有關五年級上學期數學課後《倍數與因數》訓練題的精選大全
在日常學習和工作生活中,我們最離不開的就是練習題了,做習題在我們的學習中佔有非常重要的位置,對掌握知識、培養能力和檢驗學習的效果都是非常必要的,什麼型別的習題才能有效幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的北師大版...
1.學問鏈1.3的倍數有什麼特徵?答。2.想一想:同時是2、3、5的倍數的數具有什麼樣的特徵呢?答。2.知識窗1.按要求填數。12212942677584971342053665520383的倍數同時是2、3的'倍數同時是3、5的倍數2.在下面每個數的□中...
二年級上學期數學課後訓練題11、2的3倍是();5的4倍是()。2、()的3倍是18;3的()倍是12。3、5×6=(),表示()個()相加是();還表示()的.()倍是()。4、4的6倍是()個(),算式是()。5、5個3可以說成()的()倍;7的3倍可以說成()個...
一、計算3.14×9.9+0.3144.05×1019.1÷0.125(1-0.8)×(4-3.68)÷0.01[0.15+(3.74-1.8)÷0.4]×20(2.5-1÷0.8)×0.8-0.80.35×[1÷(2.7-2.66)+0.65]2.5×7.83×0.454÷(3.94+6.86)×0.80.56×40.5+0.44×59.56.27×1...
讓學生掌握找一個數的因數,倍數的方法,下面是小編為大家收集整理的因數與倍數教學課件相關內容,歡迎閱讀。因數與倍數教學課件倍數和因數"的教學反思我在教學時做到了以下幾點:(1)密切聯絡生活中的數學,幫助學生理解概念間的...
一個數的因數是指可以整除這個數的數,一個數的倍數是指可以被這個數整除的數。下面是小編為大家整理的倍數和因數練習題,歡迎閱讀。一、填空題1、根據算式25×4=100,()是()的因數,()也是()的因數;()是()的倍數,()也是()的倍數。2、一個質數...
一、填空(1)用12個邊長是1cm的小正方形擺一個長方形,你會幾種擺法?①可以擺成長是釐米,寬是釐米的長方形,即×=12。②也可以擺成長是釐米,寬是釐米的長方形,即×=12。③還可以擺成長是釐米,寬是釐米的長方形,即×=12。以上所...
1一個長方體的長、寬、高分別是11釐米、6釐米、4釐米,如果高增加3釐米,表面積增加多少平方釐米?2、一個正方體木塊,表面積是30平方分米,如果把它據成大小一樣的8個小正方體木塊,每個小木塊的表面積是多少?3一塊長方體石料,...
四年級上學期數學課後訓練題1一、填空題。1.從一點引出兩條()所組成的圖形叫做角,這個點叫做角的(),這兩條射線叫做角的()。2.角的兩邊在一條直線上,這樣的角叫做()角,它有()度。3.計量角的單位是(),用符號()來表示。4.1...
教學內容:《義務教育課程標準實驗教科書數學(五年級下冊)》第12~13頁。教學目標:1.從操作活動中理解因數和倍數的意義,會判斷一個數是不是另一個數的因數或倍數。2.培養學生抽象、概括的能力,滲透事物之間相互聯絡、相互依存...
1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數,十位數字減個位數字的差是28的約數,十位數字與個位數字的積是24這個兩位數是多少?3.兩個自然數的`和是50,它們的最大公約數是5,則這兩個數的差是多少?4.用長是9公分、高是7公分的長方...
作為一名人民教師,就不得不需要編寫說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的國小數學說課稿《倍數與因數》,歡迎大家分享。開場白:尊敬的各位評委老師,大家上午好...
一、判斷對錯。1、0.6時等於6分。()2、一個數的1.02倍比原來的數要大。()3、兩個因數的小數位數的和是4,二、應用題。1、一個正方形的邊長是19.5米,它的周長多少米?2、一種日記本的單價是2.38元,買15個要付多少元錢?3、...
作為一位兢兢業業的人民教師,就有可能用到說課稿,說課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級數學倍數和因數說課稿,歡迎大家分享。一、說教材(1)教材的地位和前後關係:在...
摘要:奧數學習錯綜複雜,繁瑣異常,國小生怎樣才能把奧數學習好呢?國小頻道為大家提供了國小五年級奧數練習題彙總:約數與倍數,希望能夠切實的幫助到大家。1.28的約數之和是多少?2.一個兩位數,十位數字減個位數字的差是28的...
一、判斷題(每道小題2分共14分)1.能被2除盡的數都是偶數.()2.20的約數有2、4、5、10、20.()3.把75分解質因數是3×5×5=75.()4.因為4和9是互質,所以它們的最大公約數是1,最小公倍數是36.()5.兩個奇數的和一定能被2整除.()6.幾個質數連乘...
1.口算。1.6÷0.8=7.2÷0.6=3.9÷3.9=1.8×0.5=6.3÷9=3.7+4.8=0÷6.81=2.5÷10=0.15×8=4.2÷1.4=16-5.7=80÷1.6=2.先計算,再看一看哪幾題的`商大於被除數,哪幾題的商小於被除數,你能發現什麼規律?76.8÷2.44.68÷2.69...
一、直接寫出得數:(10分)0.27×3=0.817.2÷0.6=121.25×8=100.83+0.27=1.10.09×0.4=0.03610÷0.1=1006.5÷1.3=52.8-1.09=1.712.5×4.4=118.8×101=888.8二、填空:(14分)1、已知兩個因數的積是1.44,其中一個因數是1.2,另...
一、我會填。1、根據算式7×8=56,可以說7和8是56的(),56是7和8的()。2、根據算式8×9=72,可以說(和)是()的因數,()是(和)的倍數。(先填較小的數)3、寫出24的所有因數(、、、、、、、)。4、寫出36的所有因數(、、、、、、...
一、判斷題(每道小題2分共14分)1.能被2除盡的數都是偶數.()2.20的約數有2、4、5、10、20.()3.把75分解質因數是355=75.()4.因為4和9是互質,所以它們的最大公約數是1,最小公倍數是36.()5.兩個奇數的和一定能被2整除.()6.幾個質數連乘所得...
國小倍數與因數練習題11.在自然數中,最小的奇數是(),最小的偶數是(),最小的質數是(),最小的合數是()。2.同時是2和5的倍數的最小兩位數是()最大兩位數是()。有因數3,也是2和5的倍數的最小三位數是(),最大三位數是()。3.1024...
一、判斷1.1是奇數也是質數。()2.所有的偶數都是合數。()3.18的因數有6個,18的倍數有無數個。()4.一個數是6的倍數,這個數一定是2和3的倍數。()5.兩個奇數的和是偶數,兩個奇數的積是合數。()6.因為217=3,所以21是倍數,7是...
1)8.60-6.39=2)8.49+6.71=3)8.06+1.37=4)2.91+5.54=5)2.44+4.86=6)7.40-4.04=7)0.45+5.47=8)7.68-6.50=9)3.83+9.45=10)3.90-2.76=11)6.01+5.39=12)2.98+3.26=13)6.97-5.97=14)8.25-4.64=15)5.82-4.73=16)8.78-0.52=1...
一、說教材《倍數和因數》是國小人教版課程標準實驗教材五年級下冊第2單元的內容,也是國小階段“數與代數”部分最重要的知識之一。《因數和倍數》的學習,是在初步認識自然數的基礎上,探究其性質,其中涉及到的內容屬於初...
1、的意義是()它的分數單位是(),它有()個()。2、有a人蔘加學校舉辦的.“道德伴隨我成長”德育總結大會,其中上臺參加文藝演出的學生佔。上臺參加文藝演出的學生有()人。3、一根長2米的繩子,用去米,還剩下()米;如果用去2米的,還剩下()米。...
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