕斯卡是怎樣發現聲學的震動原理的,激發學生學習帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的良好品質和習慣。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識8個生字,會寫10個生字,學習偏旁部首教學難重點:1.瞭解聲音的祕密的...
聲音的祕密說課稿
作為一名人民教師,通常會被要求編寫說課稿,說課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼你有了解過說課稿嗎?下面是小編收集整理的聲音的祕密說課稿,希望對大家有所幫助。自然界的聲音是很奇妙的。對於大班幼兒來說,聲音是他...
爸爸的祕密四年級作文
以前,爸爸每天早上就像一隻:“標準鍾”,五點買菜,六點回家。可是,今天“標準鍾”失靈了,他出去買菜,六點半才回家,弄的家人來不及吃早飯。我忍不住問:“今天怎麼這麼晚才回來?”爸爸笑眯眯地說:“這是個祕密。”我想:是什麼祕密?...
四年級發現祕密的作文
【篇一:我發現了蜘蛛的祕密】蜘蛛的容貌雖不是很美,可他一會兒便能在牆角里織成一張縱橫交錯的網,這張網粘性十足,能幫助它捕捉飛蟲。它經常在牆角里織網,一圈又一圈,一道又一道,不久便織成了一張像八角飛箏似的網。它也許是...
仙子的祕密四年級作文
一天晚上,我做了一個奇怪的夢。一個仙子闖進了我的夢境,對我說:“你好,你有什麼困難嗎?這是一部手機送給你,有事請和我聯絡。”說完她就消失了。早上一起床,我就發現書桌上多了一個盒子,開啟一看,發現了一部和昨天晚上仙子拿給...
四年級我的小祕密作文
每個人都有一個小祕密,我也不例外,因為這件事只有我和爸爸知道。這個星期五,我放學回家,看到家裡沒有人,這心裡別提有多高興了。因為我聽說媽媽中午買了一大瓶可樂回來,如果媽媽在那我肯定喝不成,因為喝可樂會上火。但今天家...
我的祕密四年級作文
我的祕密四年級作文1我心裡藏著一個小祕密,一直都沒有對任何人說。有一次,我去圖書館借書時,發現最愛的《盜墓筆記》已經被人借走了,只好垂頭喪氣地回教室。下課了,我看見同桌小林的桌肚裡有一本《盜墓筆記》。我又驚又喜,...
大班科學活動:聲音的祕密
活動目標:1、瞭解聲音的產生,能自由選擇材料進行對聲音的探索。2、通過討論聲音的作用,激發幼兒進一步探索的慾望。活動準備:1、經驗準備:幼兒具有一定的做實驗記錄的能力。2、實物準備:錄影機、大音響、PPT課件、大鼓、砂...
曇花的祕密四年級作文
我一直不明白曇花是花期最短的花,為什麼還有那麼多人養它呢?陽臺上那盆曇花我已經觀察它很久了,就是想看看它到底有什麼迷人之處?我聽媽媽說:“曇花的生命只不過兩三個小時,但卻絢麗無比。”於是我決定好好觀察一下它,去感受...
倉鼠的祕密四年級作文
我家養了兩隻可愛的白色小倉鼠,一隻叫小雪球,一隻叫小云朵。它們身上可有不少祕密呢。倉鼠的臉頰兩側各有一個“小口袋”,可以把食物暫時儲藏進去,等餓了就重新吐出來慢慢享用。如果“小口袋”塞不下了,它們就會在木屑中挖...
課間的祕密四年級作文
有些人想在工作勞累時放鬆一下,又不想被人發現,就會找個隱蔽的地方單獨放鬆。“叮鈴鈴”下課鈴響了,我和好朋友一起走到清淨的'角落,聊起了遇到的搞笑事兒。聊著聊著,我發現除了我們在發出聲音,似乎還有別人,而且好像是個大...
蝸牛的祕密-四年級作文
在平日的學習、工作和生活裡,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的蝸牛的祕密-...
聲音的祕密作文
聲音的祕密作文1星期五,我忘帶買期末複習卷的20元錢了。我急急忙忙地拿起校訊通,就向學生打電話處跑去。電話通了,因為我有點激動,所以聲音有點大,可媽媽怎麼也聽不清,於是我就更大聲了,可媽媽更聽不見了。我心想:“這到底是...
《聲音的祕密》教案
教學目標:1.瞭解小帕斯卡是怎樣發現聲學的震動原理的,激發學生學習帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的.良好品質和習慣。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識8個生字,會寫10個生字,學習偏旁部首教學難重點:1.瞭解聲音的祕密的...
祕密的四年級作文
祕密的四年級作文1從前有一隻羊和一隻鴨子。秋天來了,羊說:“秋天有狼,我們要偷偷做一座房子,這房子要保密,在世界上誰都不知道,只有我們倆知道,他們住在沒人住在那裡的.地方,景色優美,空氣清新,江裡有許多小魚,河裡也有許多小魚...
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